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Minute Books Box 5

Loriot: Minute Books Box 5 (Loriot)

Minute Books Box 5 (Loriot)

Warum der Niedergang der Großmacht nicht zu stoppen ist

Russlands Zukunft ist der Abstieg

TB-Jubiläum 2027

Das Buch zur großen Debatte um Feminismus, Gleichberechtigung und #MeToo, Spiegel-Bestseller und Nr. 1-Bestseller in Großbritannien: Mary Beard, Cambridge-Professorin für Alte Geschichte, ist eine der bekanntesten Intellektuellen weltweit. Mit Humor und Scharfsinn erzählt sie, wie mächtige Frauen im Laufe der Geschichte behandelt und gesehen wurden, von Medusa und Athene bis zu Angela Merkel. Und zeigt, wie Frauen vor allem daran gehindert wurden und werden, Macht zu erlangen. Ein leidenschaftlicher Aufruf an Frauen, sich jetzt die Macht zu nehmen und nicht auf die nächste #MeToo-Debatte zu warten!Immer wieder mischt sich Mary Beard leidenschaftlich und streitbar in aktuelle Diskussionen ein. Frauenfeindlichkeit und Sexismus sind Themen, die sie seit langem begleiten - auch persönlich - und die anzuprangern sie nicht müde wird.&nbsp;

Ein Manifest

Frauen und Macht

Überfüllte Warteräume, falsche Diagnosen, Pfleger im Burn-Out und überforderte Ärzte: Der Zustand der österreichischen Spitäler ist kritisch, ein Skandal folgt dem nächsten. Die Patientenanwältin Dr. Karin Prutsch-Lang vertritt seit Jahren die Opfer eines zusammenbrechenden Gesundheitssystems. Sie enthüllt anhand erschütternder Beispiele, wie Politik und Ärzte die Patienten aus den Augen verlieren und ihre Gesundheit riskieren, und zeigt, was zu tun ist, damit Krankenhäuser wieder zu Orten der Heilung werden.

Die Wahrheit über Österreichs Spitäler

Krankenhaus Kollaps

Rechtsfolgen der politischen Verfolgung im wiedervereinigten Deutschland

Die Arbeitsgruppe Aufarbeitung und Recht an der Europa-Universität Viadrina Frankfurt (Oder) bekam 2018 vom Bundeswissenschaftsministerium den Auftrag, die "Rechtsfolgen politischer Verfolgung im wiedervereinigten Deutschland" zu untersuchen. Die wesentlichen Ergebnisse dieser Untersuchung werden in dieser Publikation veröffentlicht. Die gesetzlichen Grundlagen für die Rehabilitierung und Entschädigung politisch Verfolgter und Benachteiligter waren insgesamt zwar ausreichend. Dagegen war die Durchführung der Gesetze mangels behördlicher Verwaltungsvorschriften und Struktur der Rehabilitierungsverfahren mangelhaft. So müssten im Bereich der Bodenreform und der Kollektivierung ca. 10 % der Verfahren wegen krasser Rechtsfehler noch einmal neu aufgerollt werden. Folge der unzureichenden Umsetzung der Rehabilitierungsgesetze ist nicht zuletzt, dass Angehörige und Nachkommen politisch Verfolgter mit dem Rechtsstaat unzufrieden sind.

Schlussbericht des Teilprojekts Recht im Forschungsverbund „Landschaften der Verfolgung"

Economics is vital, but its labyrinth of equations can make it feel disconnected from the real world. Enter a powerful tool: the metaphor.From longtime economics journalist Peter Coy comes an approachable and fun guide to the metaphors that unlock its power. With nearly 500 alphabetized entries, complemented by playful illustrations, Economics Without Numbers demystifies concepts, exploring their origins, the truths they express, and where they fall short. The result is a delightful and original primer on economic ideas and history that's perfect for students and anyone who wants to understand what makes the world go 'round.Coy has spent decades collecting these vivid metaphors. From "trickle-down economics" (the idea that making the rich richer will help the poor) to "inductivist turkey" (a parable about the perils of assuming that a trend will persist without knowing its cause), Coy brings economics to life.

