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Journalistische Praxis

Sie wollen Fernseh-Journalist/in werden? Sie interessieren sich für den Video-Journalismus? Sie studieren Journalismus? Sie möchten sich auf ein Praktikum oder Volontariat im audiovisuellen Journalismus richtig vorbereiten? Fernseh-Journalismus ist das aktuelle Lehrbuch für die audiovisuelle Praxis. Zahlreiche Beiträge von Praktikern helfen dabei, schnell in die digitale Fernsehpraxis hineinzufinden und sich dort mit Beiträgen, Reportagen, Interviews oder Moderationen zu bewähren oder zu verbessern.Für die 11. Auflage wurde der Band grundlegend überarbeitet und aktualisiert.Die HerausgebendenDr. Claudia Nothelle ist ehemalige&nbsp;Chefredakteurin&nbsp;des&nbsp;RBB Fernsehens&nbsp;und war bis Ende 2016&nbsp;Programmdirektorin&nbsp;beim&nbsp;Rundfunk Berlin-Brandenburg. Seit 2017 ist sie&nbsp;Professorin&nbsp;für Fernseh-Journalismus&nbsp;an der&nbsp;Hochschule Magdeburg-Stendal.Dr. Katja Schupp ist seit 2018 Professorin mit dem Schwerpunkt audiovisuelles Publizieren am Journalistischen Seminar der Universität Mainz und weiterhin auch Filmemacherin. Zuvor arbeitete sie als Fernseh-Dozentin und in der Fernseh-Praxis, u. a. von 2001 bis 2010 beim ZDF.&nbsp; &nbsp;Axel Buchholz ist Radio-, Fernseh- und Print-Journalist sowie Journalismus-Dozent, Honorarprofessor am Journalistischen Seminar der Universität Mainz. Zuvor war er beim Saarländischen Rundfunk Chefredakteur und stellvertretender Programmdirektor Hörfunk.&nbsp;

Sie wollen Fernseh-Journalist/in werden? Sie interessieren sich für den Video-Journalismus? Sie studieren Journalismus? Sie möchten sich auf ein Praktikum oder Volontariat im audiovisuellen Journalismus richtig vorbereiten? Fernseh-Journalismus ist das aktuelle Lehrbuch für die audiovisuelle Praxis. Zahlreiche Beiträge von Praktikern helfen dabei, schnell in die digitale Fernsehpraxis hineinzufinden und sich dort mit Beiträgen, Reportagen, Interviews oder Moderationen zu bewähren oder zu verbessern.Für die 11. Auflage wurde der Band grundlegend überarbeitet und aktualisiert.

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Ashgate Contemporary Thinkers on Critical Musicology Series

This collection of studies represents the range of Rosand's contribution to the history and criticism of music of the seventeenth and eighteenth centuries. Varied in focus and scope, each of these studies is directed toward developing an understanding of the ways in which music works. Taken together, the articles demonstrate how Rosand has opened entirely new prospects on seventeenth-century music and offered new insight into the more canonical repertoire of the eighteenth century.

This collection of studies by Ellen Rosand represents the range of her contribution to the history and criticism of music of the seventeenth and eighteenth centuries.  Varied in focus and scope, each of these studies is directed toward developing an understanding of the ways in which music works--from its function in representing the ideals of the Republic of Venice through its essential role in the emerging genre of opera, from the expressive mechanics of Monteverdi and Cavalli to those of Handel and Vivaldi.  With methodological flexibility, Rosand's analyses are responsive to the works themselves.  Exploring the mimetic significance of particular formal motifs and scenic conventions, the intimate relationship of music and text, or a composer's dramatic choices, discovering a new musical personality (Barbara Strozzi) or the historical and cultural circumstances, the practical and creative dynamics of an emerging dramatic art (opera in Venice), she has opened entirely new prospects on seventeenth-century music and offered new insight into the more canonical repertoire of the eighteenth century.

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Baroque Resonances

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