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ABC der Tiere 3 - Neubearbeitung 2026

Das silbierte Lesebuch "ABC der Tiere 3" bietet ein vielfältiges Leseangebot mit differenzierten Leseseiten und Übungen für alle Kinder in der 3. Klasse. Die silbierte Ausgabe vom ABC der Tiere 3 - Lesebuch ist inhaltsgleich mit dem ABC der Tiere 3 - Lesebuch 3 (Bestell-Nr. 3407-90).Gründe für den Lernerfolg:<ul><li>Ideal für heterogene Klassen und Lerngruppen</li><li>Differenzierte Textangebote auf zwei Niveaustufen</li><li>Lesetraining mit Wörtertraining und Übungen</li><li>Werkstatt-Teil mit Lesestrategien und -methoden</li><li>Zusätzliche Inhalte über QR-Codes verfügbar</li><li>Förderung von Medienkompetenz und Nachhaltigkeit</li><li>Verknüpfung mit weiteren Lehrmaterialien möglich</li>
 
 </ul>Das "ABC der Tiere 3 - Lesebuch" überzeugt durch ein vielseitiges Leseangebot für Kinder der 3. Klasse. Unterschiedliche Leseseiten und Übungen berücksichtigen verschiedene Lesefähigkeiten und Interessen. Ergänzt wird das Angebot durch einen Werkstatt-Teil mit hilfreichen Lesestrategien sowie durch einen Leseschatz mit Auszügen aus Kinderliteratur. QR-Codes ermöglichen den Zugang zu zusätzlichen Übungen und Inhalten. Das Lesebuch unterstützt die Leseförderung in heterogenen Klassen und ist perfekt abgestimmt auf das Spracharbeitsheft und das Sprachbuch.Das Lesebuch "ABC der Tiere 3" bietet differenzierte Leseförderung, eine Vielzahl an Textarten und zusätzliche digitale Inhalte für Kinder in der 3. Klasse.Detaillierte Beschreibung:
 Differenzierte Leseförderung mit System
 Das ABC der Tiere 3 - Lesebuch führt Bewährtes fort, setzt gleichzeitig aber auch neue Impulse für die Leseförderung. Texte auf Basisniveau werden durch sprachlich anspruchsvollere und inhaltlich komplexere Texte ergänzt. Damit ist gemeinsames Lesen im Rahmen von kooperativen Leseformen (z.¿B. Tandemlesen, mit verteilten Rollen lesen) auch in einer sprachlich heterogenen Klasse ohne zusätzlichen Vorbereitungsaufwand umsetzbar. Ein Wechsel der Lesestufen vom Basisniveau auf das erweiterte Niveau ist dank des durchlässigen Stufenkonzepts mit dem bewährten farbigen Silbentrenner jederzeit möglich. So können Sie jedes Kind flexibel und individuell bei seinem Leselernprozess unterstützen.Fördern und Fordern
 Eine größere Schrift, ein vereinfachter Wortschatz sowie ein reduzierter Textumfang bieten vor allem Kindern mit erhöhtem Übungsbedarf Unterstützung und Motivation beim Lesen. Lesegeübte Kinder kommen dabei nicht zu kurz: Eine kleinere Schrift und längere Textpassagen mit größerem Wortschatz motivieren zum flüssigen und genauen Lesen. Kompetenzorientierte Aufgaben direkt unterhalb der Lesetexte sichern das Leseverständnis. Darüber hinaus hält der themenorientierte "Leseschatz" mit Auszügen aus aktueller und klassischer Kinderliteratur ergänzendes (Vor-)Lesefutter bereit.Hilfreiche Extras für das Üben grundlegender Lesekompetenzen: 2-fach differenziertes Lesen mit vorgeschaltetem Wörtertraining sowie optionale Vertiefungsseiten mit Übungen zum genauen und sinnerfassenden Lesen - passend zum jeweiligen Themenkapitel.Über QR-Codes können zusätzliche Übungen und Inhalte aufgerufen werden. Diese werden browserbasiert angeboten und funktionieren so ohne zusätzliches Login auf jedem Endgerät.Für einen themenorientierten, ganzheitlichen Unterricht
 Das ABC der Tiere 3 - Lesebuch bietet in 10 Themenkapiteln mit rhythmisiertem Aufbau eine optimale inhaltliche Verzahnung zum ABC der Tiere 3 - Spracharbeitsheft (Bestell-Nr. 3407-91 bzw. als Kompakt-Ausgabe Bestell-Nr. 3407-31) sowie zum ABC der Tiere 3 - Sprachbuch (Bestell-Nr. 3407-83).Auch im dritten Schuljahr begleiten uns die Identifikationsfiguren rund um Mia und Mio sowie deren Familie und Klasse durch das Lesebuch. Die liebevoll illustrierten Kapiteleinstiegsbilder und Fotocollagen stecken voller bunter Details, sodass es eine Menge zu entdecken gibt. Ganz nebenbei werden die Kinder zum genauen Schauen, Miteinander-Sprechen und Hören angeregt. Eine ideale Voraussetzung, um das Sprachbewusstsein zu erweitern und gleichzeitig auch kulturelle Werte zu verinnerlichen. Aktuelle Themen wie Medienkompetenz, Hörstrategien, Demokratiebildung und Nachhaltigkeit stehen dabei im Fokus.Werkstatt-Teil mit Lesestrategien und -methoden
 Der Werkstatt-Teil mit Beispielen verweist auf hilfreiche Lesestrategien und -methoden und erleichtert die eigenständige Texterschließung.Das Arbeitsheft zum Lesebuch (Bestell-Nr. 3407-82) vertieft Inhalte des Lesebuchs und festigt Strategien zur Texterschließung.In der Digital-Ausgabe können die digitalen Zusatzangebote (Hörproben und Übungen) bei bestehender Internetverbindung direkt aus dem Digitalen Schulbuch mit einem Klick geöffnet werden.

