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Gesamtkatalog

Catalogue complet

Agustina Vinagre González

Marta María Aguilar Cárceles

Juan Enrique Soto Castro

Beatriz Romero Flores

Alex R. Piquero

Erin Orrick

Sergio Colado García

Miguel Ángel Alcázar Córcoles

Ana De La Rosa Cáceres

Joaquín Ortega Escobar

Nahikari Sánchez-Herrero

Tara Alonso del Hierro

María Penado Abilleira

César San Juan Guillén

Rostros de la psicopatía: expresión, 3 evaluación y víctimas

En la presente monografía se contrastan hipótesis sobre la evolución del encarcelamiento en España para el período 1971-2020. Desde un punto de vista metodológico, las tasas de encarcelamiento deben tratarse como una serie temporal, esto es como la realización de un proceso estocástico. Por este motivo aquí se emplean, de modo pionero en nuestra Criminología, modelos econométricos con rezagos ARD, ARIMAX y VAR. Nuestros resultados descartan que el Código penal de 1995 aumentara la punitividad o firmeza frente al delito ya que el crecimiento de las tasas de encarcelamiento se redujo en un 8,39 por ciento tras su entrada en vigor. Ello contradice una hipótesis estrella de la Criminología española.También se ha encontrado un efecto positivo del PIB, así como que un mayor volumen de extranjeros residentes en España y gobiernos conservadores se relacionan con aumentos en la firmeza. Esta segunda constelación de variables tiene un contenido económico consistente con la teoría del don de Mauss, en la que los ritos –justamente lo que es el castigo en la tradición del Durkheim tardío– tienden a agotar todos los recursos disponibles si no encuentran ningún freno. Se contrastan otras conjeturas, si bien no reciben sustento empírico. Esta investigación incluye pronósticos sobre la evolución de las tasas de encarcelamiento en los próximos años en España, otra de las funciones de los análisis de series temporales.

Alfonso Serrano Maíllo

Un estudio de series temporales

La evolución del encarcelamiento en España (1971-2020)

Marketing para instituciones educativas en su segunda edicion ofrece, de una manera agil, didactica y completa,nuevas estrategias para captar y retener alumnos en el marco de la etica de la educacion: como diagnosticar, planificar, desarrollar y comunicar proyectos educativos con eficacia pedagogica, efectividad socio-comunicaria y eficienca administrativa. como indagar y satisfacer las expectativas que la comunidad deposita en la institucion educativa. como crecer y adaptarse a los desafios del siglo XXI brindando un servicio educativo de calidad, adecuado a las necesidades de los estudiantes, sus familias, las organizaciones y la sociedad A traves de una guia teorico-practica que abarca: tecnicas de planificacion de marketing estrategico, evaluacion de la imagen institucional, investigacion de mercados educativos, desarrollos de nuevos servicios, promocion, publicidad, telemarketing, mailing, CRM, relaciones publicas, busquedas de benefactores, armado de bases de datos, marketing digital y nociones de organizacion del circuito de adminisiones; esta segunda edicion esta orientada a facilitar la gestion de administradores y directivos de instituciones educativas privadas y publicas de todos los niveles..

Juan Manuel Manes

Guía para planificar la captación y retención de alumnos

Marketing para instituciones educativas

En 1995 se celebró en Beijín la IV Conferencia Mundial sobre la Mujer. Se hizo visible la necesidad de luchar contra toda forma de violencia que las mujeres sufren debido a los roles y estereotipos de género establecidos en base al sexo.&#13;&#13;Recientemente, el Convenio de Estambul, ratificado por más de 30 países, obliga a los firmantes a poner en marcha actuaciones para eliminar toda forma de violencia contra las mujeres, entendiendo que dicha violencia se sustenta en la discriminación que sufren en relación con los roles y estereotipos de género.&#13;&#13;Este libro se centra en esto. Desde un acercamiento multidisciplinar, analiza qué son los roles y estereotipos de género y su relación con la socialización diferencial. Se muestra cómo la asunción y la interiorización de los mandatos de género asignados por la sociedad pueden estar en la base de las diversas formas de violencia que sufren las mujeres, entendiendo la falta de salud como una forma más de violencia.&#13;&#13;Dirigido tanto a profesionales de la Criminología y la Psicología como a todas aquellas personas interesadas en comprender el complejo fenómeno de la violencia contra las mujeres, se propone la existencia de una forma de violencia más sutil o encubierta como base de otras más explícitas y se plantean estrategias de prevención e intervención para combatir cualquier forma de violencia que pueden sufrir las mujeres por el hecho de serlo.

