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: Schweizerische Zivilprozessordnung (Art. 1–352 ZPO sowie Art. 400–408 ZPO)</div>

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Decher F: Die Schule der Philosophen

Die Schule der Philosophen

Große Denker über Bildung und Erziehung

This volume aims to make a contribution to the debate surrounding the renaissance of Kant-Studies in the last few decades, with a particular emphasis upon the 'space of feelings'. Kant dominated the modern debate concerning reason, but he did not underestimate the sphere of sensibility. The volume is divided into four sections. The first section is dedicated to the connection between feelings and action from moral, political and religious perspectives. The second section focuses on the feelings and judgements, considering both scientific and aesthetical approaches. The third and fourth sections are dedicated to the legacy of Kant's philosophy. In particular, while the fourth one concentrates on Kant's heritage in the discussion on feelings, the third one deals specifically with the topic feelings in connection with environmental discussions from a Kantian perspective.

This volume aims to make a contribution to the debate surrounding the renaissance of Kant-Studies in the last few decades, with a particular emphasis upon the ‘space of feelings’. Kant dominated the modern debate concerning reason, but he did not underestimate the sphere of sensibility. The volume is divided into four sections. The first section is dedicated to the connection between feelings and action from moral, political and religious perspectives. The second section focuses on the feelings and judgements, considering both scientific and aesthetical approaches. The third and fourth sections are dedicated to the legacy of Kant’s philosophy. In particular, while the fourth one concentrates on Kant’s heritage in the discussion on feelings, the third one deals specifically with the topic feelings in connection with environmental discussions from a Kantian perspective.

Kant and the Space of Feelings

Digitalisierung und Nachhaltigkeit sind zwei untrennbar für die wirtschaftliche und gesellschaftliche Entwicklung miteinander verbundene Konstrukte, die in der Unternehmenspraxis häufig nicht zusammen gedacht werden. Dieses Buch regt dazu an, beide Konzepte auf unterschiedlichen Ebenen miteinander zu verbinden. Es enthält zahlreiche Beiträge zu Innovation und Transformation, wobei die interdisziplinäre Bandbreite von Theorie über empirische Argumentationen bis hin zu konkreten Fallbeispielen reicht. 
 
 Das Buch führt von kooperativ-nachhaltiger Wertschöpfung und digitalisierten Geschäftsprozessen über Kreislaufwirtschaft und die Rolle digitaler Produkte hin zu Themen wie KI und nachhaltiger Bildung. Anschließend werden rechtliche Herausforderungen behandelt, gefolgt von Beispielen aus verschiedenen Branchen.
 
 Der nunmehr dritte Band der Entrepreneurship-der-Zukunft-Reihe bietet eine große Bandbreite an Ideen, Analysen und Fragestellungen. Dabei wird stets der Blick auf die Zukunftsfähigkeit der digitalen Wirtschaft gerichtet. Es kommen führende Experten aus unterschiedlichen Bereichen zu Wort und aus den Beiträgen lassen sich konkrete Handlungsempfehlungen ableiten, um die Geschäftsmodelle der Zukunft nachhaltig und digital aufzustellen. Das Buch richtet sich gleichermaßen an unternehmerische Praktiker wie an Wissenschaftler aus den Bereichen Digitalisierung, Nachhaltigkeit und Unternehmertum. #EdZ | Entrepreneurship der Zukunft
 Die Herausgeber Dr. Sebastian Gerth
 ist wissenschaftlicher Mitarbeiter und koordinierender KI-Trainer des Mittelstand-Digital Zentrums Ilmenau, jeweils an der TU Ilmenau am Fachgebiet Fertigungstechnik. Er ist tätig beim KI-Hub Sachsen-Thüringen und als Start-up-Mentor und lehrt an unterschiedlichen Universitäten und Hochschulen.&nbsp;
 Dr. Lars Heim
 ist Co-Founder und Geschäftsführer von Aeon Robotics, einem Start-up mit Fokus auf die Bereiche modulare Robotik, Künstliche Intelligenz, Antriebstechnik und smarte Komponenten.&nbsp;

Digitalisierung und Nachhaltigkeit sind zwei untrennbar für die wirtschaftliche und gesellschaftliche Entwicklung miteinander verbundene Konstrukte, die in der Unternehmenspraxis häufig nicht zusammen gedacht werden. Dieses Buch regt dazu an, beide Konzepte auf unterschiedlichen Ebenen miteinander zu verbinden. Es enthält zahlreiche Beiträge zu Innovation und Transformation, wobei die interdisziplinäre Bandbreite von Theorie über empirische Argumentationen bis hin zu konkreten Fallbeispielen reicht. 
 