ABC der Tiere 3 Neubearbeitung - Lesebuch silbierte Ausgabe

Hollywood Legends Series

Tall in the Saddle: The Life of Ben Johnson, Hollywood’s Real Cowboy is the definitive biography of Ben Johnson (1918–1996), the only man to win both an Academy Award and a world rodeo championship. Born on a historic Oklahoma ranch, Johnson could rope cattle before he could read, and his horsemanship took him straight to Hollywood when tycoon Howard Hughes needed horses for The Outlaw in 1943. What started as a behind-the-scenes gig turned into an acting career that spanned six decades. Discovered by legendary director John Ford, Johnson became a fixture in classic Westerns alongside John Wayne, before stepping into more complex roles with filmmakers like Sam Peckinpah, Steven Spielberg, and Peter Bogdanovich—who guided him to his Oscar-winning performance in The Last Picture Show. Though he worked with Hollywood greats like Steve McQueen, Marlon Brando, and Clint Eastwood, Johnson remained rooted in the authenticity of the American West, both on and off screen. Drawing from a wealth of interviews with costars, directors, and rodeo companions, Kathryn Jones captures the grit, grace, and enduring legacy of a man who didn’t just play a cowboy—he was one. Tall in the Saddle is a rich, cinematic portrait of a Hollywood legend whose real-life story is as unforgettable as any role he played.

The Life of Ben Johnson, Hollywood's Real Cowboy

Tall in the Saddle

ABC der Tiere - Neubearbeitung

Das silbierte "ABC der Tiere 3 - Sprachbuch"
 fördert durch elf Themenkapitel mit QR-Codes und silbenorientierten Übungen gezielt Sprachkompetenzen im integrativen Deutschunterricht.
 Gründe für den Lernerfolg:
 <ul><li>Enge Verzahnung mit dem "ABC der Tiere 3 - Lesebuch".</li><li>Methodischer Aufbau mit Kapiteleinstiegsbildern.</li><li>Förderung der Eigenständigkeit durch "Das kann ich schon"-Seiten.</li><li>QR-Codes für digitale Zusatzinhalte.</li><li>Spielerische Übungen und interaktive Lernsoftware.</li><li>Silbierung zur Verbesserung der Schreibsicherheit.</li><li>Abdeckung aller verbindlichen Grundwortschätze.</li>
 
