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Gesamtkatalog

Catalogue complet

Reimann F: Romantik – manual

Romantik – manual

Fabian Reimann

Der Titel ist bewusst provokant gewählt. Er versteht sich nicht als pauschale Abwertung von Männern, sondern als Einladung zur Auseinandersetzung mit gesellschaftlichen Rollenbildern, Verhaltensmustern und Wertvorstellungen.
Im Mittelpunkt steht dabei das Warum: Der Titel formuliert eine These, die im Buch nicht einfach behauptet, sondern reflektiert, hinterfragt und begründet wird. Besser ist dabei nicht im Sinne von Überlegenheit zu verstehen, sondern bezieht sich auf Qualitäten wie Empathie, soziale Verantwortung, Selbstreflexion und den Umgang mit Macht und Beziehungen.
Der Titel soll Aufmerksamkeit erzeugen, zum Nachdenken anregen und den Leser dazu einladen, gewohnte Perspektiven zu verlassen. Er ist weniger ein Urteil als ein Ausgangspunkt für eine tiefere Betrachtung dessen, was menschliche Größe, Reife und Verantwortung ausmacht.

Warum Frauen die besseren Menschen sind

DEBT

Seit es Informationen gibt, gibt es auch Täuschung. "Fake News" sind kein Kind des digitalen Zeitalters, sondern begleiten die Menschheit seit Jahrtausenden. Schon immer wurden Geschichten erfunden, um Macht zu sichern, Gegner zu diffamieren, Kriege zu rechtfertigen oder die öffentliche Meinung zu lenken. Von der Ur- und Frühgeschichte über Antike und Mittelalter bis hinein in die Moderne zeigt dieses Buch, wie beharrlich sich Unwahrheiten halten - und warum sie so verführerisch sind.

Die Reise beginnt in der Steinzeit: Warum war das Leben früherer Menschen weit komplexer, kreativer und sozialer, als wir es uns vorstellen? Was sagt der Untergang der Neandertaler wirklich über uns aus? Weiter geht es in Antike und Mittelalter: Pyramiden ohne Sklavenketten, Wikinger ohne Hörnerhelme, Päpstinnen, erfundene Foltergeräte, goldene Städte und heroische Kreuzzugserzählungen - sorgfältig geprüft und entzaubert.

Im 19. und frühen 20. Jahrhundert zeigt sich, wie Medien und Politik ganze Nationen in die Irre führen konnten: vom "Great Moon Hoax" über manipulierte Depeschen und falsche Fossilien bis zu Propagandamärchen der Weltkriege und geschickt inszenierten Fotowahrheiten. Schließlich führt der Blick in unsere Gegenwart: Roswell und Kalter Krieg, Klimaleugnung, Kriegslegenden, Verschwörungserzählungen rund um 9/11, Pizzagate, Wahlbetrug, QAnon - und viele weitere Beispiele dafür, wie alte Muster in neuen Gewändern wiederkehren.

Jedes Kapitel betrachtet eine bekannte Behauptung, rekonstruiert ihre Entstehung, prüft die Belege - und erklärt, weshalb der Mythos dennoch überlebt(e). Verständlich, faktenreich und mit feinem Humor lädt dieses Buch dazu ein, den eigenen Blick zu schärfen. Denn Geschichte ist nicht das, was am lautesten erzählt wird - sondern das, was wir kritisch hinterfragen und sorgfältig prüfen.

Fake History - Geschichtsmythen, die so nicht der Wahrheit entsprechen, aber damals wie heute oft für wahr gehalten werden

Fake News der Weltgeschichte

edition suhrkamp

Wer wissen möchte, wie es um den Westen bestellt ist, muss nur die James-Bond-Reihe befragen. 
 50 Shades of Grey
 lässt ein Aufblühen der Prüderie erkennen, und die Rückkehr des Autoritarismus haben bereits 
 Star Wars
 und die diversen Verfilmungen von Marvel-Comics vorweggenommen. Vor allem große Blockbuster führen uns die herrschenden Ideologien unserer Zeit vor Augen. Doch wenn wir bloß schauen, sehen wir sie nicht.
 
 Wolfgang M. Schmitt zeigt, wie uns der Film - gerade dank seiner Künstlichkeit, der Montage, Stars und Spezialeffekte - einen anderen, mit der Brille der Fiktion geschärften Blick auf die Realität und auf uns selbst eröffnet. Sein ungewöhnlicher Ratgeber ist eine Liebeserklärung an Hollywood und zugleich ein flammendes Plädoyer für ein ideologiekritisches, kontraintuitives Sehen.