 Das Buch führt von kooperativ-nachhaltiger Wertschöpfung und digitalisierten Geschäftsprozessen über Kreislaufwirtschaft und die Rolle digitaler Produkte hin zu Themen wie KI und nachhaltiger Bildung. Anschließend werden rechtliche Herausforderungen behandelt, gefolgt von Beispielen aus verschiedenen Branchen.
 
 Der nunmehr dritte Band der Entrepreneurship-der-Zukunft-Reihe bietet eine große Bandbreite an Ideen, Analysen und Fragestellungen. Dabei wird stets der Blick auf die Zukunftsfähigkeit der digitalen Wirtschaft gerichtet. Es kommen führende Experten aus unterschiedlichen Bereichen zu Wort und aus den Beiträgen lassen sich konkrete Handlungsempfehlungen ableiten, um die Geschäftsmodelle der Zukunft nachhaltig und digital aufzustellen. Das Buch richtet sich gleichermaßen an unternehmerische Praktiker wie an Wissenschaftler aus den Bereichen Digitalisierung, Nachhaltigkeit und Unternehmertum. #EdZ | Entrepreneurship der Zukunft

Nachhaltige Geschäftsmodelle durch digitale Innovation und Transformation

Entrepreneurship der Zukunft

Als Alfons Haiders Mutter Anna 2023 starb, trauerte ein ganzes Land mit dem beliebten Schauspieler und Moderator. Jetzt erzählt er zum ersten Mal die ganze Geschichte dieser berührenden Beziehung, die zugleich eine Liebeserklärung an alle Mütter ist. Von dem entbehrungsreichen Leben einer Frau, die alles für ihren Sohn gab, über die schwierige Phase des Coming-Outs und schöne gemeinsame Erfolge bis zu den letzten Jahren, in denen sich der Sohn um die Mutter kümmerte. Feinfühlig zeichnet Haider das Bild einer Frau, deren Liebe zu ihrem Sohn stärker war als alles andere.

Als Alfons Haiders Mutter Anna 2023 starb, trauerte ein ganzes Land mit dem beliebten Schauspieler und Moderator. Jetzt erzählt er zum ersten Mal die ganze Geschichte dieser berührenden Beziehung, die zugleich eine Liebeserklärung an alle Mütter ist. Von dem entbehrungsreichen Leben einer Frau, die alles für ihren Sohn gab, über die schwierige Phase des Coming-Outs und schöne gemeinsame Erfolge bis zu den letzten Jahren, in denen sich der Sohn um die Mutter kümmerte. Feinfühlig zeichnet Haider das Bild einer Frau, deren Liebe zu ihrem Sohn stärker war als alles andere.

Meine Mama, die Löwin

Physis

Ausgehend von der durch die ökologische Krise gebotenen Neubestimmung des Natur-Kultur-Verhältnisses rekonstruiert diese Studie erstmals die organische Weltanschauung Friedrich Adolf Trendelenburgs (1802-1872), eines Protagonisten des deutschen Spätidealismus.
In dieser historisch-systematischen Untersuchung wird Trendelenburg zwischen Kants Skeptizismus und Hegels Apriorismus verortet und sein eigenständiger aristotelischer Weg aufgezeigt. Neben der Rekonstruktion seines Systems wird ein Vorschlag seiner Aktualisierung für das Anthropozän dargestellt. Dabei wird für eine Ausweitung des Sittlichkeitsbegriffs argumentiert, der den destruktiven Natur-Kultur-Dualismus überwindet, indem er den gesamten kulturell geformten Planeten umfasst.

Ausgehend von der durch die ökologische Krise gebotenen Neubestimmung des Natur-Kultur-Verhältnisses rekonstruiert diese Studie erstmals die organische Weltanschauung Friedrich Adolf Trendelenburgs (1802-1872), eines Protagonisten des deutschen Spätidealismus.
In dieser historisch-systematischen Untersuchung wird Trendelenburg zwischen Kants Skeptizismus und Hegels Apriorismus verortet und sein eigenständiger aristotelischer Weg aufgezeigt. Neben der Rekonstruktion seines Systems wird ein Vorschlag seiner Aktualisierung für das Anthropozän dargestellt. Dabei wird für eine Ausweitung des Sittlichkeitsbegriffs argumentiert, der den destruktiven Natur-Kultur-Dualismus überwindet, indem er den gesamten kulturell geformten Planeten umfasst.

