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Gesamtkatalog

Catalogue complet

Grünig H: Rechnungswesen 2 - Erweiterte
Grundlagen PLUS

Rechnungswesen 2 - Erweiterte Grundlagen PLUS

Fragen Sie sich, wie Organisationen in einer digitalen Zeit reaktionsfähiger und schneller sein können? Nutzen Sie Agile oder Scrum und wollen den Nutzen in der gesamten Organisation heben? Dann ist dieses Buch für Sie gemacht. Es bietet bewährte Muster, mit denen Teams, Einheiten und Organisationen nach den Prinzipien von Agile und Lean aufgestellt werden können. So können Sie ihre eigene Lösung gestalten und gleichzeitig von bewährten Erfahrungen profitieren. Dieses Buch ist in übersichtlichen Doppelseiten mit informativen Illustrationen aufgebaut. Lesen Sie, was sie brauchen. Stöbern Sie. Schlagen Sie nach. Dieses Buch bringt alles auf den Punkt, was Sie benötigen, um eine Organisation agil aufzustellen.

Ein Buch für die Gestaltung von reaktionsfähigen und schlanken Organisationen mit Hilfe von skalierten Agile & Lean Mustern

Organisation in einer Digitalen Zeit

Im Fachbereich Hauswirtschaft werden immer mehr digitale Medien, Anwendungen und
Geräte genutzt, auch die Neuordnung des Ausbildungsberufes hat dies durchgängig
zum Inhalt.
Welche digitale Kompetenzen muss eine angehende/r Hauswirtschafter/-in erwerben
und beherrschen? Wie sieht die Arbeit mit einer Rezeptdatenbank aus? Was macht
ein Haus oder eine Einrichtung zum "Smart Home"? Wie funktioniert das alles? Auf
rund 64 Seiten zeigt das Buch "Hauswirtschaft+ - Digitale Kompetenzen" relevante
Hard- und Software und geht auf die häufigsten Anwendungsfälle in der
hauswirtschaftlichen Praxis ein. Digitales Zusatzmaterial stimmt die
Auszubildenden auf die Arbeit mit Medien dieser Art ein. Hier werden auch
ausgewählte Lösungen zu den Arbeitsaufträgen angezeigt.

Die vorgestellten digitalen Prozesse und Möglichkeiten lassen sich auch auf
andere Fachbereiche übertragen und damit vielfältig einsetzen.

digitale Kompetenzen

Hauswirtschaft+

Mathematik mit den Augen der Kinder

Kinder rechnen anders, als man es erwartet. Fynn trägt 2 Hunderter, 4 Zehner und 10 Einer unkonventionell, aber korrekt in eine Stellentafel ein, übersetzt diese Darstellung dann aber in die Zahldarstellung 2410. Theo löst 64-37, indem er 60 - 30, 4 - 7 und dann 30-3=27 rechnet. Selina subtrahiert 701-698 schriftlich und erhält 1903 als Resultat. Auch wenn Selina und Fynn nicht zum richtigen Ergebnis kommen, haben sie vieles richtig gemacht. Theos Lösung sieht fehlerhaft aus, ist aber korrekt. Und nun? Der Praxisband hilft Ihnen, diese individuellen Rechenwege zu verstehen und für die Förderung zu nutzen. 
Obwohl die Rechenwege von Schülerinnen und Schülern nicht immer zu korrekten Ergebnissen führen, sind sie oft ein Ergebnis von Überlegungen, die aus Sicht der Kinder vernünftig sind. Für eine optimale Förderung der Kinder ist es von großer Bedeutung, dass Sie bei den Denkweisen der Lernenden ansetzen und deren Rechenwege nachvollziehen. 

Das vorliegende Buch hilft Ihnen anhand zahlreicher Beispiele, dieses Verständnis aufzubauen. Sie finden darin typische Rechenwege, aber auch häufig zu beobachtende Fehler im Bereich der Arithmetik; Hintergrundinformationen und praktische Tipps zur Weiterarbeit; Methoden, wie Sie im Unterrichtsalltag die Denkwege der Kinder erheben können.

Ein Leitfaden für Lehrpersonen, Lehramtsanwärterinnen, Studierende und alle, die die Mathematik der Kinder verstehen und produktiv nutzen wollen.

Verstehen und Fördern im Mathematikunterricht

Das KIRA-Buch: Kinder rechnen anders

Man kann die Wahrheit nicht verspotten, nicht damit spielen, man kann die Wahrheit nicht anders machen, als sie ist. Die Wahrheit hat mit Erleben zu tun - in diesem Erleben meint man zu wissen, ob etwas wahr ist, ob etwas nicht wahr ist oder ob man es nicht beurteilen kann. Wo können wir dieses Erleben der Wahrheit finden?