An A-to-Z Guide for the Rest of Us

Economics without Numbers

mitgestalten / Geschichte mit Gemeinschaftskunde für das Berufsgymnasium in Baden-Württemberg

Das Lehrwerk #mitgestalten ist ein speziell für den aktuellen Bildungsplan an Beruflichen Gymnasien in Baden-Württemberg entwickeltes Konzept für das Fach Geschichte mit Gemeinschaftskunde für die Eingangsklasse.Konzeptbeschreibung:<ul><li>völlig neues, frisches und modernes Konzept, das den neuen Anforderungen des Lehrplans in vollem Umfang gerecht wird und Spaß am Unterricht bereitet</li><li>modernes Layout mit aktuellem Bildmaterial </li><li>hoher Gegenwartsbezug, durch welchen den Schülerinnen und Schülern die Relevanz historischer Themen verdeutlicht wird</li><li>mit zahlreichen Anlässe zur digitalen Arbeit: neben QR-Codes und Verlinkungen zu Videos oder weiteren Materialien bietet #mitgestalten auch Aufgabenstellungen, die einen Medieneinsatz (z.B. in Form von Recherchen oder dem eigenständigen Erstellen von Lernvideos oder Podcasts) erfordern; darüber hinaus werden die Inhalte des Lehrwerks zum Teil durch Inhalte in der BiBox ergänzt, vertieft bzw. erweitert</li><li>die Schüler/-innen stehen im Fokus: Es wird bewusst auf erläuternde Autorentexte verzichtet. Die Schüler/-innen erarbeiten sich die Inhalte aktiv und kleinschrittig selbst. Sie setzen sich direkt mit Quellen, Bildern und Statistiken auseinander. Dadurch wird es notwendig, die Informationen zu reflektieren und sich so ein problemlösendes Denken und strukturgeschichtliches Orientierungswissen anzueignen. Dabei sind die Aufgaben sehr eng gestellt und in hoher Anzahl vorhanden, da sie den Roten Faden bilden und die Schüler/-innen durch das Kapitel führen.</li><li>bereitet umfassend auf das Abitur vor: Die Aufgaben in #mitgestalten sind alle nach den Operatoren der drei Anforderungsbereiche gestaltet. Die Schüler/-innen lernen so von der ersten Seite an diese zu nutzen und welche Anforderungen sich daraus für die jeweilige Aufgabe ergeben. Die Aufgabenstellungen sind kompetenzorientiert ausgerichtet - es handelt sich nicht um klassische W-Fragen. Über die drei Jahre werden die Aufgaben somit regelmäßig geübt und die Schüler/-innen bestens auf die Prüfungssituation vorbereitet. Passend dazu sind den jeweiligen Aufgaben Icons zugeordnet, die jeweils für einen der drei Anforderungsbereiche stehen. Diese sorgen als visuelle Stütze dafür, dass die Schüler/-innen die Operatoren leichter verinnerlichen.</li></ul> Kapitelaufbau:<ul><li>Einstiegsdoppelseiten: Der Einstieg in ein Kapitel erfolgt im Rahmen einer Doppelseite über eine grafische Hinführung zu dem Thema mit einem einleitenden Autorentext. Durch den Einstieg wird das zentrale Problem des Kapitels herausgestellt und für die Schüler/-innen anschaulich und nachvollziehbar dargestellt. Der Fokus auf Bildquellen erleichtert dabei den Zugang und weckt Interesse. Die Vernetzung der historischen Perspektive mit den aktuellen politischen Herausforderungen wird so bereits herausgestellt.</li><li>Lernlandkarte: Um sich besser in dem Thema und den Materialien zu orientieren, gibt es für jedes Unterkapitel eine Lernlandkarte, die den Lernweg der Fachinhalte nachzeichnet. Für historische Unterkapitel ist die Lernlandkarte zeitlich (Zeitstrahl) und für gemeinschaftskundliche Unterkapitel thematisch (Themenstrahl) aufgebaut.</li><li>Arbeitsaufträge: Auf die Einstiegsseiten folgen Arbeitsaufträge inkl. Quellen und Materialien, die zur Bearbeitung der Aufgaben benötigt werden. Die Aufgaben sind über das gesamte Unterkapitel verteilt. Hierbei werden die vorgegebenen Operatoren verwendet.</li><li>Wissens- und Kompetenzchecks: Am Ende von jedem Unterkapitel gibt es einen Wissenscheck, am Ende jedes Kapitels einen Kompetenzcheck. Diese bewährten Elemente fassen alle relevanten inhaltlichen Informationen für die Schüler/-innen zusammen und zeigen detailliert auf, welche Kompetenzen in dem jeweiligen Kapitel gefördert und verlangt werden.</li><li>Methodenseiten: Für die Herausbildung der Handlungskompetenzen und die Arbeit mit dem Lehrwerk sind verschiedene Methoden unerlässlich. Diese werden in durch das Layout besonders herausgehobenen roten Methodenseiten gezielt im Kapitel eingesetzt. In diesen Doppelseiten werden einzelne Methoden detailliert in Vorbereitung und Ablauf beschrieben sowie an einem Beispiel durchgeführt. Durch den Einsatz der Methoden werden neben der Quellenarbeit fachspezifische Methodenkompetenzen erlernt, die den Unterricht auflockern und einen reflektierten Umgang mit Informationen ermöglichen.</li></ul>Kapitelübersicht Eingangsklasse (Demokratie und Diktatur in Deutschland und Europa im 20. Und 21. Jahrhundert):<ul><li>Kapitel 1: Bürgerliche Revolutionen im 18. und 19. Jahrhundert </li><li>Kapitel 2: Ambivalente Aspekte der Moderne im Kaiserreich</li><li>Kapitel 3: Die Industrialisierung und die soziale Frage</li><li>Kapitel 4: Gesellscahftsaufbau, Migration und Digitalisierung in einer globalisierten Welt </li></ul>Zu diesem Lehrwerk sind folgende Materialien separat erhältlich oder demnächst verfügbar:<ul><li>BiBox inkl. E-Book mit Material (Interaktive Aufgaben, interaktive Quizze, Klausuren)</li><li>Lösungen als Download oder gedruckte Fassung</li></ul>

