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: Schweizerische Zivilprozessordnung (Art. 1–352 ZPO sowie Art. 400–408 ZPO)</div>

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Gesamtkatalog

Catalogue complet

Westerholt N: Wissen, Internationalität
und Kolonialität in Sozialer Arbeit

Wissen, Internationalität und Kolonialität in Sozialer Arbeit

Diskursanalyse und Social Cartography von Curricula aus kolonialkritischer Perspektive

Vorwort und Dank
Abkürzungsverzeichnis 
Verzeichnis der Sonderzeichen 
Tabellenverzeichnis 
Kartenverzeichnis
Farbenlegende der Karten 
Legende zum Aufbau der Karten 
1 Einleitung 
1.1 Thematische Hinführung 
1.2 Forschungsfragen und Erkenntnisinteressen 
1.3 Verortung zu bisherigen Studien 
1.4 Forschungsperspektive 
1.5 Aufbau 
2 Kolonialismus, Wissen und Macht 
2.1 Kolonialismus 
2.1.1 Kolonialismus und Kolonialität 
2.1.2 Postkolonial + Dekolonial = kolonialkritisch 
2.2 Wissen und Macht 
2.2.1 Begriffsklärung: Macht, Wissen und Wissensproduktion 
2.2.2 Zusammenhang von Wissen und Macht / Hegemonie 
2.2.3 Epistemische Gewalt 
2.2.4 Decolonizing University
3 Studiengänge Sozialer Arbeit mit internationalem Fokus 
3.1 Verständnisse von Internationalität 
3.2 Verwandte Ansätze zu Internationalität 
3.2.1 Transnationale Soziale Arbeit 
3.2.2 Globalisierung und Soziale Arbeit 
3.2.3 Glokalisierung oder das Zusammenspiel von Universalisierung und Lokalisierung Sozialer Arbeit
3.2.4 Indigenisierung Sozialer Arbeit und Indigene Soziale Arbeit
3.2.5 Interkulturelle und transkulturelle Soziale Arbeit
3.3 Koloniale Machtverhältnisse in Wissen und Wissensproduktion von Studiengängen Sozialer Arbeit mit internationalem Fokus 
3.3.1 Wissen und Machtverhältnisse in der Sozialen Arbeit 
3.3.2 Koloniale Geschichte Sozialer Arbeit und ihrer Ausbildung 
3.3.3 Internationalisierung der Sozialen Arbeit und ihrer Ausbildung 
3.3.4 Hegemonie der Minority World in der Wissensproduktion Sozialer Arbeit mit internationalem Fokus 
3.3.5 Ausschluss, Ausbeutung und Zerstörung von Wissen der Majority World
3.3.6 Kulturelle und sprachliche Hegemonie in Studiengängen Sozialer Arbeit
3.3.7 Dekolonialisierung (der Curricula) Sozialer Arbeit
4 Decolonizing Methodologies 
4.1 Entstehung und theoretische Verortung 
4.2 Wie und mit welchem Ziel Methodologien dekolonisieren? 
4.3 Warum Methodologien dekolonisieren? 
4.4 Exklusion von Wissen und Rewriting History 
4.5 Ausbeutung, Teilen/Zurückgeben und Schutz Indigener Wissen 
4.6 Research Adventures on Indigenous Lands 
4.7 Indigene Forschungsagenden 
4.8 Forschung und soziale Gerechtigkeit 
4.9 Dekolonialisierung meiner Forschungsmethodologie? 
5 Erziehungswissenschaftliche Diskursanalyse und Social Cartography
5.1 Diskursforschung 
5.2 Erziehungswissenschaftliche Diskursanalyse 
5.3 Social Cartography
5.4 Vorgehen im Forschungsprozess 
5.4.1 Theoretische Sensibilität und Konkretisierung der Fragestellung
5.4.2 Auswahl des Datentyps 
5.4.3 Sondierung des Untersuchungsfeldes 
5.4.4 Zusammenstellung des Datenkorpus und Reduktion des Datenmaterials
5.4.5 Verwaltung, Strukturierung und Aufbereitung des Datenmaterials
5.4.6 Codieren 
5.4.7 Kartografierung 
6 Wissensverständnisse in Studiengängen Sozialer Arbeit mit internationalem Fokus und deren Bedeutung für Internationalität 
6.1 Reflexion des Zusammenhangs von Wissen(-sproduktion) und Macht
6.1.1 Gewordenheit des Wissens
6.1.2 Geschichtsbewusstsein
6.1.3 Forschungsverantwortung
6.1.4 (Koloniale) Machtverhältnisse in Sozialer Arbeit mit internationalem Fokus
6.1.5 Exkurs: Machtkritische Ansätze 
6.1.6 Diskurse, diskursive Lücken und deren Möglichkeiten zur Reflexion des Zusammenhangs von Wissen(-sproduktion) und Macht 
6.2 Einschluss und Ausschluss von Wissen 
6.2.1 Auswahl der Wissensform 
6.2.2 Begrenzung der Wissensherkunft 
6.2.3 Sprachen als Ein- und Ausschluss 
6.2.4 Bezugnahme auf Standards 
6.2.5 Länderwissen 
6.2.6 Diskurse, diskursive Lücken und deren Möglichkeiten zum Einschluss und Ausschluss von Wissen
6.3 Zurückgabe/Teilen und Ausbeutung von Wissen 
6.3.1 Forschung in internationalen Kontexten 
6.3.2 Positioniertheit 
6.3.3 Partizipative Forschung 
6.3.4 Eigenständigkeit 
6.3.5 Daten erheben und Ergebnisse verbreiten
6.3.6 Diskurse, diskursive Lücken und deren Möglichkeiten zur Zurückgabe bzw. Teilen und Ausbeutung von Wissen 
7 Schlussbetrachtung 
7.1 Ergebnisstrukturen
7.2 Querverbindungen 
7.2.1 Querverbindungen ausgehend von der Wissenskonzeptualisierung 'Reflexion des Zusammenhangs von Wissen(-sproduktion) und Macht' 
7.2.2 Querverbindungen ausgehend von der Wissenskonzeptualisierung 'Einschluss und Ausschluss von Wissen' 
7.2.3 Querverbindungen ausgehend von der Wissenskonzeptualisierung 'Zurückgabe/Teilen und Ausbeutung von Wissen' 
7.2.4 Themenkarte
7.3 Rückblick 
7.4 Ausblick 
Literaturverzeichnis 
Anhang