Die Stellung des Menschen in der ökologischen Krise vor dem Hintergrund Trendelenburgs organischer Weltanschauung

Natur als Freiheit

Kant zufolge ist Philosophie dann wirklich Weisheitslehre, wenn sie sich den Grundfragen 'Was kann ich wissen?', 'Was soll ich tun?' und 'Was darf ich hoffen?' widmet. Sie umreißen das Feld der Philosophie und beziehen sich auf jene andere Grundfrage: 'Was ist der Mensch?' Die Suche nach Antworten auf diese Frage schließt rasch eine Tür, die offen bleiben sollte: Es gilt, in der Welt der Frage zu bleiben. Denn es muss uns doch verwundern, dass es da ein einziges und sonderbares Lebewesen gibt, das Fragen hat und Fragen stellt. Dieses Frage-Sein zu bestaunen, es auszuhalten, darum geht es in diesem essenziellen Essay, der die geistige Landschaft dieses Frage-Seins erkunden will, bevor er sich auf das Feld der Antworten begibt.

Der Mensch als große Frage. Essay zur Grundlegung der Philosophie

Magna Quaestio

Interdisziplinäre Verortungen der Angewandten Linguistik(

Das interdisziplinäre Werk positioniert sich an einer Schnittstelle, an der gesundheitsbezogene und fachdidaktische Perspektiven miteinander in Dialog treten. Die interdisziplinäre Herangehensweise ist dabei kein Selbstzweck, sondern reflektiert die Komplexität der Gesundheitsthematik im Bildungsbereich und eröffnet fundierte Perspektiven für ein gesundes Lehren und Lernen von Fremdsprachen. Denn ein gesunder Fremdsprachenunterricht beginnt mit der Gesundheit der Lehrkräfte - nur wer psychisch und emotional gestärkt ist, kann sprachlich und pädagogisch wirksam sein.

The interdisciplinary book positions itself at the intersection where health-related and subject-didactic perspectives enter into dialogue. The interdisciplinary approach is not an end in itself but reflects the complexity of health-related issues in the field of education. It opens up well-founded perspectives for healthy teaching and learning of foreign languages. After all, healthy foreign language teaching starts with the health of the teachers - only those who are mentally and emotionally strong can be effective linguistically and pedagogically.

Gesundes Lehren und Lernen von Fremdsprachen

Ziel Gesundheit

Handbuch Bildungsurlaub

Edition Politik

Die Revolution verkörpert die Hoffnung auf grundlegende Änderung - doch damit sie gelingt, müssen sich auch die Menschen ändern. Aus diesem Grund spielt Bildung für das revolutionäre Denken an entscheidenden Stellen eine wichtige Rolle: Sei es für die Frage nach dem Ausbruch und der Vorbereitung der Revolution, für die Frage nach dem Übergang in die post-revolutionäre Gesellschaft oder für die Frage nach der Stabilisierung der post-revolutionären Ordnung.&nbsp;Matthias Heil macht anhand der revolutionären Theorien&nbsp;Condorcets, Marx' und Goldmans sichtbar, wie eng Pädagogik, Politik und gesellschaftlicher Wandel&nbsp;miteinander verzahnt sind und&nbsp;sich gegenseitig bedingen.

Zum Verhältnis von Pädagogik, Politik und gesellschaftlichem Wandel

Bildung und Revolution

Philosophie

Gibt es ein schlimmeres Gefühl, als jemanden zu lieben und nicht zurückgeliebt zu werden? Ist das dann überhaupt Liebe oder nur ein Traum, ein Wunsch, eine Flucht vor der Wirklichkeit? Und was hilft gegen Liebeskummer - Schokolade, Alkohol, Seriengucken ... oder gar Philosophie?
Die Philosophin Miriam Metze zeigt in ihrem klugen und unterhaltsamen Buch, dass die Erfahrung, nicht zurückgeliebt zu werden, viel mehr sein kann als bloß eine lästige
Nebenwirkung unseres amourösen Daseins - nämlich der Ausgangspunkt eines produktiven Denkens, mit dem sie die Frage nach dem Wesen der Liebe neu stellt. Dabei schlägt sie einen weiten Bogen von der antiken Philosophie und biblischen Referenzen über jüdische Mystik und die Philosophie der Renaissance hin zu den jüngsten Auseinandersetzungen unserer Gegenwart. Von Sokrates bis Hannah Arendt, von Rilke bis Bachmann lernen wir, dass Liebende abenteuerlustig (und blöd) sein müssen, dass Romantik nicht immer das ist, was sie zu sein scheint und dass vielleicht letztlich doch alles nicht so schlimm ist, wenn nur die Perspektive stimmt. 
Anekdotenreich, witzig und ungemein tröstlich - ein charmantes Buch über das größte aller Themen: die Liebe.

