Dialoggeschichten über Demokratie, Mitbestimmung und gleiche Chancen
Vorlesen mit verteilten Rollen in der 1. und 2. Klasse
Von:
Peters, BarbaraDie Dialoggeschichten über Demokratie, Mitbestimmung und gleiche Chancen eignen sich ideal für anschauliche und kindgerechte Einheiten zur Demokratiebildung - innerhalb der "Verfassungsviertelstunde" oder im Rahmen anderer Unterrichtsformate. Anhand der kurzen Texte üben die Kinder zudem das flüssige und betonte Lesen. Thematische Schwerpunkte: Grundrechte: Menschenwürde, Versammlungsfreiheit; Kinderrechte: Meinungsäußerung und Beteiligung, Spiel und Freizeit; Ursprünge der Demokratie; Klassensprecherwahl; Empathie; Rücksicht nehmen; die goldene Regel; Konflikte in der Familie; Ausgrenzung/Vorurteile
Januar 2026, 32 Seiten, Deutsch
Hase und Igel Verlag
978-3-86316-557-4
Hase und Igel Verlag
978-3-86316-557-4

