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Gesamtkatalog

Catalogue complet

Rohde D: Multiprofessionalität als
soziale Herstellungsleistung

Multiprofessionalität als soziale Herstellungsleistung

Ethnografische Einblicke in eine Grundschule mit offenem Ganztagsangebot

Nachdem sein geliebter Issa wieder von der See heimgekehrt ist, schwebt Nagisa wie auf Wolken! Und nach ihrer ersten gemeinsamen Nacht scheint alles perfekt zu sein! Doch Nagisa will gar nicht an Issas nächste Reise denken ... Die 2nd Season der verliebten Kindheitsfreunde - jetzt noch sexier!

Nagahama to Be, or Not to Be 2nd Season

Krieg verändert pädagogische Verhältnisse - oft ohne dass diese Veränderungen kritisch reflektiert werden. Das Buch entwickelt eine kritische Analyse der historisch gut dokumentierten und anhand aktueller Beispiele belegbaren machtvollen Eigendynamiken, die eintreten, wenn liberale Demokratien und ihre Erziehungssysteme mit den Herausforderungen des Krieges konfrontiert werden. Es stellt zugleich eine dezidierte Warnung dar, die aufzeigt, wie sich die Voraussetzungen pädagogischen Handelns in Kriegszeiten verändern, und ein Plädoyer für eine liberale Demokratieerziehung und -bildung, die ihren Grundwerten auch unter Bedingungen des Krieges treu bleibt.

Demokratie und Erziehung in Kriegszeiten

Krieg im Klassenzimmer

Paderborner Beiträge zur Bildungsforschung und Lehrkräftebildung

Eine zentrale Herausforderung in der Professionalisierung pädagogischer Fach- und Lehrkräfte besteht in der Relation von eher theoretischen und praktischen Ausbildungsbestandteilen. Beispielsweise fühlen sich angehende Lehrkräfte durch ihr Studium häufig nicht ausreichend auf die beruflichen Anforderungen vorbereitet. Daher wird verstärkt versucht, Curricula von Ausbildungs- und Studiengängen deutlicher an den tatsächlichen professionellen Handlungsanforderungen zu orientieren und auch in frühen Ausbildungsphasen verstärkt Elemente beruflicher Praxis zu integrieren. 
 

 Dieser Band nimmt die Handlungsorientierung in der Ausbildung von Lehrkräften und pädagogischen Fachkräften theoretisch-konzeptionell sowie empirisch in den Blick. Zudem werden innovative Lehransätze aufgezeigt, die den Fokus auf eine Stärkung einer solchen Handlungsorientierung legen, z.B. durch simulationsbasierte Lern- und Prüfungsformate.
 

 Es handelt sich um den zweiten Band der Reihe Paderborner Beiträge zur Bildungsforschung und Lehrkräftebildung, die von der PLAZ - Professional School of Education herausgegeben wird.

Konzeptionen und Forschungsperspektiven

Handlungsorientierung in der Ausbildung von Lehrkräften und pädagogischen Fachkräften

Lernwerkstatt

Das Arbeitsheft eignet sich ideal für den Einsatz in der Grundschule, speziell in den Klassen 2 bis 4. Es enthält lehrreiche Infotexte und maßgeschneiderte Aufgabenstellungen, die sowohl im Einzel-, Partner- als auch Gruppenunterricht bearbeitet werden können. Die Kopiervorlagen sind optimal für Freiarbeit oder Stationenlernen ausgelegt und bieten zusätzlich ausführliche Lösungen zur Selbstkontrolle. Im Mittelpunkt dieser Lernwerkstatt stehen zentrale Aspekte der Kultur und Lebensweise der verschiedenen Kontinente. Dank der klar strukturierten und flexibel einsetzbaren Arbeitsblätter lässt sich das Material auch problemlos in einer Lerntheke integrieren. Die abwechslungsreichen Aufgaben helfen dabei, das erlernte Wissen auf spielerische Weise zu vertiefen. Eine besondere "Reise" auf den Lieblingskontinent ermöglicht den Schülern, die Welt auf ganz neue Art zu erkunden. Australien und Ozeanien befinden sich für uns gefühlt "am anderen Ende der Welt". Für viele Menschen ist es ein Traumziel - sei es für Urlaub in der Südsee, eine Tour durch Australien oder die Erkundung Neuseelands. Während bei uns der Frühling Einzug hält, beginnt dort der Herbst, und Weihnachten wird im Sommer gefeiert. Doch Australien/Ozeanien bietet weit mehr als nur malerische Strände und Schafe. Tiere wie Kängurus, Kiwis und Koalas sind den meisten Kindern bekannt, aber wer weiß schon von den außergewöhnlichen Ameisenigeln oder dem einzigartigen Schnabeltier? Auch die Traumzeitgeschichten der Aborigines und die Märchen der Maori sind faszinierende Themen, die es zu entdecken gilt. Mit einer Fülle an kreativen Aufgaben - von Zuordnungsübungen und Ausmalbildern bis hin zu Bastelideen, Lückentexten, Memory und Domino - erforschen die Schüler diesen faszinierenden Kontinent, der hauptsächlich von Meer und Ozean umgeben ist. 72 Seiten, mit Lösungen

