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Band 46: Deutsches Literatur-Lexikon. Das 20. Jahrhundert

Pausewang – Plessow

Roland Barthes zählt zu den wichtigsten Intellektuellen des 20. Jahrhunderts. Als akademischer Semiotiker und literarischer Essayist wird er mit „Mythen des Alltags“ berühmt und prägt die gesellschaftliche Debatte durch kritische Beiträge zu Kunst und Kultur, Politik und Wissenschaft. Sein unverwechselbares Sprachdenken stellt keine abstrakte Tätigkeit dar, sondern beruft sich auf die Lust am Text. Lesen und Schreiben sind existenzielle Ereignisse, denen Barthes auch in anderen Künsten (Malerei, Musik), Medien (Theater, Film) und Fachgebieten (Philosophie, Soziologie, Psychologie) nachgeht. Erstmalig erschließt ein Handbuch das umfangreiches Werk Barthesʼ in seinen abwechslungsreichen Facetten und vielfältigen Querbezügen.

Leben – Werk – Wirkung

Barthes-Handbuch

Neue Romantikforschung

Die Schriften Rahel Levin Varnhagens (1771–1833) sind ästhetisch und thematisch komplex. Sie umfassen kleine Formen, u.a. Aphorismen und Lektürereflexionen, ebenso wie lange Tagebucheinträge und umfangreiche Briefwechsel mit beinahe dreihundert Personen. Auszüge ihrer Texte wurden bereits zur Lebzeit Levin Varnhagens publiziert. Die im vorliegenden Band versammelten Beiträge zielen darauf ab, Rahel Levin Varnhagens Texte sowie die damit verknüpften weitreichenden Lektüren und Kontexte in ihren materiellen, ästhetischen, poetologischen und soziohistorischen Dimensionen zu erkunden und vor dem Hintergrund romantischer Konzepte und epistolarer Kommunikationsformen zu diskutieren. Darüber hinaus gibt der Band Einblick in ausgewählte Handschriften (
 Tagebuch A
 ) sowie in ein bislang unpubliziertes Ausgabenbuch der Romantikerin.

Zum Werk Rahel Levin Varnhagens

Denken ist Graben

Literary Ecologies

Verbindungen zwischen Blumen und menschlichen Körpern wuchern wild in den Vorstellungen Dichtender, Forschender und Liebender. In Literatur und Theorie sind sie seit den frühesten schriftlichen Quellen erkundet worden: Blumen werden anthropomorphisiert, Menschen defloriert, Inspiration wird mit Bestäubung verglichen. Botanische Erkenntnisse beeinflussen das literarische Schreiben über Pflanzen, während menschliche Moralvorstellungen wiederum den Blick auf Florales verändern. Die Beiträger*innen analysieren aus interdisziplinärer Perspektive Zusammenhänge zwischen Poetik, Körperlichkeit und Floralem und verknüpfen so Literatur(-wissenschaften) mit Critical Plant Studies, Ecocriticism, Gender Studies sowie Dichtungstheorie.

Florale Literatur zwischen Mensch und Blume

Körperliche und pflanzliche Poetik

Eine Reise durch die Weltliteratur der Geister, Dämonen und Spukgestalten

Die Bibliothek der verlorenen Seelen

narr STUDIENBÜCHER LITERATUR- UND KULTURWISSENSCHAFT / Zugänge, Reflexionen, Transfer

Dieses Lehrbuch bietet eine Didaktik, Narrativik und Ästhetik des modernen Kinderromans und dient vor allem der Einführung in die literaturdidaktische Arbeit mit dem Kinderroman in der Grundschule. Der Band zeichnet die Geschichte des Kinderromans seit 1945 nach und entwirft eine Typologie. In diesem Kontext liefert er sowohl eine Einführung in die Erzähltheorie am Beispiel des Kinderromans als auch einen Überblick über zentrale didaktische Konzepte und unterrichtspraktische Vorschläge zum Umgang mit Kinderliteratur in der Primar- und frühen Sekundarstufe. Beispielanalysen ausgewählter Kinderromane runden das Lehrbuch ab. Es ist für die Arbeit in kinderliteraturwissenschaftlichen und literaturdidaktischen Seminaren an der Universität konzipiert, wendet sich aber auch an (angehende) Lehrer:innen.

Theorie, Geschichte, Typologie und (sensible) Themen

Der deutschsprachige Kinderroman nach 1945

Dieses Lehrbuch bietet eine moderne Literaturgeschichte, die für Studierende und Leser:innen mit geringen Vorkenntnissen der polnischen Literatur verständlich wird und Grundbegriffe und zentrale Probleme der polnischen Kultur als Mentalitätsgeschichte erzählt. Es liefert ein niedrigschwelliges Angebot, den Kanon der polnischen Literatur von der Romantik bis zur Moderne sowie zentrale Begriffe der polnischen Kultur kennenzulernen und anhand beispielhafter Literaturanalysen zu vertiefen. Mit diesem Fokus wird eine Lücke auf dem deutschsprachigen Buchmarkt geschlossen, der akademische Diskurs für alle Interessierten geöffnet und an die neuesten Trends der polonistischen Literaturgeschichtsschreibung angeknüpft.