Mit Filmen sehen lernen

Das Frankfurter Bahnhofsviertel eignet sich bestens für Meinungs- und Stimmungsmache sowie als Kulisse für persönliche und politische Profilierung - meist verbunden mit der Bezeichnung als "Problemviertel" und der Forderung dort "aufzuräumen".&nbsp;
In diesem Sammelband wird danach gefragt, wie man ein "Problemviertel" schafft und versucht, die sozialen Dynamiken, Widersprüche und Strukturen, die diesem Prozess zugrunde liegen, nicht nur abstrakt zu beschreiben, sondern konkret zu fassen und ihre Ausprägung vor Ort zu verstehen. Die Leitfrage des vorliegenden Buchs ist deshalb keine rhetorische. Die Autor*innen des Bandes wollen zeigen, wie das Bahnhofsviertel als "Problemviertel" durch alltägliche soziale Praktiken und politische Entscheidungen beständig (re-)produziert wird. Dabei nehmen sie eine Perspektive mit und für die Menschen vor Ort ein. Die Zustände im Viertel begreifen die Autor*innen als räumlichen Ausdruck eines in die Krise geratenen Neoliberalismus. In ihren Texten stoßen sie dabei auf zunehmend autoritäre staatliche und para-staatliche Ansätze zur Krisenbewältigung. Gleichzeitig verweisen die Beiträge auf alltägliche Akte des Widerstands, der Solidarität sowie auf die anhaltende Möglichkeit, nicht nur das Bahnhofsviertel, sondern die Gesellschaft als Ganze grundsätzlich anders zu gestalten.&nbsp;
Damit wird deutlich: Das Frankfurter Bahnhofsviertel ist überall.

Das Frankfurter Bahnhofsviertel und die Reproduktion sozialer Konflikte im urbanen Raum

Wie schafft man ein „Problemviertel“?

Wenn du in der Hölle bist, fahr weiter! Dies ist ein außergewöhnliches Buch über Höchstleistung unter Extrembedingungen - geschrieben von einem, der sie selbst erlebt hat. Kurt Matzler, international renommierter Managementprofessor und Extremsportler, nimmt die Leserinnen und Leser mit auf seine Fahrt durch eines der härtesten Radrennen der Welt: das Race Across America, 5.000 Kilometer quer durch die USA. Zwischen Wüstenhitze, Gebirgspässen, Schlafentzug, Schmerzen und innerem Zweifel wird jeder Kilometer zu einem Kampf mit sich selbst.
Seine zweite Teilnahme an diesem Rennen wird zu einer Prüfung, die alles Bisherige übertrifft: Was als strukturiertes, akribisch geplantes Projekt beginnt, entwickelt sich unterwegs zu einer Auseinandersetzung mit massiven körperlichen Einschränkungen und anhaltendem Leiden.
Dieses Buch erzählt von Grenzerfahrungen, die den Menschen verändern.
Es zeigt eindrucksvoll, wie man mit Rückschlägen umgeht, warum Aufgeben oft eine Illusion ist und wie aus Leid Erkenntnis entsteht - eine eindringliche Geschichte über Mut, Sinn und die Kraft, trotz allem weiterzufahren.
Doch "Wenn du in der Hölle bist, fahr weiter!" ist weit mehr als eine spannende Geschichte aus dem Extremsport. Es ist eine fesselnde, intensiv erzählte Erfahrung, die den Leser unmittelbar in die Härte, die Zweifel und die inneren Kämpfe dieses Ausnahmeabenteuers hineinzieht. Matzler schildert nicht nur, was geschieht, wenn der Körper nicht mehr will, sondern reflektiert, was solche Situationen lehren können.
Aus persönlichem Erleben, psychologischen Einsichten und philosophischen Gedanken entsteht ein tiefgründiges Buch über Selbstführung und Lebenshaltung. Schmerz und Erschöpfung werden zu Lehrmeistern, Krisen zu Momenten der Klarheit.
Ein Buch für Sportler, Führungskräfte und alle Menschen, die wachsen wollen - und die verstehen möchten, was es heißt, weiterzugehen, wenn der Weg am schwersten ist.

Sprachen: Deutsch, Deutsch

Wenn du in der Hölle bist, fahr weiter!

Beck Paperback

WEGE ZU EINER FRIEDLICHEN WELTORDUNG - NICOLE DEITELHOFFS GLÄNZENDE ANALYSE 
 
 Der russische Angriffskrieg gegen die Ukraine ist ein schwerer Schlag für alle Anhänger des Völkerrechts und einer regelbasierten internationalen Ordnung. Gleichzeitig steuern die Großmächte USA und China im Indopazifik auf einen neuen bewaffneten Konflikt zu. Wie kommen wir aus dieser brandgefährlichen Lage langfristig wieder heraus? Höchste Zeit, über neue Formen friedlicher Koexistenz in einer entgrenzten Welt nachzudenken. 
 
