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: Schweizerische Zivilprozessordnung (Art. 1–352 ZPO sowie Art. 400–408 ZPO)</div>

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Gesamtkatalog

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Yueng-Djern L: Ozeane in 30 Sekunden

Ozeane in 30 Sekunden

50 Fakten über die Bedeutung des Meeres für das Leben auf der Erde

Handbuch des öffentlichen Baurechts 65. Ergänzung

Als Folge der Verheerungen zweier Weltkriege hat sich die Staatengemeinschaft im Völkerbund bzw. den Vereinten Nationen (UNO) einen neuen Rahmen zur Zusammenarbeit gegeben. Seither sind aus ehemaligen Kolonien selbständige Staaten geworden, die im 21.¿Jahrhundert immer selbstbewusster auftreten - aus der Dritten Welt ist der Globale Süden geworden. Nach einer Phase der extremen Globalisierung von Produktion und Handel prägen heute existentielle Bedrohungen die Welt: staatliche und nicht-staatliche organisierte Gewalt und der rasch fortschreitende Klimawandel verstärken die extreme Armut in Ländern des Südens. Dabei sind Entwicklungszusammenarbeit und Humanitäre Hilfe über Systemgrenzen hinweg in den letzten Jahren immer mehr unter Druck geraten. Die Perspektiven für ein friedliches Miteinander, von dem alle profitieren sollen, ist düsteren Zukunftsaussichten gewichen.
Was bedeuten die Kriege in der Ukraine, im Nahen Osten und im Sudan, generell die geopolitischen Spannungen der 2020er Jahre für das multilaterale System? Welche Ansätze gibt es, um aus einer Entwicklung zu finden, die von immer mehr Menschen als Abwärtsspirale empfunden wird?

Zeitenwende in der Nors-Süd-Zusammenarbeit

Welt am Scheideweg

Betriebswirtschaftlich denken und handeln lernen

Die Sicherung ihrer wirtschaftlichen und finanziellen Zukunft gehört zu den zentralen Fragen, mit denen sich viele Organisationen der Sozialarbeit heute notgedrungen befassen müssen. Mit anderen Worten: sie müssen betriebswirtschaftlich denken und handeln lernen. Den Luxus - "Gewinnmaximierung hier, soziale Gerechtigkeit dort" - als unvereinbare Gegensätze zu sehen und entsprechend zu handeln, kann sich heute niemand mehr leisten.

Der Autor stellt sowohl den Kern des ökonomischen Denkens in der sozialen Arbeit als auch die Besonderheiten einer Betriebswirtschaftslehre für Sozialunternehmen dar. Das Buch ist nicht nur ein Brückenschlag zwischen Betriebswirtschaftslehre und Sozialarbeit, sondern vor allem eine systematische Einführung in betriebswirtschaftliche Fragen, Strategien und Instrumente:

Grundtatbestände der Ökonomie · Ökonomische Dimension der Sozialen Arbeit · Betriebswirtschaftslehre von Sozialunternehmen · Rechnungswesen · Controlling · Rechtsformen · Strategische Unternehmensführung · Beschaffung · Dienstleistungsproduktion · Personalwirtschaft · Bestimmung des Arbeitsbedarfs · Marketing · Finanzierung · Konsequenzen für die Sozialarbeit

Bestens geeignet für Studierende der Studiengänge Sozialmanagement/Sozialwirtschaft, Sozialarbeit/Sozialpädagogik sowie Gesundheits- und Pflegemanagement, Führungskräfte sozialer Einrichtungen und Dienste sowie Beschäftigte in der sozialen Arbeit, die Interesse an diesem Aufgabenfeld haben und sich entsprechend weiterbilden.