 </ul>Das "ABC der Tiere 3 - Sprachbuch"
 bietet einen klar strukturierten Aufbau in elf Themenkapiteln, die eine enge Verbindung zum "ABC der Tiere 3 - Lesebuch" herstellen.
 Durch Erzählbilder werden Kinder angeregt, genau hinzusehen und in Partnerarbeit zu kommunizieren. Die "Das kann ich schon"-Seiten ermöglichen eigenständiges Üben, Reflexion und Selbstkontrolle durch Lösungsbeilagen. QR-Codes in den Fußzeilen eröffnen digitale Lerninhalte und Übungen, während die Silbierung die Schreibsicherheit fördert.Die Themen decken alle verbindlichen Grundwortschätze ab und fördern Sprechen, Schreiben, Lesen sowie Medienkompetenz.Das "ABC der Tiere 3 - Sprachbuch" unterstützt mit methodischer Silbierung, digitalen Inhalten und strukturiertem Aufbau den erfolgreichen Deutschunterricht in Klasse 3.Detaillierte Beschreibung:
 Sprache und Sprachgebrauch untersuchen und reflektieren
 Das ABC der Tiere 3 - Sprachbuch, silbierte Ausgabe ist inhaltsgleich mit dem ABC der Tiere 3 - Sprachbuch (Bestell-Nr. 3407-93).Das ABC der Tiere 3 - Sprachbuch bietet in elf Themenkapiteln mit rhythmisiertem Aufbau eine inhaltlich enge Verzahnung zum ABC der Tiere 3 - Lesebuch (Bestell-Nr. 3407-90). Beim Einsatz beider Werke ist das Sprachbuch das Leitmedium. Die Kapitel folgen einem stringenten, sich wiederholenden Aufbau:Kapiteleinstiegsbild
 Jedes Kapitel beginnt mit einem Erzählbild, das zum genauen Schauen, Lesen, Hören und Miteinander-Sprechen in Partnerarbeit oder im Klassenverband einlädt. Das Bild kann auch über den QR-Code aufgerufen werden und bietet so viele weitere Inhalte - u.¿a. zur Hörkompetenz.Das kann ich schon
 Am Ende jedes Kapitels findet sich eine Doppelseite "Das kann ich schon", die den Lernenden in besonderer Weise die Gestaltung des eigenen Lernwegs ermöglicht. Hier können sie die behandelten Themen üben und ggf. wiederholen oder erweitern. Es wird außerdem eine kurze Übersicht über die Lerninhalte des Kapitels geboten und damit das Führen eines Lerntagebuchs zur Reflexion über den eigenen Lernstand angeregt. Die Beilage mit den Lösungen zu den Aufgaben der "Das kann ich schon"-Seiten ermöglicht die Selbstkontrolle und damit die Selbsteinschätzung für die individuellen Lernfortschritte.QR-Codes und Erweiterung durch Lernsoftware
 Die QR-Codes in den Fußzeilen ermöglichen den direkten Zugang zu weiterführenden digitalen Angeboten. Zahlreiche spielerische Übungen bieten den Kindern die Möglichkeit des interaktiven Lernens. Die QR-Codes auf den Seiten öffnen direkt die entsprechenden Inhalte (Übungen, Videos, PDFs) der Lernsoftware.Silbierung
 Als methodische Fortführung der Arbeit mit dem obligatorischen Silbentrenner in Klasse 1 sind alle Texte der silbierten Ausgabe des ABC der Tiere 3 - Sprachbuchs silbengegliedert dargestellt. Beim Schreiben werden die Kinder immer wieder aufgefordert, mit zwei Farben silbengegliedert zu schreiben. Der Schreibprozess läuft beim automatisierten silbengegliederten Schreiben kontrollierter und dadurch fehlerfreier ab.Kompetenzorientierung
 Das ABC der Tiere 3 - Sprachbuch fördert im Sinne eines integrativen Deutschunterrichts folgende Kompetenzen in den einzelnen Themenbereichen:<ul><li>Sprechen und Zuhören</li><li>Schreiben (Texte schreiben / Richtig schreiben)</li><li>Lesen - mit Texten und Medien umgehen</li><li>Sprache und Sprachgebrauch untersuchen</li><li>Medienkompetenz</li>
 
 </ul>Das Lehrwerk ABC der Tiere deckt alle verbindlichen Grundwortschätze ab.Das ABC der Tiere 3 - Sprachbuch kann mit dem ABC der Tiere 3 - Arbeitsheft zum Sprachbuch (Bestell-Nr. 3407-99) alternativ zum ABC der Tiere 3 - Spracharbeitsheft (Bestell-Nr. 3407-91) eingesetzt werden. Das Sprachbuch mit Arbeitsheft und das Spracharbeitsheft sind inhaltlich und methodisch identisch.

