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Geigenfrosch & Co

Stephen R: Geigenfrosch & Co:
Theoriebuch 2

Geigenfrosch & Co: Theoriebuch 2

2. Violine

Kreuz, B und Auflösungszeichen - Versetzungszeichen - Intervalle - Tempobezeichnungen - Dur-Tonleitern - G-Dur-Tonleiter - D-Dur-Tonleiter - A-Dur-Tonleiter - Vorzeichen - Dreiklänge - Tiefer 2. Finger - Hoher und tiefer 2. Finger - G-Dur-Tonleiter über 2 Oktaven - G-Dur-Dreiklang über 2 Oktaven - Punktierte Rhythmen - Fioccos Rhythmus-Maschine - Dur- und Moll-Tonarten - e-Moll-Tonleiter (natürlich) - e-Moll-Dreiklang - Sechzehntelnoten - Fioccos Rhythmus-Maschine - Artikulation - Mehr über Taktarten - 6/8-Takt - 3/4- und 6/8-Takt - Was ist der Unterschied? - Fioccos Rhythmus-Maschine - Hoher 3. Finger - Hoher und tiefer 3. Finger - A-Dur-Tonleiter über 2 Oktaven - A-Dur-Dreiklang über 2 Oktaven-Wortsuche - Italienische Begriffe-Musikalische Rennstrecke - Finde die Tonleitern und Dreiklänge - Noten für die Lehrerin/den Lehrer

Tests und Trends in der pädagogisch-psychologischen Diagnostik

Ziel von Diagnostik im pädagogisch-psychologischen Kontext ist es immer, relevante Zustände, Prozesse und individuelle Personenmerkmale reliabel, valide und fair zu erfassen und damit die Voraussetzung für die Unterstützung und Verbesserung von Lern- und Entwicklungsprozessen zu schaffen. Mit Blick auf die Zukunft stellt sich jedoch eine Reihe von Fragen: Was hat sich in der pädagogisch-psychologischen Diagnostik bewährt? Wo stößt sie an ihre Grenzen? Welche Entwicklungen und Chancen zeichnen sich ab? Wie verändern sich die Kontexte pädagogisch-psychologischer Diagnostik? Welche Anforderungen bringt die Zukunft mit sich? Und was bedeutet dies ggf. auch für die Ausbildung von Diagnostiker:innen und für die Kontexte, in denen pädagogisch-psychologische Diagnostik stattfindet? In diesem Band sollen wichtige Trends und Innovationen aufgezeigt, eingeordnet und kritisch reflektiert werden.

Ziel von Diagnostik im pädagogisch-psychologischen Kontext ist es immer, relevante Zustände, Prozesse und individuelle Personenmerkmale reliabel, valide und fair zu erfassen und damit die Voraussetzung für die Unterstützung und Verbesserung von Lern- und Entwicklungsprozessen zu schaffen. Mit Blick auf die Zukunft stellt sich jedoch eine Reihe von Fragen: Was hat sich in der pädagogisch-psychologischen Diagnostik bewährt? Wo stößt sie an ihre Grenzen? Welche Entwicklungen und Chancen zeichnen sich ab? Wie verändern sich die Kontexte pädagogisch-psychologischer Diagnostik? Welche Anforderungen bringt die Zukunft mit sich? Und was bedeutet dies ggf. auch für die Ausbildung von Diagnostiker:innen und für die Kontexte, in denen pädagogisch-psychologische Diagnostik stattfindet? In diesem Band sollen wichtige Trends und Innovationen aufgezeigt, eingeordnet und kritisch reflektiert werden.

Trends und Innovationen pädagogisch-psychologischer Diagnostik

Louis Spohrs "Des Heilands letzte Stunden" aus dem Jahr 1835 ist eines der bedeutendsten Passionsoratorien des 19. Jahrhunderts. Der frei gedichtete Text des bekannten Theologen Friedrich Rochlitz inspirierte Spohr zu einer großartigen Vertonung des Passionsgeschehens vom Verhör Jesu bis zur Grablegung. Dramatische Volkschöre, chromatisch gefärbte Klagegesänge und poetische, fein orchestrierte Arien prägen das Werk. Zur Schilderung des Kreuzestods zeichnet Spohr ein eindrucksvolles Klanggemälde der bebenden Erde mit parallelen Paukenwirbeln in G/As.

