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Forschungsmethodik und Datenanalyse. Eine Fallstudie über den Mangel an Nachwuchskräften in einem Fastfood Unternehmen

Studien zur Musikkultur

Der Übergang von der Schule zur Hochschule ist wie jeder Bildungsübergang ein kritischer Punkt in der Bildungsbiografie junger Menschen. Gerade für Jugendliche, die an der Aufnahme eines Studiums der Musikpädagogik interessiert sind, stellt sich dieser Übergang als eine von Verschränkungen und Vernetzungen zwischen den Phasen durchzogene Zeit dar, in der in außergewöhnlichem Umfang schon vorbereitende Maßnahmen für die Zeit eines Studiums getroffen werden müssen. 
 

 Dieser Band enthält Überlegungen, wie der Übergang zwischen Schule und Hochschule für die Zielgruppe besser gestaltet werden und wie ein Übergangsmanagement auch helfen kann, den bestehenden Nachwuchsmangel in den musikpädagogischen Fächern zu lindern.

Der Übergang von der Schule zur Hochschule ist wie jeder Bildungsübergang ein kritischer Punkt in der Bildungsbiografie junger Menschen. Gerade für Jugendliche, die an der Aufnahme eines Studiums der Musikpädagogik interessiert sind, stellt sich dieser Übergang als eine von Verschränkungen und Vernetzungen zwischen den Phasen durchzogene Zeit dar, in der in außergewöhnlichem Umfang schon vorbereitende Maßnahmen für die Zeit eines Studiums getroffen werden müssen. 
 
 Dieser Band enthält Überlegungen, wie der Übergang zwischen Schule und Hochschule für die Zielgruppe besser gestaltet werden und wie ein Übergangsmanagement auch helfen kann, den bestehenden Nachwuchsmangel in den musikpädagogischen Fächern zu lindern.

Musikalische Bildung am Übergang zwischen Schule und Hochschule

Vernetzen – verschränken – verbinden?

Frag doch einfach!

In diesem Band werden unter anderem Antworten auf folgende Fragen zu lesen sein: Wie wirkt sich gutes Leadership auf die Organisation aus? Ist Leadership wirklich ein Erfolgsfaktor? Was zeichnet gute Führungskräfte aus? Welche Verhaltensweisen sollten sie vermeiden? Ist Leadership erlernbar?
Die Neuauflage wurde komplett überarbeitet, an vielen Stellen präzisiert und erweitert. 
Die utb-Reihe "Frag doch einfach" beantwortet Fragen, die sich nicht nur Studierende stellen. Im Frage-Antwort-Stil geben Expert:innen kundig Auskunft und verraten alles Wissenswerte rund um ein Thema. Das Buch richtet sich neben Studierenden auch an Leser:innen, die sich mit aktuellen Führungsfragen intensiver befassen.

In diesem Band werden unter anderem Antworten auf folgende Fragen zu lesen sein: Wie wirkt sich gutes Leadership auf die Organisation aus? Ist Leadership wirklich ein Erfolgsfaktor? Was zeichnet gute Führungskräfte aus? Welche Verhaltensweisen sollten sie vermeiden? Ist Leadership erlernbar?
Die Neuauflage wurde komplett überarbeitet, an vielen Stellen präzisiert und erweitert. 
Die utb-Reihe „Frag doch einfach“ beantwortet Fragen, die sich nicht nur Studierende stellen. Im Frage-Antwort-Stil geben Expert:innen kundig Auskunft und verraten alles Wissenswerte rund um ein Thema. Das Buch richtet sich neben Studierenden auch an Leser:innen, die sich mit aktuellen Führungsfragen intensiver befassen.

Klare Antworten aus erster Hand

Leadership? Frag doch einfach!

