der-die-das - Sprache und Lesen - 4. Schuljahr
der-die-das - Sprache und Lesen - 4. Schuljahr
Kopiervorlagen mit CD-ROM
Inhalt
Unterrichten mit dem Plus an Sprachförderung
Alle Kinder erreichen mit Sprache und Lesen zuverlässig die Lernziele des Deutschunterrichts:
- Schnelle Lerner/-innen profitieren von der systematischen Sprachbetrachtung und vertiefen Lerninhalte in anspruchsvollen Wahlaufgaben.
- Langsamer lernende Kinder werden gefördert, wiederholen Gelerntes und erreichen kleinschrittig die Bildungsstandards.
- Kinder mit nicht deutscher Herkunftssprache gewinnen Sicherheit durch systematische Übungen, Sprachspiele und sukzessiven Wortschatzaufbau.
- Kinder mit dem Förderschwerpunkt „Sprache“ üben Sprechmuster und festigen den Wortschatz mithilfe der Bildkarten.
Bibliografische Angaben
August 2013, 96 Seiten, der-die-das, Sprache und Lesen, 4. Schuljahr, Deutsch
Cornelsen Verlag
978-3-06-082833-3