Gibt es ein schlimmeres Gefühl, als jemanden zu lieben und nicht zurückgeliebt zu werden? Ist das dann überhaupt Liebe oder nur ein Traum, ein Wunsch, eine Flucht vor der Wirklichkeit? Und was hilft gegen Liebeskummer — Schokolade, Alkohol, Seriengucken … oder gar Philosophie?
Die Philosophin Miriam Metze zeigt in ihrem klugen und unterhaltsamen Buch, dass die Erfahrung, nicht zurückgeliebt zu werden, viel mehr sein kann als bloß eine lästige
Nebenwirkung unseres amourösen Daseins — nämlich der Ausgangspunkt eines produktiven Denkens, mit dem sie die Frage nach dem Wesen der Liebe neu stellt. Dabei schlägt sie einen weiten Bogen von der antiken Philosophie und biblischen Referenzen über jüdische Mystik und die Philosophie der Renaissance hin zu den jüngsten Auseinandersetzungen unserer Gegenwart. Von Sokrates bis Hannah Arendt, von Rilke bis Bachmann lernen wir, dass Liebende abenteuerlustig (und blöd) sein müssen, dass Romantik nicht immer das ist, was sie zu sein scheint und dass vielleicht letztlich doch alles nicht so schlimm ist, wenn nur die Perspektive stimmt. 
Anekdotenreich, witzig und ungemein tröstlich — ein charmantes Buch über das größte aller Themen: die Liebe.

Eine philosophische Tröstung

Unerwidert lieben

"Wie wir morgen lehren und lernen wollen" versammelt starke Stimmen aus Schule, Wissenschaft, Unternehmertum und Zivilgesellschaft, die eines eint: Sie sehen Bildung als Schlüssel für die Zukunft - nicht als Verwaltung des Bestehenden. In dichten, gut lesbaren Gesprächskapiteln zeigen u. a. Lea Haep (Startup Teens), Dr. Jörg Dräger, Peter Spiegel (School of Future Skills), Nizar Rokbani, Rainer Bielinski, Jens Wünderlich, Bob Blume, ¿eniz Tiryaki, Margret Rasfeld, Wolfgang Szabó (Primeo Energie Kosmos), Harald Lesch, Klaus Zierer und Maren Urner, wie Lernen im 21. Jahrhundert aussehen kann.

Der Band verbindet Themen wie Future Skills, KI und digitale Mündigkeit, Blended Learning, Bildungsgerechtigkeit, konstruktiven Journalismus und die "lernende Organisation". Statt abstrakter Reformforderungen stehen konkrete Praxisbeispiele, biografische Erfahrungen und erprobte Modelle im Mittelpunkt - von der Grundschule über außerschulische Lernorte bis in Unternehmen und Weiterbildung.

Ein inspirierendes Buch für alle, die Bildung als Hebel der Transformation begreifen: Lehrkräfte, Schulleitungen, Studierende, Eltern, HR- und Weiterbildungsverantwortliche, Stiftungen, Kommunen und alle, die junge Menschen auf eine ungewisse, aber gestaltbare Zukunft vorbereiten wollen.

wie wir morgen lehren und lernen wollen

Der beliebte Kita-Planer im großzügigen A4-Format, hochwertigem Hardcover und mit praktischem Leseband! Der Planer bietet viel Platz und Übersicht für alle Termine und Notizen. Jahres-, Monats- und Ferienübersichten ermöglichen eine erfolgreiche Organisation und Planung des Kita-Alltags. Extras wie Kopiervorlagen für Protokolle, Gesprächsnotizen und Telefonlisten machen den Planer zum perfekten Jahresbegleiter!

Der beliebte Kita-Planer im großzügigen A4-Format, hochwertigem Hardcover und mit praktischem Leseband! Der Planer bietet viel Platz und Übersicht für alle Termine und Notizen. Jahres-, Monats- und Ferienübersichten ermöglichen eine erfolgreiche Organisation und Planung des Kita-Alltags. Extras wie Kopiervorlagen für Protokolle, Gesprächsnotizen und Telefonlisten machen den Planer zum perfekten Jahresbegleiter!

Kita-Planer 2026/27

Ein tauglich Ding - 101 Fragen an Entwicklungsorientierung

Die Schule der Philosophen

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