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What Music Schools Learned from the Pandemic

The 2020 Revision

Contenu

This book examines the state of collegiate music teaching prior to 2020 and captures these radical and sudden changes through the eyes of music conservatory leaders from around the world. It is essential reading for researchers and music educators considering the future of the field in light of the pandemic, Black Lives Matter and Me Too.

Informations bibliographiques

décembre 2024, env. 112 Pages, Routledge Studies in Music Education, Anglais
Taylor and Francis
978-1-032-84493-0

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