Die Kontinente der Erde kennenlernen

Lernwerkstatt AUSTRALIEN und OZEANIEN

Das Leben kann ganz schön herausfordernd sein: Krisen, unsichere Zeiten, Stress in der Schule, Liebeskummer, Druck durch Social Media, das Gefühlschaos auf dem Weg ins Erwachsenwerden ... Kein Wunder, dass Angst und Sorge dich da manchmal in die Enge treiben wollen. Aber du kannst etwas dagegen tun! Dieses Buch zeigt dir ganz praktisch, wie du deine Ängste besiegen kannst. Und es macht dir Mut, Sorgen loszulassen und Gott zu vertrauen.

Impulse, die dich stark machen

Sag deinen Sorgen, wie groß dein Gott ist

FörMig Material

Sprache ist ein wichtiger Schlüssel für Bildungserfolg. Deshalb ist die Vermittlung bildungssprachlicher Kompetenzen in den Bildungs- und Rahmenplänen vieler Bundesländer als gemeinsame Aufgabe aller Fächer verankert. Doch wie kann es gelingen, diese Aufgabe in sprachlich diversen Lerngruppen zu erfüllen? 
"Bildungssprachförderlicher Unterricht - wie geht denn das?" Lehrer:innen aus 6 Bundesländern haben sich auf den Weg gemacht, diese Frage in ihrer Praxis zu beantworten. Ihre Ideen und Erfahrungen haben die Autorinnen in diesem Band versammelt. Vorgestellt und kommentiert werden Beispiele dafür, wie sprachliche Bildung in den (Fach-)Unterricht integriert werden kann und wie Schulen sich zu bildungssprachförderlichen Institutionen entwickeln. Dazu zählt auch, die mehrsprachigen Kompetenzen von Schüler*innen als Potenzial wahrzunehmen und wertzuschätzen - und sie als Ressource für das Lernen nutzbar zu machen. 
Die Beispiele stammen aus Schulen, die von 2011 bis 2013 in der Arbeitsgruppe "Durchgängige Sprachbildung" des Transferprojekts "Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund (FörMig)" als Modellschulen mitgearbeitet haben. Mitwirkende waren außerdem Wissenschaftlerinnen des FörMig-Kompetenzzentrums der Universität Hamburg und Expertinnen für interkulturelle und sprachliche Bildung aus verschiedenen Bundesländern. Für die vorliegende überarbeitete Auflage wurden die Beiträge aktualisiert und an den aktuellen Stand von Forschung und Praxis angepasst.

Erfahrungen und Beispiele

Sprachförderlicher Fachunterricht

Der Autor zeigt ein Land im Niedergang, das die Zukunft seiner Kinder gefährdet. Im Bildungssektor fließen Gelder in die weiterführende Bildung und das Universitätssystem. Die steigende Diversität der Lebensverhältnisse von Kindern und die Zunahme ihrer Zahl werden im Vorschul- und Grundschulbereich jedoch nicht berücksichtigt. Wissenschaft und Politik sehen das Thema Armut als ein finanzielles Problem von Haushalten. Aber über die erforderlichen Investitionen in die Mangelbereiche, die die Lebenschancen von Kindern verbessern würden, wie Kinderinfrastruktur und Wohnungsbau, reden sie nicht. Im Gesundheitssektor werden die Kosten diskutiert, die die ältere Generation verursacht. Die Herausforderungen, die das Wohlbefinden von Kindern betreffen, sind dabei höchstens ein Thema für Kinderhilfsorganisationen.