Agustina Mª Vinagre González

Marta E Aparicio García

Socialización diferencial, victimización y salud

Violencia social encubierta hacia la mujer

Derecho Penal y Criminología

Lothar Kuhlen

Contribuciones al método, la teoría y la dogmática del Derecho penal

Alberto Nanzer

Fundamentos para una teoría normativa del proceso penal

La regularidad como derecho individual

Jorge Isaac Torres Manrique

Marjorie Karina Paredes Olalles

Catalina Ruiz-Rico Ruiz

Ricardo Bispo Razaboni Junior

Ilton García da Costa

Teófilo Marcelo de Arêa Leão Junior

Maria Cecilia Pistoia

Elena Evgenyevna Gulyaeva

A propósito de la política criminal internacional del derecho de familia

a obra que el lector tiene entre manos es fruto de las discusiones y debates entre autores de la Academia y contrastados expertos, compartiendo los resultados de los encuentros entre estos en selectos foros y congresos.&#13;&#13;El trabajo se divide en dos partes claramente diferenciadas. La primera, de carácter más bien doctrinal, interpreta la regulación de la responsabilidad penal de las personas jurídicas, no centradas en la valoración de las reformas de 2010 y 2015. La segunda, en cambio, es descriptiva y crítica de algunas reformas de la parte especial, con un contenido heterogéneo.&#13;&#13;El reto de afrontar las reformas penales pendientes es mayúsculo si tenemos en cuenta ciertos ítems: un legislador acientífico, una creciente confusión de poderes (ejecutivo usurpando tareas del legislativo), el empobrecimiento del debate público, la lucha por la credibilidad y el relato en las redes sociales y el empleo de las leyes y sus exposiciones de motivos, ahora preámbulos, como arma arrojadiza contra el enemigo político.&#13;&#13;Sin embargo, por muchos que sean los impedimentos, las modificaciones no pueden esperar puesto que son muchos los ámbitos que requieren reformas incluso a vueltas sólo por lo que se refiere a la calidad de la técnica legislativa.&#13;&#13;En este escenario, lo mejor es afrontar los desafíos desde el conocimiento, y esta es precisamente la principal contribución a la que aspira con la mayor humildad posible el presente trabajo.

Pere Simón Castellano

Alfredo Abadías Selma

Cuestiones penales a debate

La determinación de la responsabilidad penal de las distintas categorías de participantes en los delitos no es una cuestión que haya sido objeto de análisis científico específico en la cultura jurídica romana. Sin embargo, tampoco puede afirmarse que sea un tema totalmente desconocido en esa época, pues las referencias legislativas y jurisprudenciales son numerosas al respecto.&#13;&#13;Este trabajo, por tanto, tendrá como objetivo principal el estudio de la complicidad en el ámbito del derecho penal público romano, pero se centrará en uno de los tipos de participación criminal menos analizados: la instigación o inducción delictiva.&#13;&#13;Hay que tener presente, en este sentido, que las reflexiones sobre la responsabilidad penal de los distintos autores y partícipes en la actividad delictiva no se realizan de una manera uniforme y unívoca en las fuentes, pues la concepción romana de la complicidad criminal se desarrolla de una manera global, sin distinción clara de las distintas categorías de responsables de los delitos. De esta manera, el análisis de la diversa terminología usada en los textos legales, jurisprudenciales y literarios constituye uno de los temas centrales de esta monografía.

José Antonio González Romanillos

Un estudio sobre la instigación al delito

Autoría y participación en el Derecho Criminal Romano

Quien no se pregunta de donde venimos es porque tampoco le interesa saber hacia donde vamos y ni siquiera en que paraje estamos. Este y no otro seria el efecto de una ensenanza de las ciencias penales limitada a los discursos pretendidamente tecnocraticos. Incluso los modelos ofrecidos por la dogmatica juridico-penal sin programas politicos destinados a ser aplicados por un poder del gobierno, como es el judicial. No se trata de nuevos productos como si fuesen series de automotores, sino de programas confeccionados conforme a ideas que responden a cierto marco ideologico con una funcion de poder, sea legitimante o critico.

Antonio Sólon Rudá

Del primitivismo criminal a la era de las escuelas penales

Breve historia del Derecho penal y de la Criminología

Crespo P. Freddy A.

Visión teórica, crítica y práctica para la reforma del sistema de justicia penal

Desafiando a la criminología

Raúl Pariona Arana

Hugo Favián Apaza Mamani

Raúl Martínez Huamán

Alfredo Alpaca Pérez

Mario Amoretti Navarro

Luis Miguel Reyna Alfaro

Eduardo Oré Sosa

Perspectivas críticas sobre los fundamentos del proceso penal

Estos trabajos abordan el papel de los actores sociales y la forma en que las decisiones sobre las justificaciones, clases y medidas del castigo han sido y son tomadas en una democracia. Así, nace la pregunta -qué papel le ha correspondido y le debe corresponder a la población y cuál a los expertos o élites penales a la hora de pensar y definir las políticas y juicios en materia de castigo? Surgen descripciones e interrogantes sobre la relación entre la calidad democrática de ciertos países y el esfuerzo puesto en juzgar los crímenes cometidos por las dictaduras del pasado, pero también sobre las consecuencias que tiene para una democracia realizar u omitir estos juicios y castigos.

Diego Zysman Quirós

Estudios jurídicos, sociológicos, criminológicos

Castigo y democracia

Rostros de la psicopatía: expresión, 3 evaluación y víctimas

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