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Critical Perspectives on Technology and Education
Critical Perspectives on Technology and Education

Critical Perspectives on Technology and Education

Livre (relié)env. 135.00 CHF
livrable dans env. 20-45 jours

Contenu

This book offers critical readings of issues in education and technology and demonstrates how researchers can use critical perspectives from sociology, digital media, cultural studies, and other fields to broaden the "ed-tech" research imagination, open up new topics, ask new questions, develop theory, and articulate an agenda for informed action.

Informations bibliographiques

février 2015, env. 265 pages, Digital Education and Learning, Anglais
Springer EN
978-1-137-38544-4

Sommaire

Mots-clés

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