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: Schweizerische Zivilprozessordnung (Art. 1–352 ZPO sowie Art. 400–408 ZPO)</div>

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Gesamtkatalog

Catalogue complet

Rösen K: Gesellschaftliche Ungleichheit
und der politische Kampf um Bildung

Gesellschaftliche Ungleichheit und der politische Kampf um Bildung

Zur Rolle der Gewerkschaften im konservativen Bildungsstaat

Politikwissenschaft aktuell

Dieses Buch bietet Studierenden der Politikwissenschaft einen perfekten Einstieg in die politische Praxis und eignet sich ideal für die Vorbereitung auf das Berufsfeld Politikberatung. Es betrachtet das Verhältnis von Wissenschaft und Politik und gibt Einblick in die Formen und die Themenvielfalt der Politikberatung wie Sicherheit, Wirtschaft, Nachhaltigkeit und Energie.
Das Buch informiert zudem über geeignete Studiengänge zur Vorbereitung auf die berufliche Praxis der Politikberatung in Deutschland, Österreich und der Schweiz und gibt eine Übersicht, wie sich die Beratung von Bundesregierung und Bundestag entwickelt hat und was diese Beratung kostet. Kompakt und verständlich!

zwischen Wissenschaft und politischer Praxis

Politikberatung

This book is the first of a three-part series that focuses on how arts-based methods can be used to expand horizons for imaginative and ethical research and practice in education and human services. Each of the books are an assemblage of arts-based methods for creative adventures in education and human services. The chapters of the books describe, inhabit, and demonstrate the methods and document the multiplicities of insights, affects, and effects that emerged, and which include exploring the dynamically entangled relations between people and contexts. 


This book, Part 1, attunes readers in/to the adventurousness of the three-part series. It also includes chapters on theoretically informed creative/critical/collective/auto/ethnographic experiments in thinking, lip syncing, dialoguing on images, and making artworks. The chapters report on lessons from deploying these adventurous methods for creatively knowing and doing education and human services work. The methods also function as pedagogical spaces to inhabit, navigate, play with, play within, experiment with/in, and be productive and produced in, shedding light on how to generate spaces and find places for actively engaging with the ever growing, inexhaustible, energizing, exhausting, pleasurable, confronting, seductive, repulsive, and overwhelming possibilities of thought and action in education and human services. Readers are invited to engage with the chapters as research products to learn from and as works of art to escape into and find consolation, experience as a tonic, be invigorated, get inspired, feel joy, enter a pleasurable flow, see what sparks, and venture, play, wonder, create, and generate their own creative adventures in education and human services.


The three books (Part 1, Part 2, and Part 3) in this series are not organised around specific focused themes. Rather, each chapter in each book introduces and explores a method that is inhabited by the authors in a creative and speculative fashion to see what is generated. The Introduction/s and the 'Thinking Thinking' chapter in Part 1 are a good place to begin with each of the three books, and in turn, the 'Conclusion' chapter in Part 3 is a good place to close in reading each of the three books. The other chapters, however, are not in sequential order and accompany each other, and can therefore be read in any order. The authors invite readers to play and be adventurous with how they read, inhabit, and engage with the books.

Attuning Into Arts-based Methods

Creative Adventures in Education and Human Services: Part 1

Eine Einführung für Vertrauenspersonen und deren Stellvertretung

SBV - Schwerbehindertenvertretung

Digitalisierung und Nachhaltigkeit sind zwei untrennbar für die wirtschaftliche und gesellschaftliche Entwicklung miteinander verbundene Konstrukte, die in der Unternehmenspraxis häufig nicht zusammen gedacht werden. Dieses Buch regt dazu an, beide Konzepte auf unterschiedlichen Ebenen miteinander zu verbinden. Es enthält zahlreiche Beiträge zu Innovation und Transformation, wobei die interdisziplinäre Bandbreite von Theorie über empirische Argumentationen bis hin zu konkreten Fallbeispielen reicht. 
 
 Das Buch führt von kooperativ-nachhaltiger Wertschöpfung und digitalisierten Geschäftsprozessen über Kreislaufwirtschaft und die Rolle digitaler Produkte hin zu Themen wie KI und nachhaltiger Bildung. Anschließend werden rechtliche Herausforderungen behandelt, gefolgt von Beispielen aus verschiedenen Branchen.
 
