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Gesamtkatalog

Catalogue complet

Aus der Reihe: e-fellows.net stipendiaten-wissen

Alexander Khomich

Der Grundsatz der Verhältnismäßigkeit aus grundgesetzlicher Perspektive

Hintergrund, Anwendungsfelder, Kritik und aktuelle Entwicklungen

Every generation of scholars is faced with the task of reassuring itself of the foundations of its own discipline. In this sense, 
 Die Grundlagen des Verfassungsrechts
 sees itself as a work on constitutional law and constitutional law scholarship - including, but not limited to, the Basic Law. The three-volume handbook ties in with the self-reflection processes of the science of public law and also sees itself as a safeguard of its results. Volume 1 presents various theoretical and methodological "approaches" to constitutional law and constitutional thinking and examines the contexts and conditions of validity and effectiveness of constitutional law. At the same time, the volume forms a reflective framework for the other volumes of the handbook: Volume 2 will analyze the central "categories" of constitutional law and constitutional thought, Volume 3 will be devoted to the various dimensions of the "order of rule" as an essential constitutional function.

Band 1: Zugänge

Grundlagen des Verfassungsrechts

Freiburger Rechtswissenschaftliche Abhandlungen

The contributors analyse the dynamic interplay between democracy and law within a Japanese-German comparative framework. Emphasis is placed on the democratic legitimacy of legislation as a prerequisite for societal acceptance and on the role of enacted norms in shaping administrative and judicial practice. The volume examines the structure of the democratic principle, the interaction of public law and private law mechanisms, and their combined relevance for modern democratic systems.
 

 Historical developments, legal-philosophical perspectives, and theoretical foundations are discussed, showing how Germany and Japan, despite distinct cultural and institutional traditions, have incorporated elements of the Anglo-American legal sphere. The symposium builds on earlier joint research initiatives and extends the analysis of legal governance in selected fields of law. Particular attention is given to the comparatively unexplored significance of procedural norm implementation for the functioning of democratic orders. Further chapters address economic, labour, and social regulatory frameworks, the tension between market freedom and social responsibility, and emerging security issues, including those in civil protection law. European and international dimensions of democratic guarantees complement the discussion. Against the backdrop of global political developments, the theme "Democracy and Law" proves its continued relevance for understanding and developing constitutional democracies.

Ein japanisch-deutsches Symposium

Demokratie und Recht

Kurzlehrbücher für das Juristische Studium

Ein Studienbuch

Polizei- und Ordnungsrecht

Europäische Hochschulschriften Recht

Diese Arbeit untersucht zum einen, inwiefern ein auf die Grundrechte gestütztes Verlangen nach mehr Klimaschutz dogmatisch verortet werden kann. Zum anderen wird geprüft, inwieweit das BVerfG dem Gesetzgeber Vorgaben in Bezug auf die nationale Treibhausgasreduktion machen kann. 
Die Autorin geht dabei auf den Klimabeschluss aus dem Jahr 2021 ein, in dem das BVerfG die Figur der "intertemporalen Freiheitssicherung" schuf. Kritisch betrachtet wird dabei der Gedanke einer gerechten Verteilung der Freiheitseinschränkungen über die Zeit sowie vor allem dessen dogmatische Verankerung. Im weiteren Verlauf der Studie wird die gerichtliche Kontrolldichte des BVerfG in Bezug auf den Bereich des Klimaschutzes beleuchtet. Unter Berücksichtigung des Grundsatzes der Gewaltenteilung stellt sich die Frage, ob das BVerfG - entsprechend einem Urteil des niederländischen Hoge Raad aus dem Jahr 2019 - den Gesetzgeber zu einem konkreten Treibhausgasreduktionszwischenziel verpflichten könnte.

Dogmatische Einordnung und gerichtliche Kontrolldichte

Klimaschutz durch Grundrechte

Studien und Beiträge zum Öffentlichen Recht

Liberal democracy rests on mental preconditions that have not been adequately reflected in legal theory. Markus Kern develops an interdisciplinary concept of mental integrity that is oriented toward the foundations and conditions of a liberal democracy. In legal and philosophical terms, the psyche is regarded as the epistemic perspective of the subject. This is complemented, from a psychoanalytic point of view, by the unconscious and, from a social-scientific perspective, by the entanglement with social structures. This multi-layered, contextualized subjectivity shapes the configuration of democratic freedom: fundamental rights, democracy, and human dignity are based on mental conditions, particularly in connection with autonomy. Ensuring these implicit prerequisites of the law requires three principles of mental integrity, each in both an individual and a collective dimension: freedom from manipulation, psychosocial well-being, and self-responsibility. They embody protection needs regarding external and internal influences as well as with respect to a self-determined relationship to oneself. At the same time, the protected interest remains open to development. It points more broadly to the need to reflect on hegemonic power structures. Radical democratic analyses, however, show that social emancipation necessarily remains incomplete. In terms of positive law, the author locates mental integrity in the general right of personality (individual), in the principle of democracy (collective), and in the transparency of the process of political will formation (conceptual). What is essential is an ongoing, self-reflective process of securing freedom.