Das Oratorium wurde seinerzeit in vielen Städten Deutschlands sowie in England aufgeführt, darunter auch auf großen Musikfesten. Was fehlte, war eine moderne Ausgabe, mit der das Oratorium heutzutage aufgeführt werden konnte. Mit der vorliegenden kritischen Ausgabe samt komplettem Aufführungsmaterial liegt eine großartige Neuentdeckung für Konzerte in der Passionszeit vor.

Passionsoratorium, WoO 62, 1834-1835

Des Heilands letzte Stunden (Klavierauszug)

Maria Herz - erst seit wenigen Jahren beginnt sich dieser Name in der Musikwelt herumzusprechen, so gründlich war ihr Schaffen durch ein mehrfaches Exilschicksal in Vergessenheit geraten. 1878 in Köln geboren und dort als Kind einer bedeutenden jüdischen Textilhändlerfamilie aufgewachsen, gehörte sie zu den wenigen Komponistinnen, denen es gelang, sich einen Platz in der Männerdomäne der Neuen Musikszene in Deutschland zu erkämpfen. Anfang des 20. Jahrhunderts war sie ihrem Mann, Albert Herz, nach England gefolgt, um dem antisemitischen Klima in Deutschland zu entgehen. Im August 1914 verhinderte der Ausbruch des 1. Weltkriegs ihre Rückkehr nach England im Anschluss an einen Familienbesuch in Köln. Sie begann eine zweite Karriere als Komponistin nach weiteren Studien bei Hermann Hans Wetzler und Philipp Jarnach. Ende der 1920er Jahre trat sie mit erfolgreichen Aufführungen von Orchesterwerken und Liedern in die Öffentlichkeit - doch die Zeit bis zu ihrem erzwungenen zweiten englischen Exil 1933 reichte nicht aus, um sich international zu etablieren. Sie verstummte als Komponistin und starb 1950 in New York, ihrer dritten und letzten Exil-Station. Die Erstausgabe ihrer Werke bei Boosey &amp; Hawkes - Bote &amp; Bock entsteht in Kooperation mit den Nachkommen der Komponistin und der Zentralbibliothek in Zürich, wo ihr Nachlass aufbewahrt ist. 
Maria Herz' Klavierwerke erscheinen in zwei Bänden. Der vorliegende erste ist ihrer 1922 in Köln entstandenen, einzigen Klaviersonate gewidmet, ein pianistisch anspruchsvolles Werk, in dem spätromantischer Überschwang auf neoklassizistischen Esprit und Eleganz trifft. Der Komponistin hing sehr an dieser Sonate, die sie selbst wohl nur einmal öffentlich zur Aufführung brachte - thematisches Material daraus verwendete sie wieder in ihrem ebenfalls bei Boosey &amp; Hawkes - Bote &amp; Bock erschienenen Klavierkonzert. 

Schwierigkeitsgrad: 4

Klavier

Piano Sonata in F minor

Reclam Literaturunterricht

Pflichtlektüre im länderübergreifenden Abitur 2029–31Reclam Literaturunterricht
 – Unterrichtsmodelle für Lehrerinnen und Lehrer:
 
 Praxisorientierte Interpretationen plus Unterrichtskonzepte auf dem aktuellen Stand der Didaktik – sofort umsetzbar! 
 
 Die Lehrerbände bieten:<ul><li>Sachanalysen mit auf den Stundenverlauf abgestimmten Interpretationsangeboten </li><li>Stundenverläufe mit tabellarischer Übersicht und Erläuterungen zu den einzelnen Unterrichtsschritten (inkl. Lösungshinweisen) </li><li>Arbeitsblätter als Kopiervorlagen im DIN-A4-Format und Klausurvorschläge, jeweils mit Lösungshinweisen. Zur Vervielfältigung für den Unterrichtsgebrauch freigegeben!</li></ul>Arbeitsblätter und Vorlagen auch digital zum Download<ul><li>im Preis enthalten </li><li>frei editierbar</li></ul>

Reclam Literaturunterricht: Sachanalysen, Stundenverläufe, Arbeitsblätter – Mit Downloadpaket (Unterrichtsmaterialien)

Charlotte Gneuß: Gittersee

Edition Schott

Kapustin komponiert Jazz in formal klassischen Strukturen. In diesem Konzert schwebt das Cello mit einfallsreichen, improvisatorischen anmutenden Kantilenen über dem harmonisch und rhythmisch farbenreichen Orchester. Eine grandiose Repertoireerweiterung!