Grundbegriffe – Autor:innen – Textinterpretationen

Polnische Literatur im langen 19. Jahrhundert

Zur Genealogie des Schreibens

Der Band rückt erstmals die Bedeutung des Hörens für die Entstehung literarischer Texte in den Mittelpunkt. Er stellt sich damit der spannenden Aufgabe, jener Phänomene im Schreibprozess habhaft zu werden, die mit dem Hörsinn verbunden sind. Das Verständnis von Text als Tonträger ist historisch gewachsen - daher gehen mehrere Beiträge den akustischen, auditiven und auralen Phänomenen in historischen Fallstudien (zu Johann Gottfried Herder, Karl Kraus oder Georg Trakl) auf den Grund. Zugleich werden dichterische Klangszenarien und "Hörtexte" bis in die Gegenwart analysiert. Fasst man Literatur als Klanggeschehen auf, ist Schreiben als Wahrnehmungsproduktion zu verstehen: Das wird etwa bei der "Sonosphäre" der Schreibmaschine deutlich und schließt Klangvorstellungen sowie Inneres Hören (beim Lesen) mit ein. Die Nähe zu musikalischen Fragestellungen ist dabei oft gegeben. Die zwölf Studien vereint dabei eine Frage: Wie kommt die Tonspur in die Literatur?

Auditive und aurale Phänomene im Schreibprozess

„Das Ohr ist mein Auge“

Das Einhorn, das Salomonische Urteil oder die Rahmenerzählung von 1001 Nacht sind nur wenige Beispiele für zahlreiche Themen und Motive, die seit dem 12. Jahrhundert aus dem indischen Raum, oft veredelt durch die persisch-arabische Erzählkunst, gen Westen wanderten und dort in europäischen Märchen und Geschichten wieder auftauchten. Dieses Buch verfolgt ihren Weg zurück zu den Quellen. Umfangreiche Übersetzungen und ausführliche Einführungen zu den Texten fügen sich zusammen zu einer umfassenden Gesamtdarstellung der indischen Erzählliteratur und ihrer Bedeutung für die Literatur Europas.

Indische Erzählungen in der Literatur Europas

Von „Verzauberten Birnbäumen“ und „Wandernden Früchten der Unsterblichkeit“

Tyrannen stehen in Kulturen seit der Antike mit Gewalt, Herrschaft, Willkür und Hybris in Beziehung. Insbesondere ab dem 18. Jahrhundert treten sie in literarischen Texten zudem als narzisstische, gierige und manipulative Männerfiguren in Erscheinung, zeigen sich jedoch auch belehrend oder unbelehrbar und wirken monströs oder kreatürlich.
 

 Tyrannenfiguren und die interdependente Gewaltherrschaft der Tyrannis sind politisch und ästhetisch konstruiert. Die interdisziplinäre Studie verschränkt ästhetische Theorien mit der Analyse von politischen Imaginationen der Tyrannis in literarischen Texten und einem Filmbeispiel. Staatstheoretische Erörterungen (Aristoteles, Machiavelli, Hobbes, Arendt), die Reflexion tyrannischer Männlichkeiten (Theweleit, Connell, Bourdieu), die Kulturtheorien von Freud, Benjamin, Elias und Foucault sowie die Ästhetiktheorien von Baumgarten, Schopenhauer, Rosenkranz und Nietzsche bilden die Grundlage für die Untersuchung der Tyrannisfigurationen. Ästhetiken der Tyrannis werden nach einem Rückblick auf Dante in Texten von Gellert, Wieland, Schiller, Bettina von Arnim, George, Thomas und Heinrich Mann, Ebner-Eschenbach, Kafka, Bronnen, Camus und Süskind sowie in Millers Film 
 MAD MAX: FURY ROAD
 analysiert. Hierbei stehen antike Tyrannen, Künstlertyrannen, Haustyrannen, Lehrertyrannen und dystopische Tyrannen im Fokus, verbunden mit den Themenbereichen Räume, Binnenkunstwerke, Theatralität und Spiel im Spiel sowie Morden und Tyrannenmord.
 

 Die Studie untersucht die seit dem 18. Jahrhundert besonders hervortretende Affinität von Kulturen und ihren Ästhetiken zur Gewaltherrschaft und beinhaltet zugleich eine kritische Reflexion der Tyrannis.

