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Educational Leadership and Policy in a Time of Precarity

Inhalt

This book brings perspectives towards questions of how precarity and precariousness affect work of leaders and educators in schools and universities globally. It is a resource for academics, researchers, and advanced students.

Bibliografische Angaben

Januar 2025, ca. 125 Seiten, Englisch
Taylor and Francis
978-1-032-58819-3

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