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: Schweizerische Zivilprozessordnung (Art. 1–352 ZPO sowie Art. 400–408 ZPO)</div>

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Decher F: Die Schule der Philosophen

Die Schule der Philosophen

Große Denker über Bildung und Erziehung

This volume aims to make a contribution to the debate surrounding the renaissance of Kant-Studies in the last few decades, with a particular emphasis upon the 'space of feelings'. Kant dominated the modern debate concerning reason, but he did not underestimate the sphere of sensibility. The volume is divided into four sections. The first section is dedicated to the connection between feelings and action from moral, political and religious perspectives. The second section focuses on the feelings and judgements, considering both scientific and aesthetical approaches. The third and fourth sections are dedicated to the legacy of Kant's philosophy. In particular, while the fourth one concentrates on Kant's heritage in the discussion on feelings, the third one deals specifically with the topic feelings in connection with environmental discussions from a Kantian perspective.

This volume aims to make a contribution to the debate surrounding the renaissance of Kant-Studies in the last few decades, with a particular emphasis upon the ‘space of feelings’. Kant dominated the modern debate concerning reason, but he did not underestimate the sphere of sensibility. The volume is divided into four sections. The first section is dedicated to the connection between feelings and action from moral, political and religious perspectives. The second section focuses on the feelings and judgements, considering both scientific and aesthetical approaches. The third and fourth sections are dedicated to the legacy of Kant’s philosophy. In particular, while the fourth one concentrates on Kant’s heritage in the discussion on feelings, the third one deals specifically with the topic feelings in connection with environmental discussions from a Kantian perspective.

Kant and the Space of Feelings

Nach 'Wovon wir leben' erzählt Bachmannpreisträgerin Birgit Birnbacher in ihrem neuen Roman sensibel und literarisch vom Umgang mit Neurodivergenz

Oz ist anders, er hat ADHS und tut sich schwer in der Schule, aber diesmal ist ihm etwas wirklich Blödes passiert. Auf dem Heimweg wünscht er sich deshalb zumindest eine kleine Katastrophe, die seine Mutter von dem Brief der Lehrerin, den er ihr geben muss, ablenken würde. Als Oz nach Hause kommt, ist Ann - auch sie ausgestattet mit einem flirrenden Nervenkostüm - nicht wie vermutet in Zeugnis-Feierlaune, sondern es ist tatsächlich etwas passiert. Die Zilly-Oma, die in den Bergen lebt, ist weg ...
Intensiv, humorvoll und mit großer Empathie erzählt Birgit Birnbacher von der Liebe einer Mutter, die mit sich und gegen andere kämpft, um ihr Kind gegen die Zuschreibungen von außen zu verteidigen - und sei es letztlich mit dem Erzählen selbst.
Ein Roman über die Chancen, die der Wildwuchs im Denken eröffnet. Haben die, die sich nicht anpassen können, unserer überreizten Natur und Umwelt womöglich tatsächlich etwas entgegenzusetzen?

'Birgit Birnbacher beherrscht sie noch, diese älteste und edelste Kunst: das lebendige Erzählen als seelenrettende Maßnahme.'
Clemens J. Setz

Nach »Wovon wir leben« erzählt Bachmannpreisträgerin Birgit Birnbacher in ihrem neuen Roman sensibel und literarisch vom Umgang mit Neurodivergenz

Oz ist anders, er hat ADHS und tut sich schwer in der Schule, aber diesmal ist ihm etwas wirklich Blödes passiert. Auf dem Heimweg wünscht er sich deshalb zumindest eine kleine Katastrophe, die seine Mutter von dem Brief der Lehrerin, den er ihr geben muss, ablenken würde. Als Oz nach Hause kommt, ist Ann – auch sie ausgestattet mit einem flirrenden Nervenkostüm – nicht wie vermutet in Zeugnis-Feierlaune, sondern es ist tatsächlich etwas passiert. Die Zilly-Oma, die in den Bergen lebt, ist weg …
Intensiv, humorvoll und mit großer Empathie erzählt Birgit Birnbacher von der Liebe einer Mutter, die mit sich und gegen andere kämpft, um ihr Kind gegen die Zuschreibungen von außen zu verteidigen – und sei es letztlich mit dem Erzählen selbst.
Ein Roman über die Chancen, die der Wildwuchs im Denken eröffnet. Haben die, die sich nicht anpassen können, unserer überreizten Natur und Umwelt womöglich tatsächlich etwas entgegenzusetzen?

