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Förderbezogene Diagnostik in der inklusiven Bildung

Förderbezogene Diagnostik in der inklusiven Bildung

Kompetenzbereiche – Fachdidaktik

Bibliografische Angaben

April 2025, ca. 328 Seiten, Förderbezogene Diagnostik in der inklusiven Bildung, Deutsch
Waxmann
978-3-8309-4960-2

Schlagworte

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