 Der nunmehr dritte Band der Entrepreneurship-der-Zukunft-Reihe bietet eine große Bandbreite an Ideen, Analysen und Fragestellungen. Dabei wird stets der Blick auf die Zukunftsfähigkeit der digitalen Wirtschaft gerichtet. Es kommen führende Experten aus unterschiedlichen Bereichen zu Wort und aus den Beiträgen lassen sich konkrete Handlungsempfehlungen ableiten, um die Geschäftsmodelle der Zukunft nachhaltig und digital aufzustellen. Das Buch richtet sich gleichermaßen an unternehmerische Praktiker wie an Wissenschaftler aus den Bereichen Digitalisierung, Nachhaltigkeit und Unternehmertum. #EdZ | Entrepreneurship der Zukunft
 Die Herausgeber Dr. Sebastian Gerth
 ist wissenschaftlicher Mitarbeiter und koordinierender KI-Trainer des Mittelstand-Digital Zentrums Ilmenau, jeweils an der TU Ilmenau am Fachgebiet Fertigungstechnik. Er ist tätig beim KI-Hub Sachsen-Thüringen und als Start-up-Mentor und lehrt an unterschiedlichen Universitäten und Hochschulen.&nbsp;
 Dr. Lars Heim
 ist Co-Founder und Geschäftsführer von Aeon Robotics, einem Start-up mit Fokus auf die Bereiche modulare Robotik, Künstliche Intelligenz, Antriebstechnik und smarte Komponenten.&nbsp;

Digitalisierung und Nachhaltigkeit sind zwei untrennbar für die wirtschaftliche und gesellschaftliche Entwicklung miteinander verbundene Konstrukte, die in der Unternehmenspraxis häufig nicht zusammen gedacht werden. Dieses Buch regt dazu an, beide Konzepte auf unterschiedlichen Ebenen miteinander zu verbinden. Es enthält zahlreiche Beiträge zu Innovation und Transformation, wobei die interdisziplinäre Bandbreite von Theorie über empirische Argumentationen bis hin zu konkreten Fallbeispielen reicht. 
 
 Das Buch führt von kooperativ-nachhaltiger Wertschöpfung und digitalisierten Geschäftsprozessen über Kreislaufwirtschaft und die Rolle digitaler Produkte hin zu Themen wie KI und nachhaltiger Bildung. Anschließend werden rechtliche Herausforderungen behandelt, gefolgt von Beispielen aus verschiedenen Branchen.
 
 Der nunmehr dritte Band der Entrepreneurship-der-Zukunft-Reihe bietet eine große Bandbreite an Ideen, Analysen und Fragestellungen. Dabei wird stets der Blick auf die Zukunftsfähigkeit der digitalen Wirtschaft gerichtet. Es kommen führende Experten aus unterschiedlichen Bereichen zu Wort und aus den Beiträgen lassen sich konkrete Handlungsempfehlungen ableiten, um die Geschäftsmodelle der Zukunft nachhaltig und digital aufzustellen. Das Buch richtet sich gleichermaßen an unternehmerische Praktiker wie an Wissenschaftler aus den Bereichen Digitalisierung, Nachhaltigkeit und Unternehmertum. #EdZ | Entrepreneurship der Zukunft