Anti-Racist Knowledge-Making

Decolonizing Critical Management Studies

Roman

Rausch

1948 ergreifen während gewaltsamer Auseinandersetzungen in Haifa Tausende Palästinenser die Flucht. Ein Ehepaar wird durch unglückliche Umstände von ihrem fünf Monate alten Sohn getrennt. Sie versuchen erfolglos, zu ihrem Haus und dem Kind zurückzukehren, und bald wird die Grenze zum neu ausgerufenen Staat Israel geschlossen. Erst zwanzig Jahre später betreten sie Haifa wieder. Ihr Sohn Chaled lebt noch in ihrem Haus, doch er trägt eine israelische Uniform und heißt Dov. Er wurde von jüdischen Einwanderern adoptiert. Eine Rückkehr zu seinen leiblichen Eltern lehnt er ab, da er sich seinen Adoptiveltern und Israel mehr verpflichtet fühlt als Blutsbanden. 
Ghassan Kanafani wirft existentielle Fragen auf: Hat die Abstammung oder die Erziehung größere Bedeutung? Was bedeutet Heimat? Ähnlich wie in Brechts "Kaukasischem Kreidekreis" geht es darum, wem das Kind gehört. Und nicht zuletzt zeigt er beide Seiten als Betrogene und Opfer der israelischen und der internationalen Politik.

Roman aus Palästina

Rückkehr nach Haifa

Concepts for Critical Psychology

This book examines how neoliberal power shapes individual subjectivity in contemporary American workplaces through the lens of the Great Resignation-the 2021 mass voluntary job departure phenomenon.Drawing on in-depth interviews and a Foucauldian framework, the book traces how neoliberal rationalities of choice, flexibility, and self-optimization shape the ways individuals explain their labor decisions and evaluate their lives. Rather than treating the Great Resignation as a singular rupture, the analysis situates it within longer historical transformations in governance, capitalism, and employment relations.The book identifies differentiated modes of labor subjectivity-alignment, negotiation, and refusal-showing how workers variously inhabit, strain against, or attempt to revalue dominant norms of work and responsibility. Across chapters, it demonstrates how quitting becomes intelligible not simply as resistance or market behavior, but as an ethical and discursive practice shaped by uneven opportunities, affective demands, and institutional constraints. In doing so, the book reveals both the durability and the limits of neoliberal labor governance.Offering a theoretically rich account of how labor and life might be reimagined, the book is intended for scholars and advanced students in sociology, critical psychology, labor studies, and social theory, as well as readers interested in work, governance, and contemporary capitalism. It will also appeal to researchers and practitioners seeking critical insight into current debates about labor, precarity, and organizational life.