Mit den Aufgaben und Fallstudien des Übungsbuchs lassen sich die zentralen Kapitel und Themen des Lehrbuchs gezielt wiederholen und vertiefen. Es bietet zu jedem Werkzeug Aufgaben und Fragestellungen aus der Praxis. Zusätzlich werden komplexe Anwendungsfälle namhafter deutscher und internationaler Unternehmen wie Alfred Kärcher, Bayer, EY und HUGO BOSS angeboten.
Nicht zuletzt ermöglicht die umfangreiche Fallstudie eines auf realistischen Branchen- und Marktdaten basierenden Beispielunternehmens, der X-presso AG, mit zusammenhängenden und anspruchsvolleren Aufgaben eine optimale Vorbereitung auf Prüfungen und Klausuren. Mit ausführlichen Lösungsvorschlägen zu jeder Aufgabe im Buch und zusätzlichen Materialien zum Download auf myBook+.
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Mit den Aufgaben und Fallstudien des Übungsbuchs lassen sich die zentralen Kapitel und Themen des Lehrbuchs gezielt wiederholen und vertiefen. Es bietet zu jedem Werkzeug 
 Aufgaben und Fragestellungen aus der Praxis
 . Zusätzlich werden komplexe Anwendungsfälle namhafter deutscher und internationaler Unternehmen wie Alfred Kärcher, Bayer, EY und HUGO BOSS angeboten.
 Nicht zuletzt ermöglicht die umfangreiche Fallstudie eines auf realistischen Branchen- und Marktdaten basierenden Beispielunternehmens, der X-presso AG, mit zusammenhängenden und anspruchsvolleren Aufgaben eine optimale Vorbereitung auf Prüfungen und Klausuren. Mit ausführlichen Lösungsvorschlägen zu jeder Aufgabe im Buch und zusätzlichen Materialien zum Download auf myBook+.&nbsp;

Übungen und Fallstudien mit Lösungen

Einführung in das Controlling

Neue Schriften zum Staatsrecht

Die Studie arbeitet den Regelungsgehalt des allgemeinen Willkürverbotes umfassend auf und etabliert es als ein Kernelement des Rechtsstaatsprinzips, das die Gerechtigkeit und Legitimation staatlicher Entscheidungen gewährleistet. Auf Basis einer Rechtsprechungsanalyse werden prozedurale Kriterien für die gerichtliche Kontrolle des allgemeinen Willkürverbotes entwickelt. In der Folge rückt die Studie logische und methodische Anforderungen an staatliche Entscheidungen in den Fokus einer mit dem Grundgesetz, insbesondere dem Grundsatz der Gewaltenteilung, zu vereinbarenden Willkürkontrolle. Damit werden zum ersten Mal konkrete Prüfungskriterien formuliert, die sich für die Willkürkontrolle aller staatlichen Entscheidungen nutzen lassen.

Das allgemeine Willkürverbot vor dem Bundesverfassungsgericht

Die Willkürkontrolle

Haufe Fachbuch

Im öffentlichen Dienst ist der Fachkräftemangel, auch aufgrund des demographischen Wandels, längst Realität. Umso entscheidender ist die Frage: Wie gelingt es, neue Mitarbeitende erfolgreich zu integrieren? Ein motivierender Onboarding-Prozess vermittelt von Anfang an: Du bist hier richtig, Du bist willkommen. Er gibt Orientierung und vermittelt Sicherheit in einer oft schwer überschaubaren Verwaltungswelt. Petra Henning bietet allen, die das Onboarding in ihrer Behörde reflektieren und neue Impulse erhalten möchten, einen praxisorientierten Leitfaden für den Einarbeitungsprozess und das Teambuilding. Dabei geht sie gezielt auf die Besonderheiten des öffentlichen Dienstes und dessen Rahmenbedingungen ein.&nbsp;
 
 Inhalte:
 
 <ul>
 <li>Der erste Arbeitstag</li>
 <li>Ausstattung</li>
 <li>Kennenlernen des Teams</li>
 <li>Die Rolle der Führungskraft im Onboarding</li>
 <li>Home Office, Desksharing</li>
 <li>Wissensmanagement und -transfer, Schulungen und Weiterbildung</li>
 <li>Folgen eines unzureichenden Onboardings</li>
 <li>Besonderheiten und Stolpersteine</li>
 </ul>