Betriebswirtschaftslehre für Sozialunternehmen

Vorteile<ul><li>Das Buch verbindet im Thema Purpose erstmals die Person-Ebene mit der Organisationsebene</li><li>Vor der Folie der "Purpose Driven Organizations" zeigt es wie "Purpose Driven Leadership" entstehen kann.</li><li>Vier Why-Leader:innen aus ganz unterschiedlichen Gesellschaftsbereichen und Organisationen zeigen, dass Good Practice kein Hexenwerk ist - so wird die Idee des "Lead with why" plastisch und praktisch.</li><li>Es nimmt die Lesenden mit in ein tieferes Verständnis von Führung, Selbstführung und Purpose. Damit stellt es sich selbst auf den Kopf: Ein "How-to" für Führung das zeigt, dass "How-to" nicht wirksam ist - dass ich von außen nichts aufsetzen kann à la "Mach das so!".</li><li>Es zeigt zugleich die Entwicklungswege und Fragen auf, die sich Purpose Leader:innen stellen und wird so zu einem konkreten Lernpfad für Führungskräfte</li><li>Es zeichnet die Vision neuer Organisationen und Formen der Zusammenarbeit, die nicht durch Strukturen gesichert sind, sondern durch Menschen mit Leben und Sinn gefüllt werden</li></ul>Zitat/Testimonial "Lead with why" saugt dich als Lesende ein, weil es genau das berührt, was dich laufend beschäftigt - was kann ich tun? Wozu ruft mich dieses Leben? Zum Werk Das Buch führt auf einen spannenden Entwicklungsweg - zum eigenen Purpose, zu den eigenen Überzeugungssystemen, zu den eigenen Schatten, zu den tiefen Sehnsüchten. Und führt von dort wieder zurück ins Außen - wie interagiere ich in Beziehung, in sozialen Systemen, in Organisationen. Wie führe ich wirklich verbunden mit meinem Purpose - mich selbst und andere? Wie ändert sich dadurch Führung, Zusammenarbeit und Organisation, wenn wir diese Kunst des "Lead with why" lernen. Und wie kann das zu einer gesunden Wurzel neuer demokratischer Systeme werden. Vier Why Leader:innen kommen zu Wort und werden in ihrem Führungsalltag begleitet:<ul><li>Christian Kopp, bayrischer Landesbischof der evangelischen Kirche</li><li>Sophie Quidenus, Chair Woman von Om:nius, Vorzeige Frau in der Tech Welt</li><li>Christoph Werner, CEO von dm Drogeriemarkt</li><li>Hemma Rüggen, Vorständin der Pioneers of Change</li></ul>Anhand dieser praktischen Beispiele des Gelingens und Scheiterns zeigen sich die Wege und Prinzipien des Why Leadership. Ein Buch über die neue Form der Führung und die zugrundeliegende Haltung von "Führungskräften". Es ist auch aus jeder anderen Rolle spannend zu lesen, weil es zeigt, dass der eigene Purpose Leadership erfordert - egal in welchem Lebensbereich. Und dass Führung aus Selbstführung erwächst. Zielgruppe Führungskräfte, Unternehmen, Beratung, Coaches, Organisationsentwicklung, HR-Expertinnen und HR-Experten, Studierende und Lehrende in Fächern rund um Management, Organisation, Führung, Influencerinnen und Influencer, Change-Managerinnen und Change Manager, Social-Change-Interessierte, Aktivistinnen und Aktivisten, Politikerinnen und Politiker, Pädagoginnen und Pädagogen, Therapeutinnen und Therapeuten sowie Neugierige.

Dein Weg in purpose driven Leadership

Lead with Why

Wie der 'Holocaust-Erinnerungsweltmeister' im Kampf&nbsp;gegen Antisemitismus versagtNach den Terroranschlägen der Hamas auf Israel am 7. Oktober 2023 trat in Deutschland an vielen Stellen Antisemitismus in Wort und Tat offen zutage. Das schockierte, und doch war es wenig überraschend. Denn seit Jahren nehmen antisemitische Einstellungen zu, während zugleich das Wissen über die Zeit des Nationalsozialismus und den Holocaust abnimmt.Wie konnte es so weit kommen? Deutschland, so der Historiker und Experte für Erinnerungs-KulturenJacob Eder, hat es sich in seiner Rolle als 'Holocaust-Erinnerungsweltmeister' viel zu bequem gemacht. Dabei wurde ignoriert, wie sich die Gesellschaft mit dem größeren individuellen biografischen Abstand zum Holocaust in den letzten Jahren demografisch und kulturell verändert hat. Zwar ist die Erinnerung an den Holocaust institutionell fest verankert. Aber Gedenktage allein helfen nicht gegen Geschichtsvergessenheit und Revisionismus.Jacob Eders These: Nur wenn die deutsche Erinnerungspolitik sich von den starren Ritualen verabschiedet und anerkennt, dass Debatten über Antisemitismus auch im internationalen Kontext geführt werden müssen, kann das Land der Verpflichtung des 'Nie wieder' auch in Zukunft gerecht werden.

