Handbuch Kritische politische Bildung

Das Handbuch legt den aktuellen Stand kritischer politischer Bildung dar. Es thematisiert Begründungen, Schlüsselprobleme, Akteur*innen, Strukturen und Förderlogiken in der formalen und non-formalen politische Bildung sowie der kritischen Sozialen Arbeit. In den Beiträgen werden: ¿ gesellschaftstheoretische Annahmen und Begründungen politischer Bildung entfaltet, ¿ zentrale gesellschaftliche Schlüsselprobleme, Krisen und Alternativen fokussiert, ¿ reflexive Blicke auf die schulische und non-formale politische Bildung sowie auf kritische Soziale Arbeit gerichtet, ¿ soziale Bewegungen und Selbstorganisation analysiert, ¿ rahmende Strukturen und Förderprogrammatiken vorgestellt und reflektiert. Das Handbuch richtet sich an Lehrkräfte, politische Bildner*innen, Multiplikator*innen und Wissenschaftler*innen der schulischen und außerschulischen politischen Bildung.