Nachhaltige Geschäftsmodelle durch digitale Innovation und Transformation

Entrepreneurship der Zukunft

In einer Welt, die an die Grenzen des Machbaren stößt, stellt dieses Buch die drängende Frage: Wie kann Wachstum gelingen, ohne Menschlichkeit, Gerechtigkeit und Nachhaltigkeit zu opfern? Es ist eine intellektuelle Erkundung – gewachsen aus Jahren des Fragens, Forschens und Zweifelns. Zugleich ist es eine Einladung, Wirtschaft und Wachstum neu zu denken: nicht als bloße Verwaltung von Ressourcen, sondern als Kunst des Ermöglichens.Die Autoren verbinden ökonomische Analyse mit kultureller Deutung, politische Philosophie mit praktischer Wirtschaftspolitik. Sie hinterfragen den Mythos Wachstum, würdigen Wissen als kollektives Gut, erkunden Innovation als Resonanz zwischen Mensch und Technik und reflektieren die ethischen Herausforderungen der Künstlichen Intelligenz.In elf pointierten Kapiteln entsteht das Modell eines neuen zukunftsfähigen Narrativs: Verwaltung als lernende Infrastruktur, neue Maßstäbe für das Wachstum jenseits des BIP, Zusammenhalt als ökonomische Notwendigkeit und ein Gesellschaftsvertrag für das 21. Jahrhundert auf der Basis von Wissen und Teilhabe.Dieses Buch ist ein Weckruf zur geistigen Erneuerung – für alle, die spüren, dass „weiter so“ keine Option mehr ist. Und für alle, die den Mut haben, neu zu fragen und die Zukunft als gemeinsame Gestaltungsaufgabe zu begreifen.Die AutorenMartin Pätzold
 ist Professor für Wettbewerb in der digitalen Wirtschaft an der Hochschule Mittweida und seit November 2021 Mitglied des Abgeordnetenhauses von Berlin. Von 2013 bis 2017 war er Mitglied des Deutschen Bundestages.
 Florian Vesta
 ist Projekt Manager bei Siemens Energy in Berlin.&nbsp;
 Volker Tolkmitt
 ist Professor für Risiko- und Finanzmanagement an der Hochschule Mittweida und seit 2023 Rektor der Hochschule Mittweida. Zuvor war er von 2009 bis 2015 Dekan der Fakultät Wirtschaftswissenschaften, von 2015 bis 2017 &nbsp;Mitglied des Hochschulrats der Hochschule Mittweida und von 2017 bis zum Amtsantritt als Rektor Prorektor Bildung der Hochschule.&nbsp;
 &nbsp;&nbsp;

Die Frage von Wachstum und Wohlstandsmehrung gewinnt in der Zeit nach dem Coronavirus an Bedeutung und an neuer Aufmerksamkeit. Die wirtschaftlichen Verluste wieder aufzuholen, das Vorkrisenniveaus schnell wieder zu erreichen sowie langfristige Verbesserungen des Wohlstandes zu erzielen, wird jetzt die Herausforderung werden. Das Coronavirus hat gezeigt, wie verlässlich die Wirtschaft insgesamt ist, weltweit wie in der Bundesrepublik Deutschland. Die globalen Verflechtungen führen dazu, dass Entwicklungen auf der anderen Seite der Erde konkrete Auswirkungen auf den deutschen Heimatmarkt und die nationale Volkswirtschaft haben. Nach einer jahrzehntelangen Phase des wirtschaftlichen Aufschwunges gilt es, den Abschwung zu durchbrechen und mit neuem Wachstum zu füllen. Dabei ist mehr als bisher die Qualität des Wachstums ausschlaggebend.

Einladung zu einer nachhaltigen Wirtschaftsphilosophie und Wachstumspolitik von Morgen

Wachstum neu denken

Die Politik- und Kulturzeitschrift Kursbuch wird von Armin Nassehi, Sibylle Anderl und Peter Felixberger herausgegeben und erscheint viermal jährlich. Das Kursbuch bietet tiefgründige Analysen, inspirierende Essays und spannende Perspektiven auf die drängenden Themen unserer Zeit - für alle, die mehr wollen als das Offensichtliche. Sie können das Kursbuch auch im vergünstigten Abo beziehen. Mehr dazu auf unserer Webseite www.kursbuch.online, wo Sie neben Wissenswertem rund um die aktuelle Ausgabe auch weitere Informationen zu Autor:innen, Pressestimmen und Veranstaltungen finden. Darüber hinaus können Sie hier unseren kostenlosen Newsletter sowie den wöchentlichen Montagsblock der Herausgeber:innen abonnieren.

