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Klett Lektürehilfen

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 Typische Abitur-Fragen mit ausführlichen Lösungen
 : wissen, worauf es in der Prüfung ankommt
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Klett Lektürehilfen Heinrich von Kleist,
Der zerbrochne Krug

Klett Lektürehilfen Heinrich von Kleist, Der zerbrochne Krug

Interpretationshilfe für Oberstufe und Abitur

Lektürehilfen - Literatur verstehen

Worauf bezieht sich der Titel des Romans?
Warum entschließt sich Guy Montag zur Rebellion?
Was geschieht nach der Zerstörung der Stadt?

Lektürehilfen - damit keine Fragen offen bleiben!


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Interpretationshilfe für Oberstufe und Abitur in englischer Sprache

Klett Lektürehilfen Ray Bradbury, Fahrenheit 451

"Warum begeht Hanna Selbstmord? / Warum wird das Schöne in der Erinnerung "dadurch brüchig", dass es "häßliche Wahrheiten verbarg"? / Wie setzen sich die Nachlebenden mit den Verbrechen 
der NS-Zeit auseinander?
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Schnellcheck: wesentliche Aspekte auf einen Blick - für die schnelle Wiederholung."

Klett Lektürehilfen Bernhard Schlink, Der Vorleser

Die beliebte Interpretationshilfe lässt zu Klausur und Abitur keine Fragen offen: bewährte Qualität jetzt mit neuen, zeitgemäßen Features für eine noch verständlichere Hilfe zur Literatur. Mit Schnell-Check-Kapitel: übersichtliche Schaubilder für die schnelle Wiederholung kurz vor der Klausur. Ausführliche Inhaltsangaben und Analysen erleichtern den Durchblick. Mit einer klaren Struktur in 4 Hauptkapiteln: 1. Inhaltsangabe / 2. Analyse und Interpretation / 3. Schnellcheck mit Übersichtsseiten / 4. Prüfungsaufgaben.

Klett Lektürehilfen Johann Wolfgang Goethe, Faust Der Tragödie Erster Teil

Warum fordert Herrmann Geßler den Apfelschuss? / Wie rechtfertigt Tell den Tyrannenmord? / Was bedeutet Tells Begegnung mit Parricida? Die beliebte Interpretationshilfe lässt keine Fragen offen: bewährte Qualität jetzt mit neuen, zeitgemäßen Features für eine noch verständlichere Hilfe zur Literatur. Mit ausführlicher Inhaltsangabe: schnell nachlesen, was geschieht. Umfassende Interpretation und Analyse: zentrale Themen und Motive verständlich erklärt. Kurzinfo: das Wichtigste eines Kapitels knapp zusammengefasst. Typische Fragen mit ausführlichen Lösungen: wissen, worauf es ankommt. Schnellcheck: wesentliche Aspekte auf einen Blick - für die schnelle Wiederholung.

Interpretationshilfe für die 8.-10. Klasse

Klett Lektürehilfen Friedrich Schiller, Wilhelm Tell

Literatur verstehen und interpretieren Mit Lektürehilfen • wissen, was wann passiert; dank ausführlicher Inhaltsangabe mit Interpretation • wissen, welche Themen wichtig sind: anhand thematischer Kapitel • auf wichtige Fragen die richtigen Antworten wissen: gut vorbereitet durch typische Abiturfragen mit Lösungen

für Oberstufe und Abitur

Klett Lektürehilfen Lyrik der Nachkriegszeit 1945 - 1960

Lambacher Schweizer Mathematik. Ausgabe für Bayern ab 2023

<h5>Viele Aufgaben zum Üben, Vertiefen, Vernetzen</h5>
Zahlreiche Aufgaben für unterschiedliche Lernniveaus helfen beim Üben und Sichern des Lernstoffes.<h5>Klare Struktur</h5>
Die Kapitel und Lerneinheiten sind immer nach demselben Prinzip gegliedert. Das hilft bei der Orientierung.<h5>Testelemente zum selbstständigen Üben</h5>
Elemente wie "Teste dich!" in den Lerneinheiten und am Ende des Kapitels helfen, den Lernstoff zu festigen. Das "Teste dein Grundwissen" hilft, früheren Lernstoff zu wiederholen. Die dazugehörigen Lösungen am Ende des Buches bieten die Möglichkeit, sich selbst zu überprüfen.<h5>NEU: Mit Lambacher Schweizer×Studyly Mathematikunterricht innovativ und motivierend gestalten</h5>
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Schulbuch Klasse 13