Figurationen der Gewaltherrschaft vom 18. Jahrhundert bis zur Gegenwart

Ästhetiken der Tyrannis

Fritz Rudolf Fries` Essays zur Literatur sind Ausdruck seines großen literarischen Interesses, das sich weder auf Epochen noch auf Stile eingrenzen lässt. Insbesondere der spanischsprachigen Literatur widmete er dabei zeit seines Lebens seine Aufmerksamkeit. Die knapp fünfzig Texte zur Literatur, die dieser Band versammelt, reichen zeitlich von den späten 50er Jahren bis in Fries` Todesjahr 2014, und zeigen einen Autor, der sich mit unterschiedlichsten Autoren und Werken befasste und dabei mit außergewöhnlichem literarischen Gespür nie die Freude daran verlor, literarische Neuentdeckungen zu machen. Neben Autoren wie Daniel Kehlmann, dessen Debüt Fries mit großer Zustimmung rezensierte, oder Thomas Pynchon beschäftigte sich der in Bilbao geborene Fries besonders auch mit der spanischsprachigen Literatur. Der vorliegende Band zeigt nun, dass sich diese Auseinandersetzung nicht auf bestimmte Stile oder Epochen beschränkte. Vielmehr reichen die Texte von spanischen Schelmenromanen des 16. Jahrhunderts über Miguel de Cervantes bis in die Moderne. Hier begegnen dem Leser bekannte Namen spanischer und lateinamerikanischer Autoren wie Federico García Lorca, Jorge Luis Borges, Carlos Fuentes, Pablo Neruda oder die Nobelpreisträger Octavio Paz und Mario Vargas Llosa.

Texte zur Literatur

Auf der Suche nach dem verlorenen Paradies

Hermann Hesse ist der Dichter des Aufbruchs. Sein Zuruf an die Leser und die Welt lautet: Bleibe nicht stehen, probiere neue Sichtweisen aus, habe Mut zum Eigensinn! Generationen von Lesern haben durch seine Bücher Zutrauen in die Welt und einen Weg zum eigenen Ich gefunden. Hilmar Klute führt in seinem eleganten Buch durch Hesses Leben und seinen literarischen Kosmos und erklärt dabei die lebensprägende Kraft dieses Schriftstellers.
 
 Hermann Hesse (1877 - 1962) gehört nicht von ungefähr zu den meistgelesenen Autoren der Weltliteratur. In seinen Romanen und Erzählungen schreibt er scheinbar nur von sich selbst - doch viele Leserinnen und Leser finden ihre eigenen Nöte, Sehnsüchte und Gedanken in seinen Büchern gespiegelt. Überall geht es Hesse um Seelenabenteuer, um die Lust am Sehen, die Freude am Denken und immer wieder: um die Liebe zur Literatur. Hilmar Klute erzählt, wie er selbst durch Hesse zum Leser wurde und welche Ideen fürs Leben ihm dieser Autor gab. Er zeigt Hesse als sarkastischen Gesellschaftskritiker, als wachen und kompromisslosen Pazifisten und Menschenfreund und schildert dessen Erfahrungen mit Krieg, Diktatur und Ungerechtigkeit. Auch weil Hesse selbst durch viele persönliche und politische Krisen gegangen ist, kann dieser Autor, der 1946 gleich nach dem Krieg den Nobelpreis für Literatur erhielt, in unseren finster gewordenen Zeiten zu einem Paten der Hoffnung werden.

Hermann Hesse oder Der Aufbruch ins Leben

Milan Kundera sprach kaum mit der Presse. Wenn er Interviews überhaupt zustimmte, dann nur schriftlichen. Sogar den gesamten Briefwechsel zwischen ihm und seiner Ehefrau Vera verbrannte er. Keinesfalls sollten die Meilensteine seines Lebens die Lesart seiner Romane beeinflussen. Schon deshalb ist Florence Noivilles biographisches Werk eine Sensation: Eine langjährige Freundschaft und tiefe Vertrautheit verband sie und ihren Ehemann mit Kundera und seiner Frau. Die Journalistin und Literaturkritikerin porträtiert den Künstler anhand von Textfragmenten, Gesprächen, Erinnerungen, Zeichnungen und Fotos und bietet so Einblicke in sein (gelebtes) Werk und (romanhaftes) Leben. 'Ich hatte Glück, Milan nicht in einem jüngeren Alter kennenzulernen', schreibt sie. 'Er glich immer mehr dem alten Mann in seinem Roman 
 Das Leben ist anderswo
 : ein alter Weiser, der die jungen ¿Plappermäuler¿ still beobachtete.' Ein zärtliches und sensibles Porträt, das Lust macht, den großen Schriftsteller neu zu entdecken.

Milan Kundera. »Schreiben, was für eine komische Idee«

Pausewang – Plessow

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