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Interculturality Online

Ideological Constructions and Considerations for Higher Education

Inhalt

The contested and polysemic concept of ideology has been used marginally in research on intercultural communication education. This edited volume focuses on the ideological dimensions of online interculturality in higher education, encompassing areas such as telecollaboration, virtual classrooms and online teacher professional development.

Bibliografische Angaben

Oktober 2024, 172 Seiten, New Perspectives on Teaching Interculturality, Englisch
Taylor and Francis
978-1-03-267194-9

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