Consapevolezza, prospettive e pratiche sulle pedagogie multiforme
La Don Mariano Marcos Memorial State University, una delle principali università del nord, accoglie studenti di ogni tipo. Studenti che possono provenire da contesti diversi, come quelli ricchi o poveri, quelli che provengono da scuole private e pubbliche, quelli che hanno famiglie complete o divise, e quelli che sono determinati a finire gli studi rispetto a quelli che sono spensierati. Tuttavia, grazie alla selezione e agli standard di qualificazione dell'istituzione, tutti vengono accettati senza alcun fattore discriminatorio. A questo proposito, gli insegnanti della DMMMSU devono essere preparati a soddisfare questa diversità di studenti. In breve, è chiaro che le strategie didattiche influenzano e sono influenzate dai nostri due principali stakeholder, gli insegnanti e gli studenti. Per facilitare il miglioramento delle strategie esistenti e tradizionali, così come l'introduzione di nuovi approcci costruttivisti, questo studio è quindi importante, in particolare per comprendere tali strategie didattiche dal punto di vista sia degli insegnanti che degli studenti.
Edizioni Sapienza
978-620-9-69813-2

