Interventionen bei Lernstörungen
Förderung, Training und Therapie in der Praxis
Contenu
Das Buch bietet einen praxisnahen Überblick über Lernstörungen in der Schule sowie Hinweise zur Planung und Durchführung passender Interventionen. Neben Empfehlungen zur Zusammenarbeit mit Eltern werden aktuelle Erkenntnisse zur Effektivität sowie diagnostische Schritte der Interventionen erläutert.
Informations bibliographiques
mai 2025, env. 550 Pages, Allemand
Hogrefe Verlag GmbH
978-3-8017-3270-7