#mitgestalten. Eingangsklasse Schulbuch

Schluss mit der Empörungslogik - wie wir unsere Demokratie verteidigen und Frustration in mutige Politik verwandelnDie Demokratie steht unter Druck - doch Rückzug ist für Rasha Nasr, die junge&nbsp;SPD-Bundestagsabgeordnete&nbsp;aus Dresden, keine Option. In ihrem Bericht aus dem Maschinenraum des parlamentarischen Alltags rechnet sie mit der Berliner&nbsp;Talkshow-Logik&nbsp;ab und fordert eine Rückkehr zur Substanz.Nasr macht deutlich, dass in der heutigen Politik zu oft darüber geredet wird, was brennt, während niemand darüber spricht, was trägt. Rechte Erzählungen gewinnen nicht, weil sie wahr sind, sondern weil sie so einfach sind. Statt sich hinter Sachzwängen zu verstecken, tritt die Autorin in ihrer leidenschaftlichen&nbsp;Streitschrift&nbsp;für klare Prioritäten und echte&nbsp;Verantwortung&nbsp;ein - fernab von Identitätsdebatten. Sie beweist, dass Demokratie keine Komfortzone ist, sondern den&nbsp;Mut&nbsp;erfordert, unperfekte Kompromisse mit&nbsp;Haltung&nbsp;zu vertreten und Konflikte ohne Feindschaft auszuhalten.'Verantwortung heißt bleiben' ist ein persönliches und kämpferisches Buch, das Wut konstruktiv in politischen Mut übersetzt. Ein starkes Plädoyer für Menschen, die Haltung zeigen wollen und sich für gesellschaftlichen Zusammenhalt, soziale Sicherheit und Freiheit einsetzen - und ein authentisches Vorbild dafür, unsere Demokratie aktiv zu verteidigen.In Zusammenarbeit mit Judith Schneiberg entstanden.

Vom Mut, sich einzumischen | Die politische Streitschrift der Bundestagsabgeordneten

Verantwortung heißt bleiben

WELTKIOSK OMNIBUS

Gemäß dem Verlagsmotto "das Beste an internationalem Journalismus" versammelt die erste Ausgabe von WELTKIOSK OMNIBUS herausragende Artikel, von Geopolitik und Welthandel bis zu Medien und Literatur. Die Autorinnen und Autoren von WELTKIOSK Omnibus spüren den "roten Fäden" nach, die sich um die globalisierte Welt schlingen. Sie berichten über Schattenkriege, Warenströme und Geistesblitze. Eine Publikation zwischen Magazin und Buch ("Mook"), mit Karten, Abbildungen und Illustrationen.

WELTKOSK OMNIBUS

Frag doch einfach!

Mit Lautstärke zum Erfolg oder fehlende Durchsetzungsfähigkeit? In diesem Spannungsfeld bewegt sich die Kontroverse über Nichtregierungsorganisationen. Maximilian Schiffers unterzieht NGOs einer fundierten Analyse. Im Frage-Antwort-Stil gibt er Einblicke in ihre Handlungspraxis gegenüber Politik, Medien sowie Basis und diskutiert ihr Potenzial für einen nachhaltigen Politikwandel.

Klare Antworten aus erster Hand

NGOs und Politikwandel? Frag doch einfach!