Lambacher Schweizer Mathematik 13. Ausgabe Bayern

Diercke Spezial / Aktuelle Ausgabe für die Sekundarstufe II

Materialorientierten ThemenbändeKonzeptionell enthalten die Bände im A4-Format drei Seitentypen:<ul><li>Problemorientierte Einstiegsseiten: Jedes Kapitel beginnt mit einer blau eingefärbten Doppelseite, die das gesamte Thema umreißt. Im Text werden Leitfragen aufgeworfen, die nach der Bearbeitung des Kapitels zu beantworten sind.</li><li>Aufgabengeleitete Arbeitsseiten: Bei der Erschließung des Teilthemas stehen die Aufgaben im Mittelpunkt. Diese werden von den Schülerinnen und Schülern durch die Auswertung der Materialien (Grafiken, Karten, Diagramme, Textquellen etc.) auf der jeweiligen Doppelseite selbstständig bearbeitet (individuell oder kooperativ). Die Aufgaben beziehen sich auf die Teilaspekte der Leitfragen auf der Einstiegsseite. Mithilfe der Themenseiten wird nicht nur Fachwissen vermittelt und räumliche Orientierung ermöglicht, sondern auch Methodenkompetenz angebahnt, Kommunikation angeregt und Beurteilungsfähigkeit gefördert.</li><li>Klausur-/Methodentraining: Klausur- und Methodentrainings bereiten die Schülerinnen und Schüler auf die Klausuren in der Oberstufe vor. An einem neuen Raumbeispiel oder einem anderen thematischen Aspekt können sie das zuvor Gelernte wiederholen und vertiefen. An einigen Stellen werden noch praxisrelevante Hilfestellungen zur Bearbeitung von Klausuren gegeben.</li></ul>Auf der jeweils letzten Kapitelseite gibt es eine Zusammenfassung des Kapitels sowie Hinweise zu Literatur und Internetlinks.Mithilfe dieser Konzeption wird angestrebt, dass das Heftthema selbstständig im Sinne des entdeckenden Lernens erschlossen wird.

Angloamerika Themenheft

Diercke Spezial – Aktuelle Ausgabe für die Sekundarstufe II

Bundle: Theorie, Aufgaben und Lösungen inkl. PDFs

Das Rechnungswesen der Unternehmung, Bundle

Das Impulse Physik Oberstufe Arbeitsheft mit interaktiven Übungen bietet - ergänzend zum Schulbuch - viele Aufgaben zum Üben, Vertiefen, Auswerten und Modellieren. Das Besondere dabei: alle Aufgaben beziehen die dynamische Geometrie-Software GeoGebra mit ein, die den Schülerinnen und Schülern interaktives Lernen ermöglicht.Im Impulse Physik Arbeitsheft mit interaktiven Übungen werden neben dem Vertiefen und Sichern des Gelernten auch methodische Kompetenzen entwickelt, etwa bei der Tabellenkalkulation zur Bestimmung funktionaler Zusammenhänge, beim Erkennen funktionaler Zusammenhänge oder bei der Umsetzung des Euler'schen Schrittverfahrens. Diese Inhalte sind im Arbeitsheft zur schnellen Erfassung als "Methoden-Seiten" gekennzeichnet. Zu allen Aufgaben im Arbeitsheft können die Lösungen in digitaler Form über QR-Codes abgerufen werden.

Arbeitsheft mit interaktiven Übungen 3. Wellenmodell des Lichts, Quantenphysik, Atomphysik

Impulse Physik Oberstufe

Leben gestalten 13. Ausgabe Bayern Gymnasium

Schroedel Lektüren

Die Reihe 
 Schroedel Lektüren
 bietet preiswerte Textausgaben für Schülerinnen und Schüler sowie sorgfältig ausgearbeitete Modelle für den Literaturunterricht.
 
 
 Die schülerfreundlichen 
 Textausgaben
 enthalten Worterläuterungen neben dem Text, Sacherläuterungen im Anhang sowie einen ausführlicheren Überblick zu Leben und Werk des Autors.
 