Lerne Fühlen! beschreibt die Technik, um zu ein aktives Wahrheitserleben zu gelangen. Dieses Erleben lebt im Gefühl. Das Fühlen der Wahrheit tritt von selbst ein. Man braucht nur zu lernen, sich dem Erleben der Wahrheit zu öffnen. Von der Intuition zu einem starken Wahrheitserleben. Das wahrhaftige Fühlen kann man lernen.

Lerne Fühlen! ist eine Weiterführung des Buches Lerne Denken!, das beschreibt, wie man die ersten Schritte zur Unterscheidung zwischen Wahrheit und Irrtum macht, indem man das Denken übt. Lerne Denken! hat eine große Reichweite und reagiert auf einen gesellschaftlichen Trend, Ereignisse kritisch beurteilen zu wollen und können. In dem Buch Lerne Denken! wurde diese Erweiterung zum Fühlen lernen bereits angekündigt.

Lerne Fühlen!

Konfliktbewältigung / Führungspraxis

Praxisnaher Leitfaden für Führungspersonen

Konfliktbewältigung - Führungspraxis

Netzwerk Politik

Der bewährte Klassiker ist exakt auf den Lehrplan in Bayern abgestimmt. Informationstexte vermitteln die notwendigen Kenntnisse und stellen die Verbindung zu den Materialien her. Eine Marginalspalte gibt ergänzende Informationen. Jedes Kapitel endet mit einer Zusammenfassung der erworbenen Kompetenzen und einem Perspektivwechsel, der mit werteorientierten Aufgaben erreicht wird. Durch die&nbsp;Vielzahl an Materialien wird eine flexible und differenzierte Unterrichtsgestaltung ermöglicht.Neu in der 13. Auflage:<ul><li>das Lehrwerk ist nach dem neuen Lehrplan ausgerichtet (die Inhalte folgen der dort festgelegten Modulstruktur)</li><li>jedes Modul ist mit aktuellen Beiträgen und/oder Schaubildern anschaulich und verständlich gestaltet</li><li>alle Kapitel enthalten Werteorientierte Aufgaben, die die Wertebildung fördern,&nbsp;und Kompetenzbeschreibungen - somit ist das Lehrwerk auch für schwächere Schüler/-innen sehr gut zum Nachschlagen und Üben geeignet</li><li>verstärkter Fokus auf einer Werte- und Handlungsorientierung mit Betonung der Grundwerte aus dem Grundgesetz (über reines Faktenwissen hinaus wird mehr nach dem "Warum?" gefragt)</li><li>alle Inhalte wurden überarbeitet und aktualisiert</li><li>neue und aktuelle Themen wurden in das Lehrwerk aufgenommen: z.B.&nbsp;die Auswirkungen der Coranapandemie, Cyberkriminalität, Soziale Sicherung, Einführung der Grundrente, Pflegereform 2021, Betriebliche Altersvorsorge, Folgen des Brexits, Zukunftsperspektiven der EU etc.</li><li>Ausweitung des Themengebiets 10.1 "Ausbildung und Beruf", da der neue Lehrplan hier mehr Stunden vorsieht</li><li>neue Themen im Lerngebiet "Recht": Zivilprozess, Ablauf und Unterschied zwischen Straf- und Zivilprozess</li><li>das Kapitel "Zentrale Unweltprobleme und Ansätze zu Ihrer Lösung" wurde aktualisiert im Hinblick auf Weltklimakonferenzen und deutsche Klimaschutzplanungen und erweitert um eine Vielzahl an Gedanken zu individuellen Handlungsmöglichkeiten</li><li>die neuen Themen und Beiträge wecken das Interesse der Schüler/-innen und regen zu Diskussionen an</li><li>in den Marginalspalten werden die Grundwerte (Grundgesetz) und Verfassungswerte (Bayerische Verfassung) des jeweiligen Lerngebiets sowie andere soziale Werte aufgezeigt</li></ul>

Schulbuch

Wir alle können nachdenken, aber das Nachdenken ist etwas anderes als das Denken, das uns die Fähigkeit verleiht, zwischen Wahrheit und Unwahrheit zu unterscheiden. 

Man kann dieses Wahrheitsdenken erlernen, aber man muss auch etwas dafür tun! In 'Lerne Denken!' wird eine Einsicht in unser gegenwärtiges Denken gegeben, und es wird versucht, es durch Übung zu entwickeln.

Für alle, die sich fragen, wo die Wahrheit zu finden ist, ist dieses Buch ein hervorragender Einstieg.

Lerne Denken!

