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Contenu
This collection turns a critical lens on Content and Language Integrated Learning (CLIL) research, making the case for a sociolinguistically-informed approach toward investigating social inequalities and making visible issues, processes, and actors overlooked in CLIL research.
Informations bibliographiques
août 2024, 246 Pages, Routledge Critical Studies in Multilingualism, Anglais
Taylor and Francis
978-0-367-70651-7
Sommaire
Mots-clés
Contenu
This collection turns a critical lens on Content and Language Integrated Learning (CLIL) research, making the case for a sociolinguistically-informed approach toward investigating social inequalities and making visible issues, processes, and actors overlooked in CLIL research.
Informations bibliographiques
août 2024, 246 Pages, Routledge Critical Studies in Multilingualism, Anglais
Taylor and Francis
978-0-367-70651-7