 
 Die 
 Module und Materialien
 für Lehrerinnen und Lehrer beginnen mit einer tabellarischen Übersicht und einer fachlichen Orientierung zum behandelten Werk.
 
 Den Hauptteil bildet die Darstellung des Unterrichts in Modulen, die insgesamt einen vollständigen Unterrichtsgang bieten, sich aber auch einzeln unterrichten und mit eigenem Material kombinieren lassen. Jeder Unterrichtsvorschlag ist mit einem Erwartungshorizont versehen. Alle bewährten Methoden des Literaturunterrichts werden aufgegriffen. Im Zentrum steht jedoch die analysierende und deutende Arbeit am Text.
 
 Arbeitsblätter (Kopiervorlagen) sowie Klausurvorschläge mit Erwartungshorizonten vervollständigen das Angebot.

Jakob Wassermann: Das Gold von Caxamalca Module und Materialien für den Literaturunterricht

Die Chroniken von Lunis

Die Chroniken von Lunis – Das Geheimnis (Die Chroniken von Lunis 3)

Megastädte

Diercke Spezial - Ausgabe 2022 für die Sekundarstufe II

Reclams Universal-Bibliothek

Mit einer breiten Auswahl an Erzählungen und Kurzgeschichten bietet der Band vielfältige Einblicke in Denkmodelle, Lebenswelten und Erfahrungen fiktiver Figuren. Die vorrangig aus dem 20. und frühen 21. Jahrhundert stammenden Texte zeigen die thematische und formale Vielfalt einer wichtigen literarischen Gattung. Schreibweisen bekannter Erzählerinnen und Erzähler wie Heinrich Mann, Franz Kafka, Alfred Döblin, Ilse Aichinger, Günter Grass, Christa Wolf oder SaSa StaniSic werden im Vergleich deutlich.

Die Textsammlung enthält Vorschläge für Arbeitsaufträge und ist für den Deutschunterricht in der Sekundarstufe II konzipiert.

15088

Deutschsprachige Erzählungen und Kurzgeschichten. Eine Auswahl aus drei Jahrhunderten. Für die Sekundarstufe II. Texte und Materialien für den Unterricht

Compact Sprachwelten Kurzgeschichten

Die Rettung eines verletzten Storchs heilt auch die Beziehung von Amory zu seinem Sohn. Guillaume möchte wieder in die Stadt ziehen, doch das Leben auf dem Land scheint ihn glücklicher zu machen, als ihm bewusst war. Die junge Céleste schließt sich einer Gruppe von KünstlerInnen an und findet dadurch unerwartet zu ihrer eigenen Identität. Die Eröffnung eines Strandcafés an der bretonischen Küste wird durch einen Sturm zunichte gemacht - können Lilwenn und Amandine trotz aller Widrigkeiten das Café und ihr Leben wieder neu aufbauen?

Vier kurze, aber mitreißende Geschichten aus dem alltäglichen Leben, die den Leser mit einer unerwarteten Wendung bis zum Schluss begeistern. Die Reihe Kurzgeschichten folgt in Aufbau und Konzept der bewährten Reihe "Lernkrimi". Die von Muttersprachlerinnen verfassten Geschichten mit textintegrierten Übungen, Vokabelkästen, Infokästen, Abschlusstest, Lösungen und Glossar spielen an landestypischen Schauplätzen in Frankreich. Für Anfänger, Sprachniveau A1. Die Aussprache der Vokabeln kann man mit phase6 üben.