Schwierigkeitsgrad: 3-4

für Violoncello und Streichorchester. op. 103. Violoncello und Streichorchester. Klavierauszug mit Solostimme

Concerto N° 2

Digitalität verändert, wie Lehren und Lernen im Schulalltag gestaltet wird. Dieses Lehrwerk bietet ein differenziertes Verständnis des "hybriden pädagogischen Raums" und eröffnet neue Perspektiven auf die Gestaltung hybrider Unterrichtssettings. 
Der erste Teil widmet sich Begriffserklärungen und didaktisch-methodisch Überlegungen zu Basiskompetenzen, Lernbegleitung und Unterrichtsplanung. Ein eigenes Kapitel beleuchtet den Einfluss von KI auf schulische Lehr-Lern-Prozesse. Der zweite Teil thematisiert das Lernen im digitalen Raum. Aspekte wie Plattformdesign und adaptive Lernumgebungen stehen im Mittelpunkt. Abschließend wird ein aktualisiertes Kompetenzprofil von Lehrkräften vorgestellt. 
Das Lehrbuch richtet sich an Studierende, Referendar:innen und Lehrkräfte, die ihre medienpädagogischen Kompetenzen durch theoriegeleitete Impulse und praxisnahe Übungen weiterentwickeln möchten.

Wie verändert Digitalisierung den Unterricht? Dieses Lehrbuch bietet eine fundierte Einführung in hybride Lehr-Lern-Formate, zeigt didaktische und methodische Ansätze auf und thematisiert die Rolle von KI im Klassenzimmer. Es eignet sich für Studium, Referendariat und schulische Fortbildung.

Aus- und Fortbildung für den hybriden pädagogischen Raum

Medienkompetenz für das Lehramt in der Digitalität

Berichte aus der Pädagogik

Die über Jahre gesammelten Aufsätze entstammen einer Lern-, Lehr-, Forschungs- und Arbeitspraxis. Das erkenntnisleitende Interesse und die Art und Weise der Darstellung variieren deshalb von Aufsatz zu Aufsatz.
Schnell lässt sich in einschlägigen Lexika eine probate Definition des Lernens finden. In "Lernen und Genese der Lerntheorien" geht es aber um weit mehr. Wie ist es mit dem Ver- oder Umlernen? Wie reagiert man auf Veränderung und Kritik? Wie funktioniert kollektives, sprich politisches Lernen? Wer lernt aus Sicht einer jeweiligen Theorie warum, wie, was, gar wo? All das wird vor dem Hintergrund unterschiedlicher Lerntheorien der Vergangenheit mit einer je final aufschlussreichen "Kontrollfrage" erörtert.
Foucault analysiert die Strategien der Machtökonomie in verschiedenen Institutionen; so auch in der Schule. Wie sieht die Strategie der Machtunterwerfung im heutigen "Zeitalter der Normalisierung" aus? Man lese dazu "Foucaults Genealogie der Schule als Disziplinaranlage". - Um der etwas schillernden und charismatischen Persönlichkeit Foucaults (beiläufig auch seinem OEuvre) näher zu kommen, verhilft ein Exkurs über ihn anlässlich eines Besuchs von ihm in den 1980er Jahren in Berlin.
Es folgt die Abhandlung über "Kritische Psychologie und Schule". Klaus Holzkamp ist unbestritten der Spiritus Rector der weit bekannten Kritischen Psychologie. Seine weitreichenden subjektwissenschaftlichen Forschungen - und zwar nicht nur die zum Lernen in der Schule - werden vorgestellt.
Mit dem ausführlichen "Unterrichtsentwurf zum Thema Europa" legt der Autor eine exemplarische schulpädagogische Planung und Analyse einer Unterrichtsreihe vor, die er auch selbst am Gymnasium hielt.
Die "Didaktik und Methodik des Fremdsprachenlernens" hat im Laufe der Zeit viele erprobte und gangbare Wege des DaZ-Unterrichts aufgezeigt. Freilich haben gerade auch im internationalen Rahme Erkenntnisse und Fortschritte zu immer besseren Ergebnissen geführt. Insgesamt wird die Problematik des Zweit- oder Fremdsprachenlernens aufgegriffen.
Bei dem fragmentarischen Aufsatz "Über die Aneignung sprachlicher Fertigkeiten wie Hören, Lesen, Sprechen und Schreiben" geht es nicht nur um den ontogenetischen Erwerb dieser integralen sprachlichen Kompetenzen und deren Aneignungstechniken, sondern auch um ein Stück Kulturgeschichte sowie deren stilvollen Gebrauchs.
Bei dem fragmentarischen Aufsatz "Über die Aneignung sprachlicher Fer-tigkeiten wie Hören, Lesen, Sprechen und Schreiben" geht es nicht nur um den ontogenetischen Erwerb dieser integralen sprachlichen Kompetenzen und deren Aneignungstechniken, sondern auch um ein Stück Kulturgeschichte sowie deren stilvollen Gebrauchs.
Die Überlegungen zu "Guter Unterricht. Wie ist der möglich?" basieren auf Megastudien wie etwa den PISA-Studien oder John Hatties empirischer Bildungsforschung u.a.m. Welche Schlussfolgerungen lassen sich daraus für die Lehre vor Ort ziehen?
Die Aufsatzsammlung wird durch eine vorbehaltlich kritische Rezension abgerundet. Es geht um Dirk Stötzer. "Superlehrer + Superschule = supergeil. Der beste Beruf der Welt". Stötzer gibt in seinem Buch kompetenten Einblick in den Schulalltag, wie ihn erfahrungsmäßig kaum jemand besser kennt. - Eine prima Lektüre für Referendare!