Erinnerung, Antisemitismus und der Nahostkonflikt in Deutschland | Wie der "Holocaust-Erinnerungsweltmeister" im Kampf gegen Antisemitismus versagt

Jenseits der Staatsräson

Forschung aus der Hans-Böckler-Stiftung

Vertrauensleute sind das Gesicht der Gewerkschaft im Betrieb und Ansprechpartner für ihre Kolleg*innen vor Ort. Eine zeitgemäße Vertrauensleutearbeit greift die vielfältigen Anliegen der Beschäftigten auf und beteiligt sie kreativ an gewerkschaftlichen Aktionen. Die Autoren zeigen anhand konkreter Fälle aus Industrie und Dienstleistung, wie ein aktiver Vertrauenskörper die Arbeitszufriedenheit erhöhen und die Bewältigung von Transformationsprozessen unterstützen kann. Außerdem stärken engagierte Vertrauensleute die betriebliche Mitbestimmung und die demokratische Kultur insgesamt - ein Ansatz, der die gewerkschaftliche Arbeit an der Basis vitalisiert und gegen demokratiefeindliche Politikangebote immunisiert.

Aufbruch wagen, Mitbestimmung gestalten

Gewerkschaftliche Vertrauensleute im Betrieb

Vorteile<ul><li>Toolbox von Instrumenten, mit denen eine Organisation mental auseinandergenommen und wieder zusammengebaut werden kann</li><li>Praxisnah, konkret, fundiert, sachlich, aber deutlich weniger thesenorientiert als die "Humanisierung</li></ul>Zum Werk Mit ihrem Buch "Die Humanisierung der Organisation" stießen Judith Muster und Kai Matthiesen eine Debatte in der HR-Community an, die laut Personalmagazin "intellektuell anmutet, aber eine große Relevanz für die Unternehmenspraxis hat". Die These: Appelle an die Motivation oder Eigenverantwortung der Mitarbeitenden werden in Unternehmen häufig missbraucht, um Defizite in der richtigen Gestaltung der Abläufe und Prozesse zu überdecken. Zu den Missverständnissen, die das Dasein in Organisationen unnötig schwer machen, gehört nämlich die Annahme, Kern und Kernproblem einer Organisation seien die Menschen, die in ihr arbeiten. Dies hilft den Menschen aber nicht, im Gegenteil. Wird der Mensch zum Mittelpunkt der Organisation, wird er mit Aufgaben beladen, an denen er nur scheitern kann. Das Buch schlug Wellen und wird nach wie vor lebhaft diskutiert. Doch was kommt danach? Wie kommen Organisationen in die Umsetzung? Wie können Prozesse sinnvoll gestaltet und Probleme nachhaltig gelöst werden? Dieses Arbeitsbuch ist eine Toolbox von Instrumenten, mit denen eine Organisation mental auseinandergenommen und wieder zusammengebaut werden kann. Es kann ohne Vorkenntnisse aus dem "Humanisierungsbuch" gelesen und verstanden werden. Alle Tools sind sowohl darauf ausgelegt, den individuellen Denkprozess in Solo-Arbeit zu unterstützen, können aber auch als kollektive Denkwerkzeuge für Teams benutzt werden. Bei Letzterem entfalten sie besondere Wirkung, denn sie helfen nicht nur, Lösungsideen zu entdecken, sondern auch ein gemeinsames Verständnis im Team herzustellen. Zielgruppe Für jede Führungskraft in jeder Organisation sowie Organisationsberatung sowie Organisationsentwicklung.