»Birgit Birnbacher beherrscht sie noch, diese älteste und edelste Kunst: das lebendige Erzählen als seelenrettende Maßnahme.«
Clemens J. Setz

Roman

Sie wollen uns erzählen

Der beliebte Kita-Planer im großzügigen A4-Format, hochwertigem Hardcover und mit praktischem Leseband! Der Planer bietet viel Platz und Übersicht für alle Termine und Notizen. Jahres-, Monats- und Ferienübersichten ermöglichen eine erfolgreiche Organisation und Planung des Kita-Alltags. Extras wie Kopiervorlagen für Protokolle, Gesprächsnotizen und Telefonlisten machen den Planer zum perfekten Jahresbegleiter!

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Kita-Planer 2026/27

Gemeinsam zum Schulerfolg

Mit Kopf und Herz

perik ist ein Beobachtungsbogen zur sozial-emotionalen Entwicklung von Kindern.
 
 Diese Entwicklung ist entscheidend für Wohlbefinden, Gefühlsregulation, gelingende Beziehungen und erfolgreichen Lernerfolg.

10 Beobachtungsbögen mit Begleitheft

perik. Positive Entwicklung und Resilienz im Kindergartenalltag

NomosStudium

Studium | Referendariat | Master | Promotion

Der Auslandsaufenthalt

ZEIT Studienführer 2/26

Woran erkennt man in Deutschland, dass man reich ist? Die CDU will einen entlasten. Wer ist davon überzeugt, dass sich Frauen in Großstädten nicht mehr vor die Tür trauen? Männer in Kleinstädten. Katja Berlins satirische Grafiken scheinen pointierte Witze zu sein, enthalten aber stets eine bittere Wahrheit. 
So sind es nicht etwa die glücklichsten Menschen der Welt, die überzeugt sind, das einzig richtige Leben zu führen, sondern wütende Leute auf Social Media. Karriere und Familie kann man in Deutschland natürlich vereinbaren - wenn sich die Ehefrau um alles kümmert. Und überdurchschnittlich gefördert werden bei uns nicht die Kinder, sondern die fossilen Energieträger. 
Als Kolumne mit dem Titel 'Torten der Wahrheit' erscheinen die gesellschaftskritischen Grafiken schon seit 2015 in der ZEIT. Woche für Woche legt Katja Berlin den Finger in die Wunde eines an Sozialabbau, Frauenfeindlichkeit, Klimaignoranz und Politikversagen erkrankten Landes. Im Netz gehen viele ihrer Grafiken viral. Wann eine Idee für gut befunden wird ist der neueste Sammelband mit Katja Berlins beliebten satirischen Infografiken für alle, denen soziale Gerechtigkeit, Gleichberechtigung, eine lebenswerte Zukunft in unserem Land und auf unserem Planeten am Herzen liegen.

Woran erkennt man in Deutschland, dass man reich ist? Die CDU will einen entlasten. Wer ist davon überzeugt, dass sich Frauen in Großstädten nicht mehr vor die Tür trauen? Männer in Kleinstädten. Katja Berlins satirische Grafiken scheinen pointierte Witze zu sein, enthalten aber stets eine bittere Wahrheit.
 
 So sind es nicht etwa die glücklichsten Menschen der Welt, die überzeugt sind, das einzig richtige Leben zu führen, sondern wütende Leute auf Social Media. Karriere und Familie kann man in Deutschland natürlich vereinbaren – wenn sich die Ehefrau um alles kümmert. Und überdurchschnittlich gefördert werden bei uns nicht die Kinder, sondern die fossilen Energieträger.
 
 Als Kolumne mit dem Titel »Torten der Wahrheit« erscheinen die gesellschaftskritischen Grafiken schon seit 2015 in der 
 ZEIT
 . Woche für Woche legt Katja Berlin den Finger in die Wunde eines an Sozialabbau, Frauenfeindlichkeit, Klimaignoranz und Politikversagen erkrankten Landes. Im Netz gehen viele ihrer Grafiken viral.
 Wann eine Idee für gut befunden wird
 ist der neueste Sammelband mit Katja Berlins beliebten satirischen Infografiken für alle, denen soziale Gerechtigkeit, Gleichberechtigung, eine lebenswerte Zukunft in unserem Land und auf unserem Planeten am Herzen liegen.