ABC der Tiere 3 Neubearbeitung - Sprachbuch silbierte Ausgabe

Das Lesebuch "ABC der Tiere 3" bietet ein vielfältiges Leseangebot mit differenzierten Leseseiten und Übungen für alle Kinder in der 3. Klasse. Das ABC der Tiere 3 - Lesebuch ist inhaltsgleich mit der silbierten Ausgabe von ABC der Tiere 3 - Lesebuch 3 (Bestell-Nr. 3407-80).Gründe für den Lernerfolg:<ul><li>Ideal für heterogene Klassen und Lerngruppen</li><li>Differenzierte Textangebote auf zwei Niveaustufen</li><li>Lesetraining mit Wörtertraining und Übungen</li><li>Werkstatt-Teil mit Lesestrategien und -methoden</li><li>Zusätzliche Inhalte über QR-Codes verfügbar</li><li>Förderung von Medienkompetenz und Nachhaltigkeit</li><li>Verknüpfung mit weiteren Lehrmaterialien möglich</li>
 
 </ul>Das "ABC der Tiere 3 - Lesebuch" überzeugt durch ein vielseitiges Leseangebot für Kinder der 3. Klasse. Unterschiedliche Leseseiten und Übungen berücksichtigen verschiedene Lesefähigkeiten und Interessen. Ergänzt wird das Angebot durch einen Werkstatt-Teil mit hilfreichen Lesestrategien sowie durch einen Leseschatz mit Auszügen aus Kinderliteratur. QR-Codes ermöglichen den Zugang zu zusätzlichen Übungen und Inhalten. Das Lesebuch unterstützt die Leseförderung in heterogenen Klassen und ist perfekt abgestimmt auf das Spracharbeitsheft und das Sprachbuch.Das Lesebuch "ABC der Tiere 3" bietet differenzierte Leseförderung, eine Vielzahl an Textarten und zusätzliche digitale Inhalte für Kinder in der 3. Klasse.Detaillierte Beschreibung:
 Differenzierte Leseförderung mit System
 Das ABC der Tiere 3 - Lesebuch führt Bewährtes fort, setzt gleichzeitig aber auch neue Impulse für die Leseförderung. Texte auf Basisniveau werden durch sprachlich anspruchsvollere und inhaltlich komplexere Texte ergänzt. Damit ist gemeinsames Lesen im Rahmen von kooperativen Leseformen (z.¿B. Tandemlesen, mit verteilten Rollen lesen) auch in einer sprachlich heterogenen Klasse ohne zusätzlichen Vorbereitungsaufwand umsetzbar. Ein Wechsel der Lesestufen vom Basisniveau auf das erweiterte Niveau ist dank des durchlässigen Stufenkonzepts mit dem bewährten farbigen Silbentrenner jederzeit möglich. So können Sie jedes Kind flexibel und individuell bei seinem Leselernprozess unterstützen.Fördern und Fordern
 Eine größere Schrift, ein vereinfachter Wortschatz sowie ein reduzierter Textumfang bieten vor allem Kindern mit erhöhtem Übungsbedarf Unterstützung und Motivation beim Lesen. Lesegeübte Kinder kommen dabei nicht zu kurz: Eine kleinere Schrift und längere Textpassagen mit größerem Wortschatz motivieren zum flüssigen und genauen Lesen. Kompetenzorientierte Aufgaben direkt unterhalb der Lesetexte sichern das Leseverständnis. Darüber hinaus hält der themenorientierte "Leseschatz" mit Auszügen aus aktueller und klassischer Kinderliteratur ergänzendes (Vor-)Lesefutter bereit.Hilfreiche Extras für das Üben grundlegender Lesekompetenzen: 2-fach differenziertes Lesen mit vorgeschaltetem Wörtertraining sowie optionale Vertiefungsseiten mit Übungen zum genauen und sinnerfassenden Lesen - passend zum jeweiligen Themenkapitel.Über QR-Codes können zusätzliche Übungen und Inhalte aufgerufen werden. Diese werden browserbasiert angeboten und funktionieren so ohne zusätzliches Login auf jedem Endgerät.Für einen themenorientierten, ganzheitlichen Unterricht
 Das ABC der Tiere 3 - Lesebuch bietet in 10 Themenkapiteln mit rhythmisiertem Aufbau eine optimale inhaltliche Verzahnung zum ABC der Tiere 3 - Spracharbeitsheft (Bestell-Nr. 3407-91 bzw. als Kompakt-Ausgabe Bestell-Nr. 3407-31) sowie zum ABC der Tiere 3 - Sprachbuch (Bestell-Nr. 3407-83).Auch im dritten Schuljahr begleiten uns die Identifikationsfiguren rund um Mia und Mio sowie deren Familie und Klasse durch das Lesebuch. Die liebevoll illustrierten Kapiteleinstiegsbilder und Fotocollagen stecken voller bunter Details, sodass es eine Menge zu entdecken gibt. Ganz nebenbei werden die Kinder zum genauen Schauen, Miteinander-Sprechen und Hören angeregt. Eine ideale Voraussetzung, um das Sprachbewusstsein zu erweitern und gleichzeitig auch kulturelle Werte zu verinnerlichen. Aktuelle Themen wie Medienkompetenz, Hörstrategien, Demokratiebildung und Nachhaltigkeit stehen dabei im Fokus.Werkstatt-Teil mit Lesestrategien und -methoden
 Der Werkstatt-Teil mit Beispielen verweist auf hilfreiche Lesestrategien und -methoden und erleichtert die eigenständige Texterschließung.Das Arbeitsheft zum Lesebuch (Bestell-Nr. 3407-82) vertieft Inhalte des Lesebuchs und festigt Strategien zur Texterschließung.In der Digital-Ausgabe können die digitalen Zusatzangebote (Hörproben und Übungen) bei bestehender Internetverbindung direkt aus dem Digitalen Schulbuch mit einem Klick geöffnet werden.