2014 - 2025

Aufsätze zur Schulpädagogik

Jahrbuch der Deutschen Gesellschaft für Musikpsychologie (Waxmann)

Als wissenschaftliche Disziplin blickt die Musikpsychologie auf eine nunmehr über 160-jährige Geschichte zurück. Das Jahrbuch Musikpsychologie vereint musikwissenschaftliche, -psychologische, -soziologische, -pädagogische und medienwissenschaftliche Forschungsarbeiten mit Arbeiten aus angrenzenden Fachdisziplinen und bündelt so die unterschiedlichen Perspektiven auf das verbindende Phänomen ¿Musik¿. 
Das Jahrbuch der Deutschen Gesellschaft für Musikpsychologie wendet sich als offenes Publikationsforum zwischen der Psychologie und der Musikwissenschaft nicht nur an Spezialistinnen und Spezialisten aus den einzelnen Teildisziplinen, sondern über die Fächergrenzen hinaus an alle, die an empirischer Musikforschung, an theoriebildenden Beiträgen zur Musikpsychologie und an grundsätzlichen Fragen des Umgangs mit Musik interessiert sind.

Musikpsychologie - Empirische Forschungen - Ästhetische Experimente

Blockflöte lernen mit Lotti &amp; Ben!Der liebevoll-leichte Einstieg für Kinder ab 3 Jahren - die kindgerechte Blockflötenschule mit Liedern, Texten, Musik- &amp; Malspieleninkl. Klavierbegleitung, QR-Codes + Audio-DownloadDiese Blockflötenschule richtet sich an Kinder ab 3 Jahren im Kindergarten- und Grundschulalter und ist sowohl für den Einzel- als auch für den Gruppenunterricht geeignet. In kleinen, behutsamen Schritten lernen die Kinder, begleitet von ihren Freunden Lotti &amp; Ben, spielerisch die Blastechnik und die Grundlagen der Notenschrift kennen. Die Töne C' bis D'' werden nach und nach eingeführt und ab dem 3. gelernten Ton sind die Kinder bereits in der Lage 2-stimmig miteinander musizieren. Im Download-Bereich können die Einzelstimmen der Lieder sowie eine ansprechende Klavierbegleitung heruntergeladen werden. So können die Kinder klatschend, sprechend, singend oder durch Bewegung die Lieder mit allen Sinnen erfahren. Durch das Mitspielen zur Musik haben die kleinen Anfänger zudem die Möglichkeit sich als "richtige" Musiker zu fühlen. Der Kreativität der Kinder und Lehrer sind also keine Grenzen gesetzt. Musik- und Malspiele lockern das Flötelernen ergänzend auf und runden das pädagogische Konzept von "Blockflöte lernen mit Lotti &amp; Ben!" perfekt ab.--Mein Kinderliederbüchlein für Blockflöte! (A5-Querformat)Die beliebtesten Kinderlieder für Anfänger - das Allround-Spielbüchlein für 1 bis 2 Sopranblockflöteninkl. Klavierbegleitung, QR-Codes + Audio-Download"Mein Kinderliederbüchlein für Blockflöte!" - eine schöne Sammlung der beliebtesten Kinder- &amp; Volkslieder für kleine &amp; große Blockflötenspieler*innen. Die vorliegenden Stücke eignen sich für das erste Musizieren und stellen eine ideale Ergänzung zur Anfängerschule "Blockflöte lernen mit Lotti &amp; Ben!" dar. Gemeinsames Musizieren macht am