Im öffentlichen Dienst ist der Fachkräftemangel, auch aufgrund des demographischen Wandels, längst Realität. Umso entscheidender ist die Frage: Wie gelingt es, neue Mitarbeitende erfolgreich zu integrieren? Ein motivierender Onboarding-Prozess vermittelt von Anfang an: Du bist hier richtig, Du bist willkommen. Er gibt Orientierung und vermittelt Sicherheit in einer oft schwer überschaubaren Verwaltungswelt. Petra Henning bietet allen, die das Onboarding in ihrer Behörde reflektieren und neue Impulse erhalten möchten, einen praxisorientierten Leitfaden für den Einarbeitungsprozess und das Teambuilding. Dabei geht sie gezielt auf die Besonderheiten des öffentlichen Dienstes und dessen Rahmenbedingungen ein.&nbsp;Inhalte:<ul><li>Der erste Arbeitstag</li><li>Ausstattung</li><li>Kennenlernen des Teams</li><li>Die Rolle der Führungskraft im Onboarding</li><li>Home Office, Desksharing</li><li>Wissensmanagement und -transfer, Schulungen und Weiterbildung</li><li>Folgen eines unzureichenden Onboardings</li><li>Besonderheiten und Stolpersteine</li></ul>

Erfolgreiche Integration und Bindung neuer Mitarbeitender in der Verwaltung

Onboarding im öffentlichen Dienst

Ausgangspunkte bilden das Leitbild einer nachhaltigen Entwicklung sowie die aktuellen Herausforderungen des Personalmanagements. Aufbauend auf dem integrativen Gestaltungsansatz eines nachhaltigen Personalmanagements werden die verschiedenen Kompetenzbereiche (ökonomisch, ökologisch, sozial, innovativ) und die Teilfunktionsbereiche (Planung, Beschaffung, Einsatz, Entwicklung, Freisetzung, Personalführung, Controlling, Marketing) eines nachhaltigen Personalmanagements vorgestellt. Darüber hinaus kann das nachhaltige Personalmanagement auch wichtige Beiträge zum Wissens- und Innovationsmanagement im Unternehmen leisten. Eine nachhaltige Unternehmensentwicklung bedeutet erfordert meist Veränderungen, deshalb wird auch der Beitrag des Personalmanagements für das Change Management einer nachhaltigen Unternehmensgestaltung behandelt. Die Umsetzung eines nachhaltigen Personalmanagements in die Praxis zeigen vielfältige Praxisbeispiele.

Ausgangspunkte bilden das Leitbild einer nachhaltigen Entwicklung sowie die aktuellen Herausforderungen des Personalmanagements. Aufbauend auf dem integrativen Gestaltungsansatz eines nachhaltigen Personalmanagements werden die verschiedenen Kompetenzbereiche (ökonomisch, ökologisch, sozial, innovativ) und die Teilfunktionsbereiche (Planung, Beschaffung, Einsatz, Entwicklung, Freisetzung, Personalführung, Controlling, Marketing) eines nachhaltigen Personalmanagements vorgestellt. Darüber hinaus kann das nachhaltige Personalmanagement auch wichtige Beiträge zum Wissens- und Innovationsmanagement im Unternehmen leisten. Eine nachhaltige Unternehmensentwicklung bedeutet erfordert meist Veränderungen, deshalb wird auch der Beitrag des Personalmanagements für das Change Management einer nachhaltigen Unternehmensgestaltung behandelt. Die Umsetzung eines nachhaltigen Personalmanagements in die Praxis zeigen vielfältige Praxisbeispiele.

Aktuelle Konzepte, Innovationen und Unternehmensentwicklung

Nachhaltiges Personalmanagement

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2026 im Fachbereich BWL - Sonstiges, Note: 1,18, Hochschule Wismar (Fakultät für Wirtschaftswissenschaften), Veranstaltung: Bachelorarbeit im Studiengang Betriebswirtschaft, Sprache: Deutsch, Abstract: Das EU-Mercosur-Abkommen zählt zu den aktuell bedeutendsten Handelsprojekten der Europäischen Union und wird insbesondere im Agrarbereich kontrovers diskutiert. Im Mittelpunkt steht dabei die Frage, ob steigende Rindfleischimporte aus den Mercosur-Staaten zu einem zunehmenden Wettbewerbsdruck für europäische und insbesondere regionale Betriebe führen. 

