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Dinaric Perspectives on PIRLS 2021
Dinaric Perspectives on PIRLS 2021
Prerequisites and Conditions for Teaching and Learning to Read
Bibliografische Angaben
Juli 2025, ca. 223 Seiten, IEA Research for Education, Englisch
Springer International Publishing
978-3-031-88001-8
Schlagworte
Bibliografische Angaben
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978-3-031-88001-8
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