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This timely book explores the spatial and social injustices within our streets, malls, schools, and public institutions. Taken-for-granted acts like going for a walk, seeing an exhibition with a friend, and going to school are, for people with disabilities, conditional or precluded acts due to exclusion by design.
Informations bibliographiques
novembre 2024, env. 122 Pages, Routledge Advances in Disability Studies, Anglais
Taylor and Francis
978-1-032-07699-7
Sommaire
Mots-clés
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This timely book explores the spatial and social injustices within our streets, malls, schools, and public institutions. Taken-for-granted acts like going for a walk, seeing an exhibition with a friend, and going to school are, for people with disabilities, conditional or precluded acts due to exclusion by design.
Informations bibliographiques
novembre 2024, env. 122 Pages, Routledge Advances in Disability Studies, Anglais
Taylor and Francis
978-1-032-07699-7