Interdisziplinäre Konzeption und rechtliche Verortung menschlicher Subjektivität

Psychische Integrität und demokratische Freiheitlichkeit

Sächsische Lehrbriefe

Das Lehrbuch behandelt das Verfassungsrecht des Bundes und des Freistaates Sachsen gemeinsam: Damit werden die durch das Bundesstaatsprinzip verursachte Verzahnung von Bundes- und Landesverfassung, die Gemeinsamkeiten und die Sächsischen Besonderheiten (z. B. das Volksgesetzgebungsverfahren) verdeutlicht.

Das Grundgesetz und die Sächsische Verfassung sind das Fundament und der Prüfungsmaßstab aller Gesetze und Verordnungen, sowie für den Aufbau und die Arbeit aller staatlichen Institutionen. Sie gewähren den einzelnen Menschen aber auch einklagbare Rechtspositionen: Freiheit, Gleichheit und Menschenwürde, Abwehr- und Leistungsansprüche.

Der Abschnitt über die Grundrechte bildet aus zwei Gründen einen Schwerpunkt der Darstellung: Nahezu jede Tätigkeit in der Verwaltung ist grundrechtsrelevant! Grundrechtserhebliche Maßnahmen müssen mit Bedacht und Sensibilität erfolgen. Zweitens ist das Schutzbedürfnis der Grundrechte stets von großer Aktualität (Beispiele: Online-Durchsuchungen, Demonstrations- und Asylrecht).

Die Staatsprinzipien werden praxisorientiert, für die Prüfung der Rechtmäßigkeit hoheitlicher Maßnahmen dargestellt.

Das Lehrbuch versteht sich als studienbegleitendes und praxisorientiertes Studienmaterial für die Ausbildung der Anwärter des mittleren und gehobenen nichttechnischen Verwaltungsdienstes, die Studiengänge an den Verwaltungs- und Wirtschaftsakademien sowie als Überblickswerk der Beschäftigten in der Öffentlichen Verwaltung. Für Studierende an den Universitäten ist es als Einstiegswerk geeignet. Auf die Erörterung wissenschaftlicher Streitfragen wurde deshalb bewusst verzichtet. Ziele sind eine zügige und dennoch gründliche Erarbeitung der Materie. Ein umfangreiches Literaturverzeichnis mit Empfehlungen führt bedarfsorientiert zu weiteren Quellen für vertiefende Studien.

Markus Fritz, ist Dozent an der Hochschule Meißen (FH) und Fortbildungszentrum (HSF).

Grundgesetz und Sächsische Verfassung. Sächsische Lehrbriefe

Staatsrecht (SL 3)

The protection of national identity is necessary for the success of democracies and European integration, with the law being the institutional framework for addressing identity issues in societies. Marvin Klein's study shows that to achieve balance between national and European interests, European law must provide an effective safeguard for national identity.

Die Verantwortlichkeit der Nationalstaaten und der Europäischen Union für die nationalen Identitäten

Identität als Rechtsaufgabe

Entwicklung, Veränderung und Bedeutung

Der Stellenwert des Klimaschutzes im Verfassungsrecht

Far-reaching changes in the sociology of religion have consequences and, in particular, challenges for religious education within the meaning of Article 7 (2) and (3) of the Basic Law. While new interdenominational and interreligious models have long since established themselves in school practice, their recognition under constitutional law is (still) being called into question by the currently prevailing dogmatism. It is largely based on a leading decision of the Federal Constitutional Court from 1987, the sustainability of which must be questioned for the present and the future. Peter Unruh therefore suggests a dogmatic opening: By systematically drawing on Article 4 of the Basic Law as the central norm of constitutional law on religion, new perspectives for interpreting Article 7(2) and (3) of the Basic Law can be developed. Elements of the dogmatics of Art. 4 GG are made beneficial for the (extended) interpretation of Art. 7 para. 2 and 3 GG. The interdenominational and interreligious models of religious education encountered in practice can thus be fundamentally exonerated from the verdict of unconstitutionality. Overall, the work shows a constitutionally sound way in which the dogmatics of Article 7 (2) and (3) of the Basic Law can be adapted to social realities and the future of religious education can be secured under religious constitutional law.

