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Nothelfer A: Bildung und Medialität

Bildung und Medialität

Entwurf einer kritisch-gestalterischen Medienbildung

Das Lehrbuch bietet eine erfolgversprechende Schritt-für-Schritt-Anleitung für die Vorbereitung von prüfungsrelevanten Unterrichtsleistungen, wie sie im Studium (Unterricht im Praktikum) und im Referendariat an beruflichen Schulen beim eigenverantwortlichen Unterricht und insbesondere bei Lehrproben verlangt werden.
Grundlegende Theorien und zahlreiche Praxisbeispiele aus beruflichen Schulen (BS, FS, FOS) illustrieren die Umsetzung des Leitziels Handlungskompetenz und machen die Theorie greifbar.

utb+: Zusätzlich steht online ein 117-seitiges Arbeitsheft zur Verfügung, das die vertiefende Einarbeitung in die Themen des Buches ermöglicht. Erhältlich über utb.de.

Das Lehrbuch bietet Studierenden und Referendaren eine Anleitung für die Vorbereitung von prüfungsrelevanten Unterrichtsleistungen, wie sie im Studium (Unterricht im Praktikum) und im Referendariat an beruflichen Schulen beim eigenverantwortlichen Unterricht und insbesondere bei Lehrproben verlangt werden.

Unterrichtspraxis und Lehrproben an beruflichen Schulen

Unterricht kompetent entwickeln

The MIT Press Essential Knowledge series

A clear, nontechnical guide to why cryptocurrency exists, how it reshapes trust and money, and why it matters beyond speculation. How do we build trust in a digital world where institutions, platforms, and intermediaries increasingly mediate money, identity, and ownership? In Cryptocurrency and Blockchain, Marco Di Maggio offers an essential guide to cryptocurrencies and blockchains—two of the most misunderstood technological and economic transformations of the digital age. Rather than focusing on price charts, hype cycles, or programming details, Di Maggio explains why these technologies exist, what problems they attempt to solve, and why they matter for people who are not crypto insiders. Using plain language, analogies, and real-world examples, the book explains how cryptocurrencies reshape core concepts of money, property, markets, and governance. The author explores topics such as how and why Bitcoin is used as a financial fallback, what stablecoins are and how they have become critical infrastructure for global payments, and how NFTs introduced a new notion of ownership and identity on the internet. Written for curious readers, journalists, students, policymakers, and professionals, Cryptocurrency provides a conceptual framework for understanding crypto as infrastructure, not ideology—helping readers see past the noise to grasp the deeper forces reshaping money, trust, and coordination in the digital economy.

A clear, nontechnical guide to why cryptocurrency exists, how it reshapes trust and money, and why it matters beyond speculation. How do we build trust in a digital world where institutions, platforms, and intermediaries increasingly mediate money, identity, and ownership? In Cryptocurrency and Blockchain, Marco Di Maggio offers an essential guide to cryptocurrencies and blockchains—two of the most misunderstood technological and economic transformations of the digital age. Rather than focusing on price charts, hype cycles, or programming details, Di Maggio explains why these technologies exist, what problems they attempt to solve, and why they matter for people who are not crypto insiders. Using plain language, analogies, and real-world examples, the book explains how cryptocurrencies reshape core concepts of money, property, markets, and governance. The author explores topics such as how and why Bitcoin is used as a financial fallback, what stablecoins are and how they have become critical infrastructure for global payments, and how NFTs introduced a new notion of ownership and identity on the internet. Written for curious readers, journalists, students, policymakers, and professionals, Cryptocurrency provides a conceptual framework for understanding crypto as infrastructure, not ideology—helping readers see past the noise to grasp the deeper forces reshaping money, trust, and coordination in the digital economy.

Cryptocurrency and Blockchain

Every learner has their own needs. Every teacher is aware of this. 
In an ideal world, we would be able to plan and teach classes around the needs of each and every student, but time, student numbers, and the curriculum can prevent this from happening. 