1 + 1 = 2,11

Kursbuch 226

Handbuch Bildungsurlaub

Forschung aus der Hans-Böckler-Stiftung

Vertrauensleute sind das Gesicht der Gewerkschaft im Betrieb und Ansprechpartner für ihre Kolleg*innen vor Ort. Eine zeitgemäße Vertrauensleutearbeit greift die vielfältigen Anliegen der Beschäftigten auf und beteiligt sie kreativ an gewerkschaftlichen Aktionen. Die Autoren zeigen anhand konkreter Fälle aus Industrie und Dienstleistung, wie ein aktiver Vertrauenskörper die Arbeitszufriedenheit erhöhen und die Bewältigung von Transformationsprozessen unterstützen kann. Außerdem stärken engagierte Vertrauensleute die betriebliche Mitbestimmung und die demokratische Kultur insgesamt - ein Ansatz, der die gewerkschaftliche Arbeit an der Basis vitalisiert und gegen demokratiefeindliche Politikangebote immunisiert.

Vertrauensleute sind das Gesicht der Gewerkschaft im Betrieb und Ansprechpartner für ihre Kolleg*innen vor Ort. Eine zeitgemäße Vertrauensleutearbeit greift die vielfältigen Anliegen der Beschäftigten auf und beteiligt sie kreativ an gewerkschaftlichen Aktionen. Die Autoren zeigen anhand konkreter Fälle aus Industrie und Dienstleistung, wie ein aktiver Vertrauenskörper die Arbeitszufriedenheit erhöhen und die Bewältigung von Transformationsprozessen unterstützen kann. Außerdem stärken engagierte Vertrauensleute die betriebliche Mitbestimmung und die demokratische Kultur insgesamt – ein Ansatz, der die gewerkschaftliche Arbeit an der Basis vitalisiert und gegen demokratiefeindliche Politikangebote immunisiert.

Aufbruch wagen, Mitbestimmung gestalten

Gewerkschaftliche Vertrauensleute im Betrieb

Grundrisse des Rechts

Zum Werk
Die Rechtssoziologie ist eine Wirklichkeitswissenschaft, die das Recht, rechtlichen Wandel und die Wechselwirkung von Recht und Gesellschaft beobachtet und beschreibt. Sie wird aufgrund der neuen Möglichkeiten empirischer Rechtsforschung und des Interesses an interdisziplinärer Rechtsforschung weiter an Bedeutung gewinnen. Grundlagenwissen in diesem Bereich wird von einigen Prüfungsordnungen vorausgesetzt.
Der vorliegende Grundriss des Rechts behandelt die Grundlagen der Rechtssoziologie. Er definiert und erläutert rechtssoziologische Grundbegriffe und stellt Fragen wie diese: Wie ist soziale und rechtliche Ordnung möglich?
Außerdem stellt das Lehrbuch "Klassiker" der Rechtssoziologie wie Karl Marx, Émile Durkheim und Eugen Ehrlich und ihre Positionen vor: Welche Antworten geben sie auf die Grundfragen der Rechtssoziologie?
Das Werk setzt sich darüber hinaus aber auch mit aktuell prominenten Ansätzen in der soziologischen Theorie auseinander. Der Schwerpunkt der diesbezüglichen Darstellung neuerer Forschung liegt im Medizinrecht und dem Bereich Behavioral Law &amp; Economics.

Zielgruppe
Für Studierende, Referendarinnen und Referendare sowie die Wissenschaft und Lehre.

Zum Werk 
 Die Rechtssoziologie ist eine Wirklichkeitswissenschaft, die das Recht, rechtlichen Wandel und die Wechselwirkung von Recht und Gesellschaft beobachtet und beschreibt. Sie wird aufgrund der neuen Möglichkeiten empirischer Rechtsforschung und des Interesses an interdisziplinärer Rechtsforschung weiter an Bedeutung gewinnen. Grundlagenwissen in diesem Bereich wird von einigen Prüfungsordnungen vorausgesetzt.
 
 Der vorliegende Grundriss des Rechts behandelt die Grundlagen der Rechtssoziologie. Er definiert und erläutert rechtssoziologische Grundbegriffe und stellt Fragen wie diese: Wie ist soziale und rechtliche Ordnung möglich?
 
 Außerdem stellt das Lehrbuch "Klassiker" der Rechtssoziologie wie Karl Marx, Émile Durkheim und Eugen Ehrlich und ihre Positionen vor: Welche Antworten geben sie auf die Grundfragen der Rechtssoziologie?
 
