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Professionalisierung zwischen Krise und Routine

Professionalisierung zwischen Krise und Routine

Eine rekonstruktive Studie zum Berufseinstieg und zur Berufseingangsphase von Lehrkräften im Seiteneinstieg an Grundschulen

Inhalt

Im Kontext des aktuellen Lehrkräftemangels, spielen Professionalisierungsprozesse von Lehrkräften mit alternativen Berufszugängen eine zentrale Rolle. Im Mittelpunkt der rekonstruktiven Studie steht die Frage, wie Seiteneinsteiger:innen die Herausforderungen des Berufseinstiegs und der Berufseingangsphase bewältigen und welche handlungspraktischen Orientierungen sich in der schulischen Praxis ausbilden.

Bibliografische Angaben

März 2025, ca. 228 Seiten, klinkhardt forschung. Dokumentarische Schulforschung, Deutsch
Klinkhardt Julius
978-3-7815-2699-0

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