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Child-Friendly Computer Science
Child-Friendly Computer Science
Fostering Computational Thinking, Engineering Thinking, and AI Literacy
Bibliografische Angaben
Februar 2026, ca. 160 Seiten, Englisch
Bloomsbury
978-1-350-51878-0
Schlagworte
Bibliografische Angaben
Februar 2026, ca. 160 Seiten, Englisch
Bloomsbury
978-1-350-51878-0
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