Das Buch von Prof. Oliver Hoffmann zeigt, wie Geiz unser Denken, Fühlen und Handeln im Alltag beeinflusst - oft ohne dass wir es merken. Geiz versteckt sich hinter Vernunft, ist aber eigentlich ein Ausdruck von Angst und Unsicherheit. Er wirkt überall: vor allem in unsichtbaren Mikroentscheidungen über Zeit, Aufmerksamkeit und Anerkennung. 
Was erwartet den Leser? 
- Klarheit statt Klischees: Das Buch erklärt verständlich, wie sich Geiz von gesunder Sparsamkeit unterscheidet - und warum es wichtig ist, den Unterschied zu kennen. 
- Psychologie zum Anfassen: Die Leser erfahren, warum wir manchmal zu viel festhalten - ob aus Angst vor Verlust, alten Gewohnheiten oder weil wir es so gelernt haben. 
- Alltagstipps: Anhand vieler Beispiele wird gezeigt, wie Geiz im Alltag aussieht - und wie er Beziehungen, Teamarbeit und sogar Unternehmen beeinflusst. 
- Praktische Lösungen: Die Leser erhalten konkrete Ideen, wie sie und ihr Umfeld mehr Großzügigkeit und "Fluss" in ihr Leben bringen können - ohne dabei leichtsinnig zu werden. 
- Impulse für Unternehmen: Auch Organisationen profitieren: Mit einfachen Kennzahlen und neuen Routinen lässt sich eine Kultur schaffen, in der Teilen, Lernen und Anerkennung selbstverständlich werden. 
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Fazit: "Geiz" ist ein Buch für alle, die verstehen wollen, warum wir manchmal zu wenig geben - und wie wir gemeinsam mehr erreichen können. Es lädt dazu ein, alte Muster zu hinterfragen und neue Wege zu mehr Großzügigkeit und Lebensfreude zu entdecken.

Warum wir uns damit selbst im Weg stehen - und wie wir gemeinsam mehr erreichen können

GEIZ

Warum meine Heimat mit dem Westen gebrochen hat | "Pflichtlektüre!" Markus Lanz

Für Russland ist Europa der Feind

Beck Paperback

Der Kampf um Freiheit in Ostdeutschland - die kompromisslose Analyse 
 
 Die AfD ist ein gesamtdeutsches Phänomen, aber in Ostdeutschland ist sie besonders erfolgreich. Wie ist das zu erklären? Wieso wird die liberale Demokratie gerade dort infrage gestellt, wo die erste erfolgreiche Revolution auf deutschem Boden stattfand? Ilko-Sascha Kowalczuk erzählt die Geschichte Ostdeutschlands seit 1990 als Kampf um die Freiheit ? ein Kampf, dessen Ausgang richtungsweisend ist für die Zukunft ganz Deutschlands. 
 
 Über Ostdeutschland wird gerade intensiv diskutiert, und Ilko-Sascha Kowalczuk ist eine der markantesten Stimmen dieser Debatte. Der Kampf um die Freiheit ist sein Lebensthema. Selbst in der SED-Diktatur groß geworden, hat er Standardwerke zur Geschichte der DDR und des Kommunismus vorgelegt, aber auch zur Revolution von 1989 und den Folgen der 'Übernahme' der DDR durch die Bundesrepublik. Kowalczuk will die Ostdeutschen aus ihrer Opferrolle herausholen. Der Westen mag sich seinen Osten 'erfunden' haben. Doch auch der Osten erfand und erfindet sich seinen Westen. Die ostdeutschen Vorurteile gegenüber dem Westen haben weit zurück reichende Wurzeln. Sie wurden durch die Frustrationen des Vereinigungsprozesses verstärkt. Und sie hindern jetzt viele Ostdeutsche daran, sich die liberale Demokratie der Bundesrepublik zueigen zu machen. 1989/90 erlitt Ostdeutschland einen 'Freiheitsschock', das ist die Grundthese dieses Buches. Wie die ostdeutsche Gesellschaft ihn bewältigt, entscheidet darüber, wohin sie sich entwickelt. Kowalczuk will aufrütteln: zu mehr aktiver Eigenverantwortung und zu einem Blick auf die Geschichte, bei dem die DDR nicht immer schöner wird, je länger sie her ist. Die Diktatur bleibt in diesem Buch eine Diktatur und die Einheit eine Freiheitserfolgsgeschichte. Eine Intervention, die nötig ist.

Eine andere Geschichte Ostdeutschlands von 1989 bis heute

Freiheitsschock

Minute Books Box 5 (Loriot)

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