Ein Manifest in satirischen Grafiken

Wann eine Idee für gut befunden wird

Beiträge in memoriam Damian Miller

Schule, Bildung und Demokratie

Hallo zusammen, ich begrüße euch zu diesem WAHNSINNIG SPANNENDEN Buch zum Thema GRÖSSE. Das ist der Vogel Marcel, er ist GROSS. Der Wurm Steve ist ... Moment, WO IST STEVE? MARCEL?! Spuck ihn SOFORT wieder aus!
Ein Bilderbuch voller Slapstick und ausdrucksstarker Illustrationen: Während der Erzähler versucht, Größenverhältnisse zu erklären, kann sich Protagonist Marcel einfach nicht zusammenreißen.

Vierfarbiges Bilderbuch

Ich war's nicht!

Gesellschaft der Unterschiede

Rassismus ist nicht nur eine individuelle Herausforderung für einzelne Menschen, sondern wirkt auch tief in gesellschaftliche Institutionen und Strukturen hinein. Doch wie erscheint Rassismus in konkreten Kontexten? Die Beiträger*innen liefern einen interdisziplinären Überblick zu Bereichen wie Bildung, Soziale Arbeit, Kultur, Wirtschaft und Justiz.&nbsp;Überdies nehmen sie mit künstlicher Intelligenz und Klimakrise auch Phänomene in den Blick, die bislang eher selten mit Rassismus zusammengedacht werden. Die im Rahmen des Nationalen Diskriminierungs- und Rassismusmonitors (NaDiRa) entstandenen Analysen bieten&nbsp;hochrelevante&nbsp; Erkenntnisse zu den Erscheinungsformen, Kontinuitäten und Folgen von Rassismus in Deutschland.

Rassismus ist nicht nur eine individuelle Herausforderung für einzelne Menschen, sondern wirkt auch tief in gesellschaftliche Institutionen und Strukturen hinein. Doch wie erscheint Rassismus in konkreten Kontexten? Die Beiträger*innen liefern einen interdisziplinären Überblick zu Bereichen wie Bildung, Soziale Arbeit, Kultur, Wirtschaft und Justiz.&nbsp;Überdies nehmen sie mit künstlicher Intelligenz und Klimakrise auch Phänomene in den Blick, die bislang eher selten mit Rassismus zusammengedacht werden. Die im Rahmen des Nationalen Diskriminierungs- und Rassismusmonitors (NaDiRa) entstandenen Analysen bieten&nbsp;hochrelevante&nbsp; Erkenntnisse zu den Erscheinungsformen, Kontinuitäten und Folgen von Rassismus in Deutschland.

Rassismus in Strukturen und Praxisfeldern

Rassismusforschung III

Medien- und Gestaltungsästhetik

Die Gestaltung zukunftsfähiger Hochschullehre erfordert mehr als punktuelle Innovationen. Wie können Lernen und Lehren didaktisch gestaltet und Offenheitskompetenzen aufgebaut werden? Im Kontext gesellschaftlichen Wandels versammeln die Beitragenden interdisziplinäre Perspektiven, die ein differenziertes Bild der Lehre an Hochschulen zeichnen. Dabei diskutieren sie nicht nur theoretische Ansätze, sondern schauen auch auf die gemeinsame Praxisentwicklung - mit dem Ziel, Bildungsforscher*innen, Hochschuldidaktiker*innen und Lehrenden aller Disziplinen Inspirationen, Konzepte und Erfahrungen für eine lernförderliche, adaptive und resonante Lehre im digitalen Zeitalter zu liefern.

Die Gestaltung zukunftsfähiger Hochschullehre erfordert mehr als punktuelle Innovationen. Wie können Lernen und Lehren didaktisch gestaltet und Offenheitskompetenzen aufgebaut werden? Im Kontext gesellschaftlichen Wandels versammeln die Beitragenden interdisziplinäre Perspektiven, die ein differenziertes Bild der Lehre an Hochschulen zeichnen. Dabei diskutieren sie nicht nur theoretische Ansätze, sondern schauen auch auf die gemeinsame Praxisentwicklung – mit dem Ziel, Bildungsforscher*innen, Hochschuldidaktiker*innen und Lehrenden aller Disziplinen Inspirationen, Konzepte und Erfahrungen für eine lernförderliche, adaptive und resonante Lehre im digitalen Zeitalter zu liefern.

Theorie und Praxis zukunftsfähiger Lern- und Lehrprozesse

Hochschullehre im digitalen Zeitalter

Die Schule der Philosophen

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