meisten Spaß, daher sind die Lieder für zwei Sopranblockflöten als Duette gesetzt und auch für den Gruppenunterricht geeignet. Zusätzlich gibt es eine passende Klavierbegleitung. Die Stücke haben maximal ein Vorzeichen (C-Dur, F-Dur und G-Dur) und können bereits von Anfänger*innen gespielt werden. Die 2. Stimme ist jeweils leichter spielbar und kommt mit wenigen Tönen aus. Im Download-Bereich können sowohl die Einzelstimmen als auch die Klavierstimme als Noten-PDF ausgedruckt werden. Zum Anhören, Üben und Mitspielen können alle Stimmen als Audio- und MP3-Dateien heruntergeladen werden. Die Lieder sind ebenfalls mit anderen Instrumenten spielbar und eignen sich, dank der zugehörigen Texte, auch prima zum Mitsingen. "Mein Kinderliederbüchlein für Blockflöte!" - die liebevoll ausgewählte Kinderlieder-Sammlung im handlichen A5-Format und das passende Geschenk für kleine &amp; große Blockflötenspieler*innen!Du erhältst 32 beliebte und sehr leicht spielbare Kinderlieder für Blockflöte (inkl. Klavierbegleitung) mit zugehörigen Texten!Alle meine Entchen ¿ Ringel, Ringel, Reihe ¿ Auf der Mauer, auf der Lauer ¿ Dornröschen war ein schönes Kind ¿ Ist ein Mann in'n Brunn' gefallen ¿ Der Mond ist aufgegangen ¿ Backe, backe Kuchen ¿ Sonne, liebe Sonne ¿ Fuchs, du hast die Gans gestohlen ¿ Hoppe, hoppe Reiter ¿ Mein Hut, der hat drei Ecken ¿ Heile, heile Segen ¿ In meinem kleinen Apfel ¿ Häschen in der Grube ¿ Die Affen rasen durch den Wald ¿ Alle Vögel sind schon da ¿ Kuckuck, Kuckuck ¿ Wer hat die schönsten Schäfchen ¿ Laterne, Laterne ¿ Weißt du, wie viel Sternlein stehen ¿ Guter Mond, du gehst so stille ¿ Im Märzen der Bauer ¿ Amazing Grace ¿ Schlaf, Kindlein, schlaf ¿ Mary had a little lamb ¿ Hänschen klein ¿ Summ, summ, summ ¿ Hänsel und Gretel ¿ Au claire de la lune ¿ Old MacDonald had a farm ¿ Sur le pont d'Avignon ¿ Der Kuckuck und der Esel--QR-Codes, Download, Klavierbegleitung &amp; Audio-CDScanne die im Buch enthaltenen QR-Codes mit dem Smartphone oder Tablet und gelange direkt zu den Hörbeispielen. Unter artist-ahead-download.de stehen alle Kinderlieder (mit Original- und Einzelstimmen) sowie die Klavierbegleitung (mit Notendateien) als Audio- und MP3-Dateien zum Download zur Verfügung. Eine Audio-CD mit allen Titeln zu diesem Buch ist in unserem Onlineshop unter artist-ahead.de erhältlich.

Die Blockflötenschule für Kinder - der superleichte Einstieg (inkl. Klavierbegleitung, QR-Codes + Audio-Download)

Blockflöte lernen mit Lotti & Ben + Mein Kinderliederbüchlein für Blockflöte im Set!

Ein fantasievolles Bewegungsabenteuer 

Als Ritterinnen und Ritter reiten die Kinder in den geheimnisvollen Zauberwald. Dabei sind nicht nur Fantasie und Vorstellungskraft gefragt, sondern auch der ganze Körper - denn die Geschichte wird getanzt. Dabei gibt es keine richtigen oder falschen Bewegungen: Im Mittelpunkt steht die Freude am Tanz.

