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Gesamtkatalog

Catalogue complet

Fernando Véliz Montero

Fernando Véliz Ecoe Ediciones

El arte de liderar en la complejidad - 1ra edición

De equipos de trabajo a comunidades de aprendizaje

Liderazgo en RSE: de héroes y villanos a líderes empáticos y transparentes&#13;
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Estar conectados y sentirnos desconectados: la paradoja&#13;
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Liderazgo y felicidad en la empresa: experiencia que libera el talento&#13;
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Liderazgo jerárquico: morir o innovar. Hacia un liderazgo colaborativo&#13;
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La madurez organizacional, un espacio de logros&#13;
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Liderazgo y neurociencia: ocho claves para el éxito&#13;
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Liderazgo en la era digital: cómo alcanzar el éxito en un mundo conectado&#13;
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El código del liderazgo: competencias clave para la transformación organizacional&#13;
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Liderazgo, negociación y cultura: las claves del líder negociador en tiempos inciertos&#13;
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Liderazgo emprendedor: el arte de transformar sueños en realidades&#13;
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Conversaciones efectivas para líderes en tiempos de cambio&#13;
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Liderazgo para el aprendizaje colaborativo&#13;
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Liderazgo y lenguaje corporal&#13;
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Liderazgo y poder organizacional: cuando el liderazgo no conecta, el talento se va&#13;
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Kit de emergencia emocional para líderes ante procesos de cambio&#13;
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Liderazgo y crisis&#13;
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Liderazgo y habilidades gerenciales&#13;
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No hay liderazgo sin ética&#13;
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Liderazgo hands-on: la inteligencia artificial generativa no se delega&#13;
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Liderazgo resiliente y blindaje organizacional&#13;
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Reflexiones finales

Noveduc Gestión

Silvia Coicaud

Videojuegos, realidad extendida, robótica y plataformas. Mediaciones tecnológicas para una enseñanza disruptiva

Potencialidades didácticas de la inteligencia artificial

Omar Rodríguez

Cómo dejar de diseñar personas para los trabajos y comenzar a diseñar trabajos para las personas

La era post empleo

Economía, finanzas, empresa y gestión

Los Diálogos Circulares es una metodología innovadora desarrollada para mejorar el liderazgo y la gestión empresarial. Esta se basa en una combinación de prácticas adaptativas que ayudan a los participantes a romper paradigmas, permitiendo que alcancen su máximo potencial. Con más de 20 años de experiencia, los autores buscan crear un nuevo tipo de liderazgo que conecte emocionalmente con los equipos y mejore la productividad, desde la práctica.
Los temas centrales incluyen el desarrollo de un liderazgo consciente, la gestión efectiva de equipos y la alineación de la fuerza laboral con los objetivos corporativos. También se exploran técnicas para romper paradigmas y fomentar la creatividad, la satisfacción individual y el sentido de pertenencia, promoviendo un ambiente de trabajo que potencia el crecimiento y los resultados sobresalientes. Se exponen herramientas y metodologías para el desarrollo de los temas propuestos, así como la presentación de los casos en que se han puesto en práctica en algunas organizaciones.
El libro está dirigido a estudiantes de carreras relacionadas con liderazgo, gestión empresarial y recursos humanos. También es útil para profesionales que ocupan cargos de liderazgo o gestión en organizaciones, y aquellos interesados en mejorar la dinámica de sus equipos, alineando a la fuerza laboral con los objetivos corporativos. Es un texto útil para las personas que desarrollan programas de gestión de equipos a los que necesita llegar para el desarrollo de competencias específicas en la práctica.
Incluye:

- Un enfoque de liderazgo emocional, que fomenta conexiones profundas, creatividad y el sentido de pertenencia dentro de los equipos.
- Estrategias para superar barreras comunes, como costos y limitaciones de tiempo en la capacitación de líderes y equipos.
- Herramientas adaptativas para romper paradigmas en liderazgo y gestión potenciando el desarrollo de habilidades efectivas.
- Ejemplos de casos de éxito, mostrando cómo la metodología ha sido implementada exitosamente en diversas organizaciones.Contenidos en el Sistema de Información en Línea (SIL)
Al final del libro encontrará la información para ingresar al Sistema de Información en Línea – SIL – donde podrá encontrar distintos documentos que le ayudarán a profundizar y aplicar la metodología de los Diálogos Circulares.

Carlos Arturo Gaitán Isaza

Jimena Fajardo Maldonado

Jimena Fajardo Ecoe Ediciones

Conexión y emociones en las organizaciones

Diálogo circulares

Esta obra analiza a profundidad las historias inspiradoras de mujeres que forman parte del vibrante ecosistema emprendedor de la región. Gracias a la compilación realizada entre la Fundación Universitaria Navarra (Colombia) y el Tecnológico de Monterrey (México) se develan estos testimonios de construcción de negocios, mismos que se espera den aliento a otras mujeres que deseen integrarse al tejido empresarial.