Diese Arbeit untersucht die ökonomischen Auswirkungen des Abkommens auf die Rindfleischbranche in Mecklenburg-Vorpommern und ordnet diese am Beispiel der Mecklenburger Fleischwaren GmbH praxisnah ein. Auf Basis von Markt-, Preis- und Wettbewerbsanalysen wird gezeigt, dass der Rückgang der heimischen Produktion ein struktureller Trend ist, der durch das Abkommen nicht verursacht, sondern allenfalls verstärkt wird. 

Ein zentrales Ergebnis der Arbeit ist, dass Importmengen durch Zollkontingente (TRQs) begrenzt sind und kurzfristig keine drastischen Marktverdrängungseffekte zu erwarten sind. Gleichzeitig verdeutlicht die Analyse, dass die Wettbewerbsfähigkeit regionaler Betriebe weniger vom Importpreis als vielmehr von Kostenstrukturen, regulatorischen Anforderungen und strategischer Positionierung abhängt. 

Die Arbeit verbindet theoretische Ansätze der internationalen Handelstheorie mit einer praxisnahen Fallstudie sowie empirischen Einblicken durch ein Experteninterview und eine Kundenumfrage. Daraus werden konkrete Handlungsempfehlungen für Unternehmen und Politik abgeleitet. 

Sie richtet sich an Studierende, Praktiker der Agrar- und Fleischwirtschaft sowie alle, die sich für internationale Handelsbeziehungen und deren Auswirkungen auf regionale Märkte interessieren.

Implikationen des EU-Mercosur-Abkommens auf die wirtschaftliche Situation und Wettbewerbsfähigkeit regionaler rindfleischverarbeitender Betriebe in Mecklenburg-Vorpommern

Dieses Buch bietet einen praxisnahen und verständlichen Einstieg in die Welt qualitativer, quantitativer und Mixed-Methods-Forschung. Der Leitfaden richtet sich gezielt an Promovierende aller Fachrichtungen, die ihre methodischen Kenntnisse systematisch vertiefen und ihre Forschung fundiert aufbauen möchten. Von der Definition zentraler Begriffe über die Wahl eines passenden Forschungsdesigns bis hin zur Durchführung und Auswertung verschiedener Erhebungsverfahren bietet das Buch eine kompakte, aber fundierte Orientierung. Besonderes Augenmerk liegt auf der Anwendung klassischer und moderner Gütekriterien sowie dem reflektierten Einsatz von Künstlicher Intelligenz im Forschungsprozess. Leser*innen profitieren von klar strukturierten Kapiteln, praxisnahen Beispielen und hilfreichen Entscheidungshilfen – für eine sichere Navigation durch den methodischen Dschungel der Promotion.Der Inhalt<ul><li>Arten des Forschungsvorhabens: Literaturarbeit vs. empirische Arbeit</li><li>Kernelemente eines Forschungsvorhabens</li><li>Das richtige Forschungsdesign wählen</li><li>Den Theorieteil schreiben</li><li>Daten erheben</li><li>Operationalisierung</li><li>Daten analysieren</li><li>Qualität der Forschung</li><li>Einsatz von KI im Forschungsumfeld</li></ul>Die AutorinnenDr. Carolin Berbalk
 ist Team Leader Data &amp; Processes in einem mittelständischen Unternehmen. Sie betreut seit 2024 Doktorarbeiten im Rahmen eines englischen Promotionsprogramms.
 Dr. Cathleen Hesselbarth
 ist kaufmännische Leiterin im Mittelstand und als freie Dozentin und Coach für Abschlussarbeiten tätig. Sie betreut seit 2024 Doktorarbeiten im Rahmen eines englischen Promotionsprogramms.
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Dieses Buch bietet einen praxisnahen und verständlichen Einstieg in die Welt qualitativer, quantitativer und Mixed-Methods-Forschung. Der Leitfaden richtet sich gezielt an Promovierende aller Fachrichtungen, die ihre methodischen Kenntnisse systematisch vertiefen und ihre Forschung fundiert aufbauen möchten. Von der Definition zentraler Begriffe über die Wahl eines passenden Forschungsdesigns bis hin zur Durchführung und Auswertung verschiedener Erhebungsverfahren bietet das Buch eine kompakte, aber fundierte Orientierung. Besonderes Augenmerk liegt auf der Anwendung klassischer und moderner Gütekriterien sowie dem reflektierten Einsatz von Künstlicher Intelligenz im Forschungsprozess. Leser*innen profitieren von klar strukturierten Kapiteln, praxisnahen Beispielen und hilfreichen Entscheidungshilfen – für eine sichere Navigation durch den methodischen Dschungel der Promotion.