Französisch A1

Le Café de la plage

GrundideenDie Unterrichtsmodelle der Reihe EinFach Philosophieren bieten Bausteine für den Philosophie- und Ethikunterricht der Sekundarstufen I und II, die sich in zweierlei Hinsicht von den "herkömmlichen" Modellen und Materialsammlungen unterscheiden.Erstens orientiert sich EinFach Philosophieren - ganz im Sinne moderner Curricula für den Ethik- und Philosophieunterricht - daran, philosophische Kompetenzen (weiter) zu entwickeln, etwa die Argumentations- und Urteilskompetenz oder die Kompetenz, Begriffe präzise zu definieren. Dabei wird nicht auf klassische philosophische Texte verzichtet, doch ist das Ziel nicht in erster Linie die Vermittlung mehr oder weniger kanonisierter philosophischer Theorien mittels entsprechender Textauszüge aus Werken der Philosophiegeschichte, wie es in vielen verfügbaren Schulbüchern üblich ist.Zweitens liefert EinFach Philosophieren im Unterschied zu den meisten vorhandenen Unterrichts­ma­terialien nicht nur sofort einsetzbare Kopiervorlagen, sondern bietet gleichzeitig einen umfassenden didaktischen Kommentar. Es wird eine Fülle von Anregungen für motivierende Einstiege, ergiebige Textarbeit, dem Unterrichtsinhalt angemessene Sozialformen, fruchtbare Diskussionen u. v. m. gegeben. Außerdem werden mögliche Schülerergebnisse antizipiert, so dass Lehrerinnen und Lehrer auch ohne zeitraubende Einarbeitung das Material sofort einsetzen können.Die Gesamtstruktur der Hefte ist modular, d. h. es werden vielfältig einsetzbare Bausteine präsentiert, die keine lineare Unterrichtssequenz darstellen.Didaktische GrundsätzeEinFach Philosophieren bedeutet nicht "philosophieren light", sondern ist eher im Sinne von "einfach losphilosophieren" zu verstehen, ausgehend von Alltagsintuitionen - in Anlehnung an Karl R. Poppers Auffassung, dass die wissenschaftliche Philosophie die Aufgabe hat, unsere vorhandenen Alltagsphilosophien kritisch zu untersuchen. Dies wird durch anregende Arbeitsaufträge und vielseitiges Material (Fallbeispiele, Bilder, Zeitungsartikel etc.) erreicht, das zunächst dazu dient, Alltagsintuitionen überhaupt bewusstzu­machen, zu ordnen und präzise zu formulieren. Das Heranziehen von wissenschaftlich-philosophischen Texten erfolgt dann niemals als Selbstzweck, sondern stets vor dem Hintergrund eben dieser Intuitionen. Die Schülerinnen und Schüler gewinnen auf diese Weise Kriterien für die eigene philosophische Urteilsbildung.Damit folgt EinFach Philosophieren der Überzeugung Kants, dass man das Philosophieren, nicht aber die Philosophie lehren könne.

Unterrichtsmodelle / Metaphysik

EinFach Philosophieren

EinFach Deutsch / Textausgaben

Das praxiserprobte Programm der Reihe 
 EinFach Deutsch
 enthält ein vielseitiges Serviceangebot für einen lebendigen Deutsch- und Literaturunterricht.
 
 
 Als praktische Begleiter für die Lektüre von Ganzschriften bieten sich zunächst die 
 Textausgaben
 an.
 
 Äußerst sorgfältig ediert, vereinen sie eine solide Textgrundlage und eine moderne Optik. Ihr ebenso ansprechendes wie übersichtliches Layout, ergänzt durch einen fundierten Anhang, gewährleistet einen schnellen Zugang zum jeweiligen Werk:
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 <li>Der Primärtext und die sich anschließenden Sekundärtexte sind besonders lesefreundlich gestaltet und durchgängig mit Zeilenzählern versehen.</li>
 <li>Worterklärungen und Sacherläuterungen befinden sich immer gleich unten auf den Seiten und nicht etwa im Anhang.</li>
 <li>Ein breiter Seitenrand bietet jederzeit ausreichend Platz für persönliche Notizen.</li>
 </ul>
 Um den Schülerinnen und Schülern das Verständnis des Primärtextes weitestgehend zu erleichtern, finden sich im Anhang aufschlussreiche Sekundärtexte. Aber auch methodische Hilfen kommen nicht zu kurz, zum Beispiel zu Möglichkeiten der Textanalyse, zu Charakterisierungen oder zu anderen Aufsatzformen.
 
 Zu allen Textausgaben finden Sie in der Reihe 
 EinFach Deutsch Unterrichtsmodelle
 viele Anregungen für eine effiziente und abwechslungsreiche Unterrichtsgestaltung.

Lutz Hübner, Sarah Nemitz: Furor Klassen 8 - 10

EinFach Deutsch Textausgaben

Klett Lektürehilfen Heinrich von Kleist, Der zerbrochne Krug

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