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Natürliche Differenzierung im Geometrieunterricht der Grundschule
Natürliche Differenzierung im Geometrieunterricht der Grundschule

Natürliche Differenzierung im Geometrieunterricht der Grundschule

Epistemologische und partizipatorische Erforschung des gemeinsamen Lernens
Buch (broschiert)ca. 114.00 CHF
erhältlich ab Juli 2025

Bibliografische Angaben

Juli 2025, ca. 358 Seiten, Paderborner Beiträge zur Didaktik der Mathematik, Deutsch
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
978-3-658-48537-5

Schlagworte

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