Ein Leitfaden für qualitative, quantitative und Mixed-Methods-Forschung

Methodenkompetenz für Promovierende

Die Klärung von Rechtsfragen hat für Forschende und Wissenschaftseinrichtungen eine hohe Bedeutung. Bei Forschungsdaten erweist sich die Rechtslage häufig als komplex, lückenhaft und wissenschaftsfern, wobei bislang vorwiegend das Urheber- und das Datenschutzrecht herangezogen werden. 
Aus dem neuen Kodex "Leitlinien zur Sicherung guter wissenschaftlicher Praxis" der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) werden 80 für Forschungsdaten relevante Regeln präsentiert. Wie die Universitäten Deutschlands diese Regeln in ihren neuen Satzungen zur guten wissenschaftlichen Praxis rechtsverbindlich umgesetzt haben, wird im Hauptteil des Bandes dargestellt. Die Studie zeigt, dass die Universitäten viele der 80 Einzelvorgaben einheitlich umgesetzt und somit neue Rechtsstandards für Forschungsdaten etabliert haben. Bei anderen Handlungsfeldern des Forschungsdatenmanagements fallen jedoch mehrheitlich Nichtumsetzung an den Universitäten und Abweichungen von den DFG-Mindestvorgaben auf. Auf die (Rechts-)Folgen solch defizitärer Umsetzung wird in der juristischen Analyse auch eingegangen.
Wissenschaftseinrichtungen erhalten so konkrete Anregungen, wie sie selbst mit ihrer eigenen guten wissenschaftlichen Praxis rechtsverlässliche, wissenschaftsnahe und für ihre jeweilige Einrichtung strukturell passende Rechtsbestimmungen für Forschungsdaten etablieren können. Die Chancen einer solchen Selbstregulierung der Wissenschaft verdeutlicht zudem ein Vergleich des Urheberrechts mit der neuen guten wissenschaftlichen Praxis für die wichtigsten Handlungsfelder des Forschungsdatenmanagements.

Eine daten- und wissenschaftsrechtliche Analyse der neuen guten wissenschaftlichen Praxis

Neue Regeln für Forschungsdaten

NOMOSEINFÜHRUNG

Ziel der "Rechtstheorie" ist es, auf den Rechtsstoff neue und andere Perspektiven einzunehmen und Überliefertes in Frage zu stellen. Das Lehrbuch bietet in dreizehn aufeinander aufbauenden Kapiteln einen Pfad hin zu diesen neuen Perspektiven. Dabei wird eine eigene Sicht (eine normativistische und positivistische Rechtstheorie) erkennbar, die es erlaubt, eine Rechtsordnung auf eine bestimmte Art hin theoretisch zu analysieren. Für die 2. Auflage wurde die Einführung überarbeitet, insbesondere beim Thema der Rechtspositionen (§ 6). Neu hinzugekommen ist ein Anhang zu den Grundzügen der juristischen Methodenlehre, wie diese sich aus der rechtstheoretischen Sicht darstellen (§ 14).

Ziel der „Rechtstheorie“ ist es, auf den Rechtsstoff neue und andere Perspektiven einzunehmen und Überliefertes in Frage zu stellen. Das Lehrbuch bietet in dreizehn aufeinander aufbauenden Kapiteln einen Pfad hin zu diesen neuen Perspektiven. Dabei wird eine eigene Sicht (eine normativistische und positivistische Rechtstheorie) erkennbar, die es erlaubt, eine Rechtsordnung auf eine bestimmte Art hin theoretisch zu analysieren. Für die 2. Auflage wurde die Einführung überarbeitet, insbesondere beim Thema der Rechtspositionen (§ 6). Neu hinzugekommen ist ein Anhang zu den Grundzügen der juristischen Methodenlehre, wie diese sich aus der rechtstheoretischen Sicht darstellen (§ 14).

Forschungsmethodik und Datenanalyse. Eine Fallstudie über den Mangel an Nachwuchskräften in einem Fastfood Unternehmen

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