 Das Werk setzt sich darüber hinaus aber auch mit aktuell prominenten Ansätzen in der soziologischen Theorie auseinander. Der Schwerpunkt der diesbezüglichen Darstellung neuerer Forschung liegt im Medizinrecht und dem Bereich Behavioral Law &amp; Economics.
 Zielgruppe 
 Das Werk richtet sich sowohl an Studierende, Referendarinnen und Referendare sowie die Wissenschaft und Lehre.

Rechtssoziologie

Education in the Asia-Pacific Region: Issues, Concerns and Prospects

This book presents the results of a Hong Kong study that focused on refugees’ contributions, and potential, to support green urban development. It describes education about sustainability principles in non-formal skills development settings, and the benefits of this learning for refugees.

International studies highlight the importance of skills development for disadvantaged groups so they can effectively integrate into accepting societies. However, developing green skills that can help refugees engage in sustainability efforts in new settlements is new and proved successful in our Hong Kong study.

Theoretical and practical angles are used to explore the topic and emphasize the importance of a transformative design for skills development programs for disadvantaged groups as an educational response towards challenges of sustainable urban development. The book discusses the interplay between opportunity structures, agency, and the gendered experience and outlines the results of skills training on three levels – personal, community and society. This book applies a novel approach in searching for a positive view on refugees and their role in society.

The book also highlights social entrepreneurship and its impact on the personal and community levels, following skills training, in terms of behavioural change and participation in society’s sustainability efforts. Researchers, field workers at NGOs working with refugees, TVET practitioners and policymakers can benefit from this book as it includes recommendations for policy change.

This book presents the results of a Hong Kong study that focused on refugees’ contributions, and potential, to support green urban development. It describes education about sustainability principles in non-formal skills development settings, and the benefits of this learning for refugees.International studies highlight the importance of skills development for disadvantaged groups so they can effectively integrate into accepting societies. However, developing green skills that can help refugees engage in sustainability efforts in new settlements is new and proved successful in our Hong Kong study.Theoretical and practical angles are used to explore the topic and emphasize the importance of a transformative design for skills development programs for disadvantaged groups as an educational response towards challenges of sustainable urban development. The book discusses the interplay between opportunity structures, agency, and the gendered experience and outlines the results of skills training on three levels – personal, community and society. This book applies a novel approach in searching for a positive view on refugees and their role in society.The book also highlights social entrepreneurship and its impact on the personal and community levels, following skills training, in terms of behavioural change and participation in society’s sustainability efforts. Researchers, field workers at NGOs working with refugees, TVET practitioners and policymakers can benefit from this book as it includes recommendations for policy change.&nbsp;

Building Skills through Non-formal Learning

Education for Refugees and Sustainable Green Urban Development

Sozialwissenschaftliche Forschungsmethoden

Konstruktion eines integrativen Modells

Gütekriterien für die qualitative empirische Sozialforschung

The author decided to write this pamphlet to express his disappointment with Germany. 
In particular, Germany's development over the last 20 years gives him cause for concern, frustration and, very often, anger. 
On closer inspection of our country, especially from an international perspective, it is clear that there are significant signs of social decline, be it a lack of respect, dishonesty, insincerity, or a lack of commitment to anything or anyone, which is embodied by the so-called Merkel generation in particular. 

'What do my neighbours matter to me, as long as my life and my advancement are secure?' 
Since 2005, under the governments of Angela Merkel and her successors, Germany has fallen into a deep sleep, and waking up from it will be very painful. The idiotic austerity measures at any price and the reduction of state services are based on no foundation and no reasonable economic knowledge. The so-called black zero in the budget does not exist in economic theory. 

Germany's entire infrastructure, its moral state, its social constitution and its international reputation have suffered greatly. Intolerance, racism, hatred, anti-Semitism and Islamophobia have increased significantly. Politicians can no longer get this under control, and it is now up to us, society, to stand up and put a stop to these developments. 

The future of our country and our children, our prosperity, our happiness and our position in the world depend on it. 

Against this backdrop, this book puts its finger on the wounds of today's Germany. It adresses those who question themselves and society, a book against the hypocrisy and cowardice of German society and politics.

 But this behaviour can also be found in a similar form in other Western societies.

Lord, do not forgive them, for they know what they are doing!

Gesellschaftliche Ungleichheit und der politische Kampf um Bildung

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