ABC der Tiere 3 Neubearbeitung - Lesebuch

Captive Ecologies makes a case for the ecological significance of slavery’s afterlife, tracing the complex entanglements between racial capitalism and Black ecological freedom. Attending to the ways that racial capitalism implicates both captive bodies and captive land, Jennifer C. James brings into relief the harm that racial capitalism does to Black people as well as the human and non-human worlds they inhabit. James looks to a range of case studies and media from the nineteenth, twentieth, and twenty-first centuries, including Black music, ecopoetics, literature, social history, biography, and Black feminist and queer art, tracing the various ways that the environmental stakes of racial capitalism have shaped the Black ecological imagination. In these works, the concept of captivity signals not only slavery but also Black life in the “wake”: carceral spaces and enclosures, exploitative economic systems, sacrifice zones, and more. James offers novel concepts and frameworks to generate new modes of ecocriticism that are equipped to grapple with the unique demands and stakes of captive ecologies.

The Environmental Afterlives of Slavery

Captive Ecologies

Girl x Vampire

Mächtig, stolz und missverstanden - Rulunas erster Schritt zur Herrschaft
 

 Nach Jahrhunderten wagt sich Ruluna von Bettelheim zum ersten Mal, einen Menschen zu beißen, und macht ein Schulmädchen zu ihrer Dienerin. Doch ihre Erwartungen an Ehrfurcht und Respekt erfüllen sich nicht: Statt ehrwürdiger Bewunderung erhält sie körperliche Nähe und zweideutige Gesten. Ruluna, die sich über menschliche Triebe erhebt, empfindet dies als erniedrigend. Dennoch hält sie an ihrem Ziel fest, die Menschen zu beherrschen und ihre Dienerin nach ihren Vorstellungen zu erziehen - ein erster Schritt zu ihrem Traum, als Königin der Nacht anerkannt zu werden.

Girls x Vampire, Band 01

Neue Kleine Bibliothek

'Keinen Platz für Brandmauern' dürfe es in Europa mehr geben, stärkte US-Vizepräsident JD Vance Anfang 2025 der AfD den Rücken. Der Vorstoß fällt in ein Szenario, das lange Zeit nicht denkbar schien: Ob Skandinavien, Großbritannien, die Niederlande oder Frankreich: In etlichen Staaten Europas feiern Parteien der extremen Rechten enorme Erfolge, in Italien und Ungarn stellen gar welche die Regierung. Gelingt ihnen nun in der EU der Durchbruch? Erste Regierungsbeteiligungen gelangen bereits 1994 in Italien und 2000 in Österreich, andere Länder folgten. Seit 2019 wächst auch ihr Einfluss im Europaparlament. Die traditionelle Abgrenzung, der Cordon sanitaire, kurz: die Brandmauer, wurde schrittweise brüchig. Dass sie fallen könnte, dazu trägt nach Kräften die Trump-Administration bei. Die sie tragenden politischen Milieus sind seit mehr als einem Jahrzehnt aktiv dabei, ihren Einfluss nach Europa auszudehnen und extrem rechte Kräfte weltweit zu vernetzen, von Argentinien über Israel bis Australien. Der Westen formiert sich auf der Grundlage von Positionen der äußersten Rechten - auch um globalpolitisch im Zeichen neuer aufstrebender Kräfte der eigenen schwindenden Dominanz entgegenzutreten.