A Foucauldian Analysis

The Great Resignation as Neoliberal Compliance and Critique

SPIEGEL GESCHICHTE

Erleben Sie eine faszinierende Reise in die Vergangenheit und entdecken Sie, wie tief die Spuren des römischen Imperiums in Deutschland bis heute reichen! Von spektakulären archäologischen Funden wie Voodoo-artigen Tonpuppen in Straubing bis hin zu Pferdeschuhen am Harzhorn, die die Geschichtsschreibung veränderten, eröffnen neue Erkenntnisse spannende Einblicke in Wirtschaft, Alltag und Geopolitik der Römerzeit. Selbst unser kulturelles Erbe und die regionale Mentalität sind von fast 500 Jahren römischer Präsenz geprägt. Loyalität belohnte Rom mit Bürgerrechten und Aufstiegschancen - ein Vorbild für unsere Zeit? Lassen Sie sich inspirieren!

Roms Kampf um Germanien

30 Essays That Won Over $3 Million in Scholarships

How to Write a Winning Scholarship Essay

Jüdische Kulturgeschichte in der Moderne

Die nationalsozialistische Verfolgung bedrohte die deutschen Jüdinnen und Juden in sich steigernden Formen, durch soziale, kulturelle und ökonomische Ausgrenzung, Emigration oder Zwangsumsiedlung, Zwangsarbeit, Deportation und Konzentrationslager. Auch ihre Erfahrung von Raum und Zeit veränderte sich dadurch tiefgreifend. Jüdinnen und Juden waren mit einer immer stärkeren Einengung des Lebens, einem Mangel an Möglichkeiten, ihre Zeit zu planen und zu gestalten, und den Schwierigkeiten des Wartens auf das Unbekannte konfrontiert. Wie gingen sie mit dem Ausschluss aus der Öffentlichkeit um? Wie wurde ihr Gemeinschaftsleben neu organisiert und welche Veränderungen fanden im Privaten statt? Wie wirkte sich ihre zunehmende Not auf die Art und Weise aus, wie sie den Lauf der Zeit erlebten?Ausgehend von privaten Zeugnissen (Tagebücher, Korrespondenzen und Memoiren) und öffentlichen Quellen (jüdische Zeitungen und Zeitschriften) rekonstruiert und analysiert Guy Miron den gelebten Raum und die gelebte Zeit während der NS-Verfolgung. So bietet sich ein neuer Blick auf das Leben der deutschen Jüdinnen und Juden im Nationalsozialismus. Miron zeigt, welche Strategien und Praktiken sie entwickelten, um mit der neuen Realität fertig zu werden, um mit dem immer kleiner werdenden Zugang zum öffentlichen Raum umzugehen und im Gegenzug den traditionellen jüdischen Raum gewissermaßen neu zu erfinden, neue Interpretationen der Vergangenheit zu schaffen und ihre Haltung gegenüber ihrer deutschen Identität zu überdenken.Die sich dabei zugleich entwickelnden jüdischen Raum- und Zeiterfahrungen bestimmten die existenziellen Horizonte und die Alltagspraxis der jüdischen Gemeinschaft. Ihre Praktiken brachten dabei, wie Miron zeigt, die kontinuierliche Bindung der deutschen Jüdinnen und Juden an Schlüsselelemente des deutschen bürgerlichen Habitus als auch ihren Kampf um die Aufrechterhaltung jüdischer Handlungsfähigkeit und eines jüdischen Widerstands unter der nationalsozialistischen Verfolgung zum Ausdruck.

Gelebter Raum, gelebte Zeit

Jüdisch-Sein im nationalsozialistischen Deutschland

Die Gletscher des Berninamassivs, der Paarungsruf der Gelbbauchunke, der Blütenduft des Diptam - Klimakatastrophe und Biodiversitätskollaps zerstören diese Schönheit.
Wenn die Menschheit die Grundlagen der Zivilisation zerstört, erscheint der Verlust von Schönheit als minderes Übel. Aber die ökologischen Zerstörungen sind Ausdruck der Beziehung zwischen den Menschen und der Natur. Nur wer die Welt sieht, hört, riecht, fühlt und schön findet, erkennt seinen Platz in ihr. Schönheit schafft Verbindung und ist nicht in ökonomischen Kategorien zu messen.
In seinem Essay unternimmt Marcel Hänggi Exkursionen zu großem und kleinem Schönem. Er spricht mit Künstlerinnen und Wissenschaftlern, mit Menschen, die in der Natur arbeiten, und mit einer Frau, die ihr Sehvermögen verliert, darüber, was Schönheit ist. Ob, was schön ist, auch gut ist, und was gut ist, schön. Ob es richtiges 'schön' gibt und falsches. Und warum es so schwierig ist, über Schönheit zu sprechen. Ein Spaziergang rund um Wissen, Nichtwissen und Nachhaltigkeit.

