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Inhalt
This collection turns a critical lens on Content and Language Integrated Learning (CLIL) research, making the case for a sociolinguistically-informed approach toward investigating social inequalities and making visible issues, processes, and actors overlooked in CLIL research.
Bibliografische Angaben
August 2024, 246 Seiten, Routledge Critical Studies in Multilingualism, Englisch
Taylor and Francis
978-0-367-70651-7
Inhaltsverzeichnis
Schlagworte
Inhalt
This collection turns a critical lens on Content and Language Integrated Learning (CLIL) research, making the case for a sociolinguistically-informed approach toward investigating social inequalities and making visible issues, processes, and actors overlooked in CLIL research.
Bibliografische Angaben
August 2024, 246 Seiten, Routledge Critical Studies in Multilingualism, Englisch
Taylor and Francis
978-0-367-70651-7