Nachhaltigkeit und Generationengerechtigkeit: die vergessenen Kinder

Wie Sie Ihr Kind gut durch die Schule begleiten Viele Eltern blicken mit Sorge auf die Schullaufbahn ihrer Kinder: zu große Klassen, überforderte Lehrkräfte, Defizite im Bildungssystem. Doch auch wenn die Bedingungen an unseren Schulen alles andere als ideal sind, können Sie Ihrem Kind dabei helfen, die Bildung zu bekommen, die es braucht. Lehrer und Bildungsexperte Bob Blume, selbst Vater, liefert die nötigen Strategien und zeigt, was Sie ganz konkret tun können: ¿ Wie Sie Ihr Kind stärken und fördern können ¿ Wie Ihr Kind lernt, mit Misserfolgen umzugehen und Noten richtig einzuordnen ¿ Wie Eltern und Kinder Stress, Mobbing und Leistungsdruck begegnen ¿ Alles Wichtige zu medialer Begleitung und Lernen mit KI &gt;Damit können Sie Ihr Kind gut durch die Schule begleiten und schaffen die besten Voraussetzungen für seine weitere Zukunft.

Notendruck, Hausaufgabenstress und Lernfrust gemeinsam bewältigen – ein Wegweiser für Eltern - vom SPIEGEL-Bestseller-Autor und Bildungsaktivist

Wie kommt mein Kind gut durch die Schule?

The Dangers in My Heart

Für Anna Yamada, das schönste Mädchen der Schule, und Kyoutarou Ichikawa, der schwer am Achtklässler-Syndrom leidet, beginnt nach den turbulenten Winterferien das letzte Trimester ihres zweiten Mittelschuljahres.
 

 Veränderungen in ihrem Umfeld und der Distanz zwischen ihnen lassen beide verunsichert zurück, während sie allmählich über sich hinauswachsen.
 

 Je mehr sie ihre Schwächen annehmen, desto weiter öffnet sich ihre Welt ...

The Dangers in My Heart - Band 05 (deutsche Ausgabe)

Die Flügelpferde von Sternhall Reihe

Auf magischen Schwingen nach Sternhall! Band 2 der zauberhaften Reihe von Bestseller-Autorin Ina Brandt für alle Kinder ab 8 Jahren Jo ist so glücklich: Auf dem alten Gestüt Sternhall hat sie mit ihrem Flügelpferd Rainbow und Ricardo, dem Jungen aus ihrer Klasse, echte Freunde gefunden. Und auch ihr Opa ist nicht mehr so grummelig wie zuvor und will ihr sogar ihre allererste Reitstunde geben! Doch da taucht auf einmal ein Reh auf der Koppel auf und bittet Jo und ihr Flügelpferd verzweifelt um Hilfe! Der Baum, an dem die Zauberrehe einmal im Jahr ihre magischen Kräfte erneuern, ist krank. Werden Jo und Rainbow es schaffen, das erste Mal ihre Magie zu benutzen und die Zauberrehe aus dem Wald zu retten? Ungekürzte Lesung mit Leonie Landa 2 CDs, 2h 32min

Die Flügelpferde von Sternhall (2). Ein glitzerndes Geheimnis

Die Landwirtschaft steckt in einem Dilemma: Wachsende Weltbevölkerung und steigende Lebensmittelnachfrage drängen zur Ausweitung industrieller Produktion. Doch genau diese befeuert Klimawandel und Artensterben und gefährdet damit wiederum die Ernährungssicherheit. Thorsten Hippe analysiert agrarwirtschaftliche und wirtschaftspolitische Lösungskonzepte, bewertet deren Erfolgschancen und untersucht, warum eine ökologische Reform des Agrarsektors so schwierig ist.

Eine transdisziplinäre Problemstudie zur Nachhaltigkeit

Landwirtschaft zwischen Ökonomie und Ökologie

Seit Jahren verschlechtern sich die Leistungen deutscher Schüler:innen, wie die PISA-Studie zeigt. Der Journalist und Lehrer Alexander Brand besucht die Schulen der Bildungsweltmeister Finnland, Estland, Japan und Singapur und fragt: Was machen diese Länder anders? Brand zeigt, wie Motivation und Lernerfolg auch bei schweren Stoffen und weniger leistungsstarken Kindern gelingen. Er erzählt, wie wichtig Wertevermittlung ist und warum er in Japan den Direktor beim Müllsammeln trifft. Und er staunt, wie vielfältig Bildung in anderen Kulturen ist. - Zeigt, was unsere Schulen vom Erfolg der PISA-Sieger lernen können - Offenbart Wege zu mehr Gerechtigkeit und Zukunftskompetenzen im Bildungssystem - Nennt die wichtigsten Faktoren für gutes Lernen und was sich bei uns ändern muss

Eine Reise zu den besten Schulen der Welt und was wir von ihnen lernen können

Die Bildungsweltmeister

Multiprofessionalität als soziale Herstellungsleistung

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