Zur Fortentwicklung des Rechts auf religiöse Bildung in der Schule

Religionsunterricht und Religionsfreiheit

Die Studieninstitute für kommunale Verwaltung in NRW

Gutachterlich prüfen - sicher bestehen.
Dieses Lehrbuch vermittelt verständlich und praxisnah die juristisch-methodische Denklogik des Gutachtenstils - ein zentraler Baustein in Prüfungen und im beruflichen Alltag der öffentlichen Verwaltung. Schritt für Schritt wird erklärt, wie Obersatz, Definition, Subsumtion und Ergebnis zu einer klar strukturierten Rechtsprüfung führen. Anhand zahlreicher ausformulierter Falllösungen aus dem Allgemeinen Verwaltungsrecht, dem Recht der Gefahrenabwehr, dem Kommunalrecht und dem Staatsrecht trainieren Lernende realitätsnah die Anwendung des Gutachtenstils. Ergänzende Prüfungsschemata, Hinweise zu typischen Fehlerquellen sowie eine praktische Checkliste unterstützen beim eigenständigen Erarbeiten sicherer und nachvollziehbarer Lösungen. Das Buch
richtet sich insbesondere an Auszubildende, Kursteilnehmende und Studierende der öffentlichen Verwaltung, eignet sich aber ebenso für alle, die den Gutachtenstil erlernen, festigen oder didaktisch vermitteln möchten und ist damit ein verlässlichen Begleiter für Ausbildung, Studium und Praxis.

inkl. ausformulierter Falllösungen

Gutachterliche Fallbearbeitung im öffentlichen Recht

JuS-Schriftenreihe/Fälle mit Lösungen

Zum Werk Dieser Band behandelt in Klausurform die allgemeinen Grundrechtslehren, die Dogmatik der wichtigsten Einzelgrundrechte und ihre europarechtlichen Bezüge. Neben Sachverhalten, die bereits Gegenstand wichtiger Entscheidungen des Bundesverfassungsgerichts gewesen sind, werden auch noch nicht höchstrichterlich entschiedene Probleme angesprochen. Erlerntes Wissen kann so angewendet und vertieft werden. Die Lösungen enthalten auch methodische Hinweise zum Aufbau sowie Wiederholungen zentraler Probleme. Sie geben damit wertvolle Hilfestellungen im Studium und in der Examensvorbereitung. Vorteile auf einen Blick<ul><li>Resultat langer Prüfungserfahrung</li><li>thematisch fokussiert</li><li>struktur- und aufbauorientiert</li><li>ausformulierte Lösungen</li><li>wiederholende und weiterführende Hinweise mit Übersichten</li></ul> Zur Neuauflage Die Neuauflage greift die aktuellen Entwicklungen im Grundrechtsbereich auf und legt besonderes Gewicht auf die didaktische Vermittlung des Stoffes u.a. durch übergreifende Einordnung von Problemen und veranschaulichende Übersichten. Zielgruppe Für Studierende.

Zum Werk 
 Dieser Band behandelt in Klausurform die allgemeinen Grundrechtslehren, die Dogmatik der wichtigsten Einzelgrundrechte und ihre europarechtlichen Bezüge. Neben Sachverhalten, die bereits Gegenstand wichtiger Entscheidungen des Bundesverfassungsgerichts gewesen sind, werden auch noch nicht höchstrichterlich entschiedene Probleme angesprochen. Erlerntes Wissen kann so angewendet und vertieft werden.
 
 Die Lösungen enthalten auch methodische Hinweise zum Aufbau sowie Wiederholungen zentraler Probleme. Sie geben damit wertvolle Hilfestellungen im Studium und in der Examensvorbereitung.
 Vorteile auf einen Blick<ul><li>Resultat langer Prüfungserfahrung</li><li>thematisch fokussiert</li><li>struktur- und aufbauorientiert</li><li>ausformulierte Lösungen</li><li>wiederholende und weiterführende Hinweise mit Übersichten</li></ul> Zur Neuauflage 
 Die Neuauflage greift die aktuellen Entwicklungen im Grundrechtsbereich auf und legt besonderes Gewicht auf die didaktische Vermittlung des Stoffes u.a. durch übergreifende Einordnung von Problemen und veranschaulichende Übersichten.
 Zielgruppe 
 Für Studierende.

Fälle zu den Grundrechten

Verwaltung und Studium

Das Lehrbuch orientiert sich an den Inhalten des Curriculums für den Bachelorstudiengang "Polizeivollzugsdienst" an der Hochschule für Polizei und öffentliche Verwaltung Nordrhein-Westfalen (HSPV NRW). Die Gliederung erfolgt anhand der Studienabschnitte und deckt somit den gesamten Studieninhalt vollständig ab.

Die Inhalte des Fachs "Staatsrecht im Polizeidienst" werden ebenso kompakt wie präzise aufgearbeitet. Zahlreiche polizeispezifische Beispiele, praktische Übungen mit Musterlösungen sowie gezielte Merkhinweise dienen dem besseren Verständnis und tragen zur Verfestigung des Lehrstoffs bei.

Heinz-Joachim Pabst ist Professor an der Hochschule des Bundes für öffentliche Verwaltung in Brühl und lehrt dort u. a. Staats- und Europarecht. Anne Frankewitsch ist Professorin für Allgemeines und Besonderes Verwaltungsrecht an der HSPV NRW am Studienort Duisburg. Sie verfügt über langjährige Lehrerfahrung in den Fächern Polizei- und Ordnungsrecht, Ordnungswidrigkeitenrecht und Bescheidtechnik.

Staatsrecht für den Polizeidienst

Der Grundsatz der Verhältnismäßigkeit aus grundgesetzlicher Perspektive

Weitere Titel zum Thema