Der Vormarsch der transatlantischen Rechten

Die Brandleger

Christian nationalism is primarily a U.S.-American phenomenon that at the same time has a global impact. Internationally, numerous parallel developments can be observed, including those in Germany. Of particular importance is the observation that within highly conservative and fundamentalist groups, theological convictions and narratives have emerged that render Christian communities susceptible to right-wing and far-right political ideologies. The contributors focus on especially influential evangelical and charismatic movements in the United States and demonstrate that there is no uniform ideology of Christian nationalism. Neocalvinist and fundamentalist groups have for some time developed theological convictions that lead them to adopt a critical stance toward liberal and pluralistic society and to aspire to a form of state grounded in Christian principles. In recent years, neo-charismatic networks have additionally gained influence; these pursue authoritarian ideals and openly seek political power. Both their understanding of God and of the human being, as well as certain social-ethical concepts, are shaped by dualistic patterns of thought and by authoritarian ideals. The contributors to this volume examine which theological convictions within specific movements contribute to their endorsement of authoritarian politics, both domestically and internationally. They raise the question of the extent to which these groups and their networks already exert influence within the German-speaking world. This development calls for intensive theological engagement in Germany as well.

Theologische Erkundungen zu Geschichte und Profil einer global einflussreichen Bewegung

Christlicher Nationalismus in den USA

De Gruyter Handbuch / De Gruyter Handbook

In an increasingly complex and interdependent world, international organizations are vital components of global governance and arenas for cooperation and norm-building and standard setting. At the same time, they accumulate and provide knowledge and expertise and act as implementing agents in areas ranging from sustainable development over security and beyond. The Handbook of International Organizations offers both a conceptual introduction to academic debates and a broad overview of the goals, tasks and effectiveness of global, regional and issue-specific international organizations. Expanding the scope of the first volume substantively, the book now includes chapters on XXX international organizations. Chapters in the first part discuss international organizations in relation to theoretical debates in the study of International Relations and the current global context. In the second, lexical part, chapters outline the evolution, operations and current challenges of individual international organizations and provide sources for further research. Students of International Relations and related fields will find a reliable source to consult for seminal information and current trends in international organizations research.

Theories, Concepts and Empirical Insights

Handbook of International Organizations

Ein Kuschel-Affe und eine Puppe lösen zusammen einen gruseligen Entführungsfall&nbsp;Kuschel-Affe Taxi ist geschockt: Sein Besitzer, Taxifahrer Freko, wurde entführt! Was nun? Zum Glück lernt Taxi kurz darauf Puppe Gretel im Müllcontainer kennen und findet in ihr eine echte Freundin und Mit-Detektivin. Und dann ist da noch Dackel, der sich bestens als Reittier eignet und sofort die Spur des Entführers aufnimmt. Eine fellsträubende Verfolgungsjagd durch die Stadt beginnt. Und am Ende können Taxi und Gretel nicht nur Horror-Hase als Entführer stellen, sie finden auch heraus, dass sie sich alle schon einmal begegnet sind, damals auf dem Jahrmarkt, als der Blitz einschlug ...<ul><li>Leicht zu lesen durch hohen Bildanteil und überschaubaren Umfang (112 S.) - ein großer Lesespaß!</li><li>Sprechblasen und Comic-Panels im Wechsel mit kurzen Fließtext-Passagen</li><li>Durchgehend farbig illustrtiert&nbsp;</li><li>Renommierter Comic-Zeichner aus Dänemark, erstmalig auf dem deutschen Buchmarkt</li><li>Für alle Kinder ab 8 Jahren, die sich gerne ein bisschen gruseln und lustig-spannende Tiergeschichten lieben</li></ul>Witzig-schauriger Comic-Roman mit Krimi-Elementen für Kinder ab 8

Taxi & Gretel und der Jahrmarkt des Grauens

Warum auch ganz kleinen Katzen ganz große Dinge erreichen können, wenn Sie schlau und mutig sind... Das kleine Kätzchen möchte gerne Teil der Straßenkatzenbande gehören. Aber sie sagen ihm, er sei noch "zu klein, zu klitzeklein". Klein ja, aber klug genug, um sich heimlich an ihre Fersen zu heften - und ihnen im entscheidenden Moment zu Hilfe zu kommen. Ein weiteres Bilderbuch vom Illustrator Grégoire Mabire "Warum auch Monster Zähne putzen", "Warum auch Monster aufräumen" und "Ein wilder Tag in der Schule", erschienen im Midas Verlag.

Die Katzenbande

edition suhrkamp

Wie man Populisten besiegt

Gegen den liberalen Defätismus

Der Comic-Club

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