Wie man dem Menschen gerecht wird, indem man den Großteil seines Wesens ignoriert

Die Humanisierung der Organisation - das Arbeitsbuch

Wie Sie als Manager, Leader und Coach wirkungsvoll agieren und Entlastung finden

Die 3 Säulen erfolgreicher Führung

FOM-Edition

Dieses Buch gibt einen Überblick über die aktuellen Entwicklungen von Digitalisierung zu Post-Digitalität und ihre Bedeutung für Prüfungen im Hochschulkontext. Henrik Dindas und Katrin Keller führen kompakt in die zentralen Diskurse rund um kompetenzorientierte Prüfungsformate, personalisierte Lernpfade und KI-gestützte Leistungsbewertung ein. Sie liefern konkrete Beispiele für digitale Prüfungsformate – von E-Portfolios und projektbasierten Ansätzen über mündliche Online-Prüfungen bis hin zu adaptiven, KI-gestützten Assessmentverfahren. Zudem beschäftigen sie sich mit den Chancen und Risiken KI-gestützter Tools, einschließlich Fragen von Transparenz, Fairness und Deskilling. Den Abschluss bilden Handlungsempfehlungen für Lehrende und Hochschulen zur Gestaltung einer zukunftsfähigen, kompetenzorientierten und integritätsbewussten Prüfungskultur.Das Buch bietet einen Orientierungsrahmen für Entscheidungsträgerinnen und Entscheidungsträger, Didaktikerinnen und Didaktiker sowie Lehrende, um technologische Innovationen didaktisch sinnvoll zu integrieren, ohne die Kernwerte akademischer Bildung aus den Augen zu verlieren.Der Inhalt<ul><li>Von der Digitalisierung zur KI: Post-digitale Lehr- und Prüfungskulturen zwischen Innovation und Reflexion</li><li>Prüfungen zwischen Digitalisierung, Kompetenzorientierung und KI</li><li>Handlungsempfehlungen für die Hochschullehre</li></ul>Die Zielgruppen<ul><li>Lehrende</li><li>Hochschuldidaktikerinnen und -didaktiker</li></ul>Die Autoren Prof. Dr. Henrik Dindas
 ist Professor für Hochschuldidaktik und wissenschaftlicher Leiter des KCD KompetenzCentrum für Didaktik der FOM Hochschule in Essen. Darüber hinaus arbeitet er als freiberuflicher Berater und systemischer Coach für Hochschuldidaktik.
 Prof. Dr. Katrin Keller
 ist Professorin für Gesundheitspädagogik und Personalentwicklung sowie Prorektorin Lehre an der FOM Hochschule in Essen. Sie verfügt über langjährige Beratungs- und Trainingserfahrungen in den Bereichen Führung, Kommunikation und Personal- sowie Organisationsentwicklung.

Zwischen Automatisierung, Adaptivität und akademischer Integrität

Digitale Prüfungen an Hochschulen im Zeitalter der KI

Bayerische Bauordnung 163. Ergänzungslieferung

Familienunternehmen gelten als Rückgrat der Wirtschaft. Ihre Stärke liegt in der Kraft der Generationen: in der Fähigkeit, Verantwortung, Unternehmertum und Werte über Jahrzehnte oder gar Jahrhunderte weiterzugeben und Stabilität inmitten ständiger Veränderung zu schaffen. Eigentum ist nicht nur ein Privileg, sondern eine Verpflichtung. Vermögen erzieht überraschenderweise zur Bescheidenheit. Und das Denken in Generationen bildet einen Gegenpol zu unserer schnelllebigen Gesellschaft. Heiko Kleve, führender Experte für Unternehmerfamilien lädt mit diesem Fachbuch über Familienunternehmen alle ein, die verstehen wollen, wie die Verbindung sowohl von Vergangenheit und Zukunft als auch von Weisheit und Mut zum Schlüssel für ein enkelfähiges Leben und eine widerstandsfähige soziale Welt werden kann.

Von erfolgreichen Unternehmerfamilien lernen

Die Kraft der Generationen

Handbuch Bildungsurlaub

Ozeane in 30 Sekunden

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