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Interculturality Online

Ideological Constructions and Considerations for Higher Education

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The contested and polysemic concept of ideology has been used marginally in research on intercultural communication education. This edited volume focuses on the ideological dimensions of online interculturality in higher education, encompassing areas such as telecollaboration, virtual classrooms and online teacher professional development.

Informations bibliographiques

octobre 2024, 172 Pages, New Perspectives on Teaching Interculturality, Anglais
Taylor and Francis
978-1-03-267194-9

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