Se acabó el promedio

Combinando la ciencia y la historia con sus propias experiencias, Rose trae a la vida la historia sin narrar de c真mo llegamos a aceptar la idea cient真ficamente equivocada de que se pueden usar los promedios para entender a las personas, y ofrece una poderosa alternativa: los tres principios de individualidad. 真Est真s por encima del promedio? 真Es tu hijo un estudiante de primer nivel? 真Es tu empleado una persona introvertida o extrovertida? Todos los d真as se nos mide con la vara de los promedios; se nos juzga por lo cercanos o lejanos que estamos a ella. La suposici真n de que una medida que nos compara con el promedio, como los escalones en el desarrollo, las pruebas de personalidad, los resultados estandarizados de ex真menes y las evaluaciones de desempe真o, revela algo significativo en cuanto a nuestro potencial se encuentra tan grabado en nuestra conciencia, que pocas veces lo cuestionamos. Todd Rose nos dice que esa suposici真n es espectacular y cient真ficamente, err真nea. En este libro, Rose demuestra que nadie es promedio. Pero aunque sabemos que los seres humanos aprendemos y nos desarrollamos de maneras distintas, estos patrones exclusivos de conducta se pierden en nuestras escuelas y empresas, que han sido dise真adas alrededor de esa m真tica 真persona promedi�. Durante m真s de un siglo, este modelo ha pasado por alto nuestra individualidad y ha sido incapaz de reconocer el talento. Ha llegado la hora de cambiar esa situaci真n. Combinando la ciencia y la historia con sus propias experiencias, Rose trae a la vida la historia sin narrar de c真mo llegamos a aceptar la idea cient真ficamente equivocada de que se pueden usar los promedios para entender a las personas, y ofrece una poderosa alternativa: los tres principios de individualidad. El principio de la irregularidad (el talento nunca es unidimensional), el principio del contexto (los rasgos son un mito) y el principio de las sendas (todos andamos por el camino menos recorrido) nos ayudan a comprender nuestra verdadera exclusividad, y la de los dem真s, y c真mo aprovechar al m真ximo nuestra individualidad para tener una ventaja en la vida. Are you above average? Is your child an A (or a C) student? Is your employee an introvert or an extrovert? Every day we are measured against the yardstick of averages, judged according to how closely we resemble it or how far we deviate from it. The assumption that metrics comparing us to an average--like development milestones, GPAs, personality assessments, standardized test results, and performance review ratings--reveal something meaningful about our potential is so ingrained in our consciousness that we rarely question it. That assumption, says Harvard's Todd Rose, is spectacularly--and scientifically--wrong. In The End of Average, Rose shows that no one is average. Not you. Not your kids. Not your employees or students. This isn't hollow sloganeering-- it's a mathematical fact with enormous practical consequences. But while we know people learn and develop in distinctive ways, these unique patterns of behaviors are lost in our schools and businesses, which have been designed around the mythical "average person." For more than a century, this average-size-fits-all model has ignored our individuality and failed at recognizing talent. It's time to change that.