Die Reihe rund um den Schülerband "Netzwerk Politik" vermittelt alle vom Lehrplan geforderten wirtschafts- und sozialkundlichen Lerninhalte entsprechend der KMK-Prüfungsrichtlinien. Sie ermöglicht einen differenzierten und handlungsorientierten Unterricht und vermittelt grundlegende Methoden und Arbeitstechniken. Zusammenfassungen und Arbeitsaufträge am Ende der jeweiligen Kapitel festigen die erlernten Inhalte.Die Reihe besteht aus folgenden Lehrmedien:<ul><li>Schülerband</li><li>Materialien für Lehrkräfte mit BuchPlusWeb-Inhalten </li><li>Arbeitsheft für die Jahrgangsstufe 10</li><li>Lösungen zum Arbeitsheft der Jahrgangsstufe 10 </li><li>Arbeitsheft für die Jahrgangsstufe 11</li><li>Lösungen zum Arbeitsheft der Jahrgangsstufe 11 </li><li>Arbeitsheft für die Jahrgangsstufe 12</li><li>Lösungen zum Arbeitsheft der Jahrgangsstufe 12</li></ul>

Arbeitsheft

Für Kinder mit Rechenschwierigkeiten stellt die Ablösung vom zählenden Rechnen einen entscheidenden Schritt für ein erfolgreiches Mathematiklernen dar. 
Einführend stellen die Autorinnen und der Autor zunächst die Entwicklung und Bedeutung des Zählens als Zugang zur Mathematik dar. Neben den wesentlichen Aspekten der Ablösung vom zählenden Rechnen erläutern sie die Konzeption einer unterrichtsintegrierten Förderung. Den Kern des Praxisbandes bilden 20 Fördereinheiten, die im Verlauf des ersten und/oder zu Beginn des zweiten Schuljahres lehrgangsbegleitend oder kompakt mit der gesamten Klasse durchgeführt werden können. Sie ermöglichen einen hohen Grad an Differenzierung und sind so konzipiert, dass zählend rechnende Kinder fundamentale Erkenntnisse erlangen können, während andere Kinder gleichzeitig ihre Sicht auf mathematische Strukturen vertiefen. Die Förderung wird in kooperativen Settings (Partnerarbeit) umgesetzt, damit die Kinder nicht isoliert voneinander lernen, sondern miteinander über mathematische Vorstellungen kommunizieren und neue Einsichten entwickeln. 
Passend zu den Fördereinheiten erhalten Sie Unterrichtsleitfäden, Arbeitsmaterialien und didaktisches Hintergrundwissen. Anhand ausgewählter Dokumente von Kindern und Förderepisoden profitieren Sie außerdem von vertiefenden Anregungen zur Reflexion und Planung der Fördereinheiten. Inkl. umfangreiches Downloadmaterial im Karteikartenformat.

Fördereinheiten für heterogene Lerngruppen

Ablösung vom zählenden Rechnen

Intensivtraining Finanz- und Rechnungswesen (FRW) / Ausgabe für die Abschlussprüfung WMS / KV Profil M/BMS 2

Theorie, Aufgaben & Lösungen (Bundle aus Buch und eBook)

Intensivtraining FRW für die Abschlussprüfung WMS / KV Profil M / BMS 2

Berufe der Lagerlogistik

Arbeitsheft zum Schulbuch 
 Wirtschafts- und Sozialprozesse
 (ISBN 978-3-427-31697-8, 15. Auflage 2024):
 
 <ul>
 <li>unterstützt über handlungsorientierte Situationsaufgaben eine aktive Auseinandersetzung mit den gebotenen Lerninhalten</li>
 <li>bietet Aufgabenstellungen unterschiedlicher Schwierigkeitsgrade</li>
 <li>deckt alle prüfungsrelevanten Themen ab</li>
 <li>mit Formularen, Vordrucken und Materialien aus der Praxis</li>
 <li>auch zur Prüfungsvorbereitung geeignet </li>
 </ul>
 Lösungen zum Arbeitsheft sind separat als Download (WEB-427-31702) und als gedruckte Fassung (978-3-427-31703-6) erhältlich.

Berufe der Lagerlogistik Arbeitsheft

Wirtschafts- und Sozialprozesse

Figurationen des Übergangs

Die morbide Erotik zwischen Tod und Mädchen geht mit Fragen von kulturbedingten Konzeptionen von Geschlecht und Tod einher: Haben unterschiedliche Konzeptualisierungen des Todes Auswirkungen auf die Verbreitung des Motivs, verkörpert das Mädchen immer das bedrohte 'blühende Leben', oder gibt es dazu 'queer' liegende Darstellungen? Sind vor dem Todesthema alle Künste gleich oder haben die Kunstgattungen unterschiedliche Affinitäten zum Tod?

Interdisziplinäre Beiträge zu einer intrikaten Konstellation

Der Tod und das Mädchen

Rechnungswesen 2 - Erweiterte Grundlagen PLUS

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