 Wie könnte eine Welt "nach dem Krieg" realistischerweise aussehen? Wie lassen sich Staaten mit entgegengesetzten Werten und Interessen, wie lassen sich Demokratien und Autokratien in eine internationale Ordnung integrieren, ohne rücksichtslos nach dem Recht des Stärkeren zu verfahren? Die renommierte Friedens- und Konfliktforscherin Nicole Deitelhoff schlägt in ihrem Debattenbuch einen Bogen von der Geburt der internationalen Ordnung aus der Asche zweier Weltkriege über das Ende der bipolaren Welt bis zur Polykrise der Gegenwart. Ihre kontroverse These lautet: Ein internationaler Flächenbrand kann in der entgrenzten Welt des 21. Jahrhunderts künftig nur verhindert werden, wenn potenzielle Konfliktparteien ihre wirtschaftlichen, aber auch kulturellen und politischen Verflechtungen behutsam ab- und umbauen. Im äußersten Ring sind es schließlich nur noch territoriale Integrität, internationale Souveränität und der Ausschluss von Verbrechen gegen die Menschlichkeit, die Deitelhoffs Ordnungsmodell definieren.

Koexistenz und Frieden in einer entgrenzten Welt

Nach dem Krieg

Der russische Avantgarde-Künstler El Lissitzky (1890-1941) unterhielt seit 1919 Kontakte zur Schweizer Kunstszene und ihren ihm gleichgesinnten Protagonist:innen. Von März 1924 bis Mai 1925 hielt er sich für einige Monate in einem Sanatorium im Tessin auf, um seine Lungentuberkulose zu behandeln. Trotz der Krankheit schuf er während dieser Zeit Schlüsselwerke seines Œuvres, genreübergreifend in den Bereichen Architektur, Grafik und Typografie und freier Kunst. Zusammen mit Hans Arp verfasste er das Buch Die Kunstismen, das 1925 im Zürcher Eugen Rentsch Verlag erschien und zu einem Meilenstein der Weiterentwicklung und Etablierung der neuen Typografie und Grafik in der Schweiz wurde. Zudem schrieb er für die Schweizer Architekturzeitschrift ABC, 
 Beiträge zum Bauen
 .
 
 100 Jahre später wirft dieses Buch einen neuen Blick auf El Lissitzky aus der Perspektive seines damaligen Gastlandes, thematisch gegliedert in Architektur, Typografie und Grafikdesign, Lissitzky als Künstler und Theoretiker sowie seinen Bezug zur Schweiz. Die Abbildungen fuhren erstmals alle wichtigen Werke des grossen Avantgardisten in den Sammlungen von Schweizer Museen zusammen. Ausserdem präsentiert der Band Teile eines bislang noch nie publizierten Portfolios, das im Genfer Musee d'art et d'histoire aufbewahrt wird.

El Lissitzky und die Schweiz

"Wie kannst du vom Schreiben leben?" Skepsis dieser Art hören Dichterinnen und Dichter oft. Doch sollte die Frage nicht eher heißen: "Wie kannst du ohne Poesie leben?" Svenja Ohlsens Gedanken bilden einen poetischen Fluss, der durch die Landschaften des Alltags, der Natur und der inneren Welt strömt. Sie fängt den Funken des Augenblicks ein und beobachtet, wie er ein Feuerwerk entfacht. Die Gedichte schweben zwischen Reflexion und Hingabe. Sie tauchen ein in die verwirrenden, widersprüchlichen, aber auch leuchtenden Momente des Lebens und lassen sich von vermeintlichen Banalitäten wie Marzipanrobben oder einer Wetterdienst-App anstacheln, mit dem Echolot in die Tiefe zu fühlen.

Gedichte. Mit Bildarbeiten von Anett Richter

Finanziell ist es natürlich schwierig

Mein Leben auf Halbdistanz | Eine intellektuelle Autobiographie | Begegnungen mit Stars der Geisteswissenschaften und weltbekannten Sportlern

Sepp

Hamburgische Gesetze 43. Ergänzungslieferung

Die Dissertation von Ariane Clermont untersucht, wie Farbtheorien und -praktiken im Kunstunterricht der Sekundarstufe zeitgemäß vermittelt werden können. Im Fokus stehen Beziehungen zwischen individueller Farbwahrnehmung, kulturellen Prägungen sowie den emotionalen und kommunikativen Wirkungen von Farbe.

Ausgehend von aktuellen kunstpädagogischen Positionen werden klassische Farbtheorien kritisch reflektiert und in ein erweitertes Verständnis von Farbe als kontextabhängigem Phänomen überführt. Darauf aufbauend entwickelt die Arbeit ein theorieunabhängiges "Farbcurriculum", das Farbphänomene systematisch und flexibel strukturiert. Ergänzend werden erprobte Unterrichtsmaterialien vorgestellt, die gestalterische Kompetenzen stärken und interdisziplinäre Bezüge eröffnen. 

"FARBEN. LEHREN. LERNEN." richtet sich an Kunstlehrkräfte, Studierende und Fortbildungseinrichtungen und bietet eine Grundlage zur konzeptionellen Erneuerung des Farbunterrichts.

Untersuchung der Theorien und Praktiken zur Farbenlehre und Entwicklung zeitgemäßer Arbeitsmaterialien zum Umgang mit Farbe für den Kunstunterricht ab der Sekundarstufe

Farben. Lehren. Lernen

Romantik – manual

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