Essay

Das Schöne, das verloren geht

'full of heroism, greed, piracy, sunken treasure and adventure on the high seas... it's even more remarkable because it's true' ERIC SCHLOSSER New York Times bestselling author of Command and Control and Fast Food Nation 'a splendid historical tale that's been researched meticulously and told exceptionally well' HAMPTON SIDES, New York Times bestselling author of 'The Wide Wide Sea' 'a rousing slice of narrative history, and a rip-roaring tale from bow to stern' TELEGRAPH The riveting true story of a legendary Spanish galleon that sunk with over $1 billion in gold and silver-and one man's obsessive quest to find it-from the Sunday Times bestselling author of Madhouse at the End of the Earth Roger Dooley wasn't looking for the San Jose. But an accidental discovery in the dusty stacks of a Spanish archive in the 1980s led him to the story of a lifetime-the journey of a ship that had gathered a mountain of riches from the New World for a long-awaited delivery to the King of Spain nearly three centuries earlier. But that ship, the galleon San Jose, never reached its destination. Instead, the Spanish treasure fleet was drawn into a pitched battle with British ships of war off the coast of Cartagena. When the smoke cleared, the San Jose had disappeared into the ocean. Though a diver at heart, Dooley was an unlikely candidate to find the San Jose. Half Cuban by birth, he lived a life that stretched from the ballfields of Brooklyn to the shores of Castro's Havana at the dawn of revolution, where he would help birth a fledgling nation's diving program and make films with Jacques Cousteau, before finding himself placed on an international watch list and barred from the United States. Dooley had little in the way of serious credentials, yet his tenacity and single-minded devotion to finding the San Jose led him to breakthroughs once thought impossible. As he jousted with famous treasure hunters and well-funded competitors, Dooley ultimately homed in on a patch of sea that might contain a three-hundred-year-old shipwreck-or nothing at all. Neptune's Fortune plunges into a rarified world through the eyes of an idiosyncratic protagonist, one whose work would spark the hopes of presidents and make real the dreams of a nation. This tale of temerity and treasure is a one-of-a-kind story of a lost fortune and the decades-long quest to shine a light on the bounty at the bottom of the sea. 'brilliantly written... if I were to choose one book to exemplify the fascination and folly of treasure-hunting, this would be it' DAVID GIBBINS, author of A History of the World in Twleve Shipwrecks 'a thoroughly engrossing read' SUSAN ORLEAN, bestselling author of The Orchid Thief and The Library Book 'Sancton is a masterful storyteller... Readers are in for a rare treat' SCOTT ANDERSON, New York Times bestselling author of Lawrence in Arabia

The Billion-Dollar Shipwreck and the Ghosts of the Spanish Empire

Neptune’s Fortune

Die Positionierung der katholischen Kirche gegenüber den Militärregimen in Argentinien und Chile

Kirche und Demokratie

Die Schule geschafft - und jetzt? Uni, Ausbildung, duales Studium, Handwerk, Ausland, Medien, Wirtschaft
... die Wege sind vielfältiger denn je. Genau hier setzt der SZENE HAMBURG Ausbildungsguide an. Er gibt Orientierung in einer Welt voller Möglichkeiten - mit Branchen-Insights, echten Einblicken ins Azubi- und Studierendenleben, Tipps zu Bewerbungen und einem klaren Überblick über Chancen in Hamburgs
Ausbildungslandschaft.
Für Unternehmen ist dieser Guide die perfekte Bühne, um sich als attraktive Ausbildungsstätte oder Hochschule des Nordens zu präsentieren - authentisch, modern und dort, wo die junge Zielgruppe wirklich hinschaut.

Hamburgs Ausbildungsguide

SZENE HAMBURG AUSBILDUNG 2026/2027

Wissen, Internationalität und Kolonialität in Sozialer Arbeit

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