Judith Aurora Ruiz Godoy

Sandra Liliana Navarro Parra

Luis Miguel Pérez Gómez

José Carlos Vázquez Parra

Liderazgo y emprendimiento con perspectiva de género. Casos de éxito en México y Colombia

Digitales

El extraordinario poder de tratar a tus empleados como si fueran tu familia Desde 1997, Bob Chapman y Barry-Wehmiller han encabezado un enfoque completamente distinto del lideraz- go que está fomentando una moral, una lealtad, una creatividad y un rendimiento sin precedentes. La empresa rechaza totalmente la idea según la cual los empleados son simples funciones que pueden intercambiarse,  motivarse» mediante el recurso del palo y la zanahoria o despedirse a voluntad. En Barry-Wehmiller están convencidos de que todo el mundo es importante, como en cualquier familia. En los malos momentos, las familias permanecen unidas, sus miembros hacen sacrificios juntos y capean juntos las adversidades. Si el padre pierde el trabajo, no se deshace de uno de sus hijos.  Ése es el enfoque que adoptó Barry-Wehmiller cuando la Gran Recesión hizo que sus ingresos se desplomaran. En lugar de recurrir a los despidos masivos, hallaron formas creativas y solidarias de reducir los costes. Como resultado de ello, Barry-Wehmiller salió de la crisis con la moral de sus trabajadores reforzada. Chapman y Raj Sisodia muestran en este libro cómo una organización puede rechazar las consecuencias traumáticas de los despidos en masa, las normas deshumanizadoras y las culturas hipercompetitivas.  En cuanto dejas de considerar a las personas como funciones o costes, los liberados trabajadores empiezan a compartir sus habilidades y talentos en pos de un objetivo común. Los trabajadores frustrados dejan de tener la sensación de que su trabajo no tiene sentido. Y todo el mundo deja de contar los minutos que faltan para irse a casa.

Bob Chapman

Todo el mundo es importante

Las divisiones generacionales, además de brindar características específicas, también han dotado a los grupos etarios de algunas etiquetas negativas; es como si pertenecer a una determinada generación implicara haber nacido con defectos que se manifestarán en nuestro desarrollo personal y profesional.Ser condicionados por estas ideas hace que no podamos creer en el poder, también innato, que tenemos de darle una perspectiva nueva a la realidad propia para encontrar las mejores soluciones. Desde ese poder de elección la psicóloga Carol Dweck (Lewis &amp; Eaton Professor de la Universidad de Stanford, Estados Unidos) desarrolla su teoría del mindset como la reprogramación que nos lleva al éxito.Ya hay personas, líderes y empleados, que están viviendo esos valores y rompiendo paradigmas. Son los denominados perennials –término acuñado por la periodista estadounidense Gina Pell–, quienes han llegado para sacudir esos cimientos clásicos y plantear una nueva mentalidad que nos ayude a construir una manera diferente de vivir. Son ellos los que están liderando este mundo en permanente cambio, digitalizado y tecnologizado.

Ana Eloísa Zúñiga

Ni Juniors, ni Seniors: perennials

La Pontificia Universidad Javeriana Cali y la Universidad Nacional de Colombia sede Palmira, presentan esta obra cuyo propósito es avanzar en la comprensión de los fundamentos del coaching más allá de lo que tradicionalmente circula al respecto. Esto es especialmente cierto si se recuerda que el coaching como parte de las dinámicas organizacionales es un insumo de la conservación del orden de toda la sociedad. Para tal fin, el tema se entrelaza con dos objetos de estudio de larga tradición académica, la cultura organizacional y el liderazgo. &#13;&#13;Sobre esta base, el coaching resulta vinculado a la identidad de la organización y a las relaciones de grupo. Esto significa un paso desde el alcance individual del coaching que luego transita por el alcance grupal del liderazgo y arriba al alcance colectivo propio de la cultura organizacional. Las particularidades de cada concepto son consideradas de forma tal que plantean una relación lógica entre los tres. Finalmente, se argumenta que el cambio organizacional toma forma en el cambio de la cultura organizacional y encuentra una herramienta útil en las transformaciones individuales que un líder puede gestionar por medio del coaching. El vínculo entre los tres conceptos también lleva la inmediatez de los efectos del coaching hacia la mayor vigencia de los efectos del liderazgo y aterriza en la larga permanencia que se espera de los cambios en la cultura organizacional. &#13;&#13;Las bases teóricas del libro cubren los tres temas. Estas abarcan presentaciones sobre la visión de Edgar Schein del traslado de los valores del líder hacia la cultura organizacional y la postura de Whitmore según la cual el coaching se entreteje con el liderazgo y actúa como vehículo de cambio. &#13;&#13;Después de cubrir las bases teóricas, el libro aborda doce casos de estudio. Estos tuvieron lugar en empresas de Cali y su área de influencia e ilustran la relación coaching-liderazgo-cultura organizacional que se argumentó en la primera parte del libro. Las conclusiones que aquí se presentan cuentan, por lo tanto, con respaldo teórico y empírico y esperan que sus lectores visualicen el coaching como una herramienta de gestión que también puede ser objeto de estudio académico.

Luis Mario Blanco Villegas

Leidy Carolina Rodríguez Bravo

Leidy Yohana Galeano López

Luisa Fernanda Rengifo Pasiminio

Carlos Antonio Tello Castrillón

Coaching para el cambio de la cultura organizacional

Es fundamental dar un uso adecuado a la información y la evidencia en la toma de decisiones en organizaciones educativas. Este es uno de los múltiples mecanismos para mejorar los procesos de diseño, instrumentación, adaptación y terminación de las políticas de distribución de oportunidades educacionales. &#13; &#13;En este libro se abordan tres casos que permiten describir los procesos de generación y uso de evidencia, analizados en un modelo de oferta y demanda que clasifica las decisiones y acciones de generadores y usuarios de la información. De esta manera se analizan las distintas interacciones que se dan en procesos de toma de decisión en los que directivos hacen un uso intencional de información y evidencia.

El arte de liderar en la complejidad - 1ra edición

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