Im Musikbilderbuch treffen liebevoll gestaltete Gouache-Illustrationen und eine bildhafte Geschichte von Katja Körber auf stimmungsvolle Musik von Peter Schindler. So verwandelt sich das eigene Zuhause in einen magischen Ort voller Abenteuer, Bewegung und Fantasie.

Einfach umsetzen und kreativ gestalten - mit Audios und Videos

Die begleitenden Audios und Videos in der HELBLING Media App laden zum Mitmachen ein und bereichern das Bewegungserlebnis:

 hochwertige Audio-Aufnahmen (Musik und Text) zu allen Szenen
 ein 20-minütiger Gesamtablauf der Geschichte
 9 kurze Videos mit Anregungen für eigene Bewegungen

Für wen ist das Musikbilderbuch geeignet?

 zum Anschauen, Vorlesen, Selbstlesen, Anhören - und Mittanzen
 für Kinder von 3 bis 8 Jahren und ihre Familien
 auch für Kitas und Eltern-Kind-Gruppen geeignet

Zusätzlich erhältlich:
Zu dieser und zu weiteren Kinder-Tanz-Geschichten sind der vollständige Erzähltext sowie Klaviernoten als Download erhältlich.

Musikbilderbuch zum Mittanzen

Auf Pferden in den Zauberwald

Herr Lehrer, wir werden die Welt zerstören!

Im zweiten Teil der Feen-Meisterschaft müssen die Klassen in Dreierteams nach Schelmenbeeren suchen. Shao, Miko und Ibuki treffen prompt auf die Top 3 der S-Klasse und deren Anführerin hat noch eine Rechnung mit Miko offen. Auch die anderen Mitglieder der D-Klasse müssen kämpfen, aber besonders Dante scheint mit sich zu hadern. Vorhang auf für das Finale der Feen-Meisterschaft!

Im zweiten Teil der Feen-Meisterschaft müssen die Klassen in Dreierteams nach Schelmenbeeren suchen. Shao, Miko und Ibuki treffen prompt auf die Top 3 der S-Klasse und deren Anführerin hat noch eine Rechnung mit Miko offen. Auch die anderen Mitglieder der D-Klasse müssen kämpfen, aber besonders Dante scheint mit sich zu hadern. Vorhang auf für das Finale der Feen-Meisterschaft!

Herr Lehrer, wir werden die Welt zerstören! 08

Reclam Lektüreschlüssel XL

Pflichtlektüre im länderübergreifenden Abitur 2029–31Reclam Lektüreschlüssel XL
 – hier findest du alle Informationen, um dich zielsicher und schnell vorzubereiten: auf Klausur, Referat, Abitur oder Matura. Differenziert, umfassend, übersichtlich! 
 <ul><li>Präzise Inhaltsangaben zum Einstieg in den Text </li><li>Klare Analysen von Figuren, Aufbau, Sprache und Stil </li><li>Zuverlässige Interpretationen mit prägnanten Textbelegen </li><li>Informationen zu Autor:innen und historischem Kontext </li><li>Hilfreiche Infografiken, Abbildungen und Tabellen </li><li>Aktuelle Literatur- und Medientipps </li><li>Prüfungsaufgaben mit Lösungshinweisen </li><li>Zentrale Begriffe und Definitionen als Lernglossar</li></ul>Gittersee, ein Vorort von Dresden, Mitte der 1970er Jahre: Karin ist 16, muss ihre kleine Schwester hüten und der Großmutter im Haushalt helfen. Die Eltern haben ihre eigenen Sorgen. Verstanden fühlt sich Karin nur von ihrer Freundin Marie. Und dann ist Karin auch noch verliebt – in Paul. Paul wäre gerne Künstler, muss aber im Bergbau arbeiten. Als er von einem Ausflug nach Tschechien nicht zurückkehrt, stehen plötzlich zwei Uniformierte vor Karins Tür ...

[Reclam Lektüreschlüssel XL] – Lektürehilfe mit Inhaltsangabe, Interpretation, Prüfungsaufgaben mit Lösungen, Lernglossar – 15562

Gittersee von Charlotte Gneuß

Geigenfrosch & Co: Theoriebuch 2

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