The 50 Ways to Include series takes your time restrictions and diverse learning needs into account. Written in an accessible style by teachers, for teachers, we offer you:

<ul>
	<li>A very, very brief introduction to the specific need.</li>
	<li>A bank of practical and achievable ways to include learners with that specific need at each stage of the learning and teaching process. The ways we suggest not only help the specific learner but add value to the whole class.</li>
</ul>

 
Our aim is to help you make every student in your class feel included and valued 
 
50 Ways to Include Learners on the Autism Spectrum 
This title will help you to find your way to including learners on the autism spectrum in your class by

<ul>
	<li>offering quick solutions to the challenge of including a learner on the autism spectrum in your class.</li>
	<li>suggesting specific ways to include and support learners on the autism spectrum as you move through the stages of teaching from identifying students' needs to assessment.</li>
	<li>providing opportunities for reflection and action planning.</li>
</ul>



The Hybrid Edition means that you can use both the Print Edition and Digital Edition. You'll find a licence key (for teachers and students) in the Print Edition which gives you direct access to the Digital Edition and all the digital media content on the allango learning platform.

Book with digital extras including allango licence key (36 months)

50 Ways to Include Learners on the Autism Spectrum - Hybrid Edition allango

A BRAND NEW EDITION WITH AN UPDATED FOREWORD THE INTERNATIONAL BESTSELLER | OVER 500,000 COPIES SOLD WORLDWIDEWhy do some products capture our attention while others fade into obscurity? What makes us check our phones, open an app, or scroll a feed without even thinking? Is there a repeatable pattern behind how technology hooks us?In Hooked, Nir Eyal reveals the secret psychology behind the world's most engaging products. Introducing the groundbreaking Hook Model - Trigger ? Action ? Variable Reward ? Investment - Eyal uncovers how products from Apple, Twitter, Instagram and Google create lasting user habits and how you can ethically harness these principles to build products people love.Packed with cutting-edge behavioural science, case studies, and practical frameworks, Hooked is both a manual for product designers and a mirror for anyone curious about their own habits.'Hooked changed my life. It's essential reading for anyone who wants to better understand their actions and habits' Steven Bartlett, Diary of a CEO'Nir Eyal taught Silicon Valley how to design behaviour - and then reminded us to use that power responsibly; Mark Manson, Solved Podcast 'Our challenges go beyond technology; they stem from the internal discomfort that Nir Eyal's work helps us understand' Ali Abdaal, Deep Dive Podcast 'In Hooked, Nir Eyal shows the fine line between persuasion and coercion - and why ethical design matters more than ever' Jim O'Shaughnessy, Infinite Loops Podcast

How to Build Habit-Forming Products

Hooked

Offering an introduction to teaching writing as a process of making, reflecting, designing, and revising, this book shows how writing classrooms can borrow from studio art, design thinking, and arts-based research to make first-year writing more creative, inclusive, and meaningful.Reimagining First-Year Writing responds to the needs of students learning in a world shaped by digital media, social change, mental health concerns, and global uncertainty, arguing that writing courses should help students connect academic work to lived experience and real-world questions. The book combines accessible theory with practical classroom guidance, including sample assignments, lesson ideas, critique models, and community-centered research activities. Its key contribution is a sustained framework for treating the writing classroom as a creative research studio where students experiment with materials, audiences, genres, and purposes. By bringing together studio habits such as risk-taking, iteration, collaboration, and reflection with design-based problem-solving, this book gives educators adaptable tools for building more engaged, equitable, and future-facing writing courses.Written for college writing instructors, graduate students, writing program administrators, and educators interested in multimodal learning, student development, equitable pedagogies, community-based writing, and literacy studies in first-year writing programs.

The Intersection of Art, Design, and Inquiry

Reimagining First-Year Writing

Die nächste Phase – wenn KI alltäglich wird

Co-Existenz

Digitale Bildkulturen

Influencer

Können Pädagogen neben ihren vielfältigen Aufgaben den unterschiedlichen Schülerpersönlichkeiten gerecht werden? Ja! Oder wäre das eine Überforderung? Nein! Potenzialentfaltung und Achtsamkeit in der Schule ist keine Utopie. Dieses Buch zeigt, wie der Wandel gelingen kann. Es ist eine Handreichung für Lehrende und Eltern einer neuen Zeit.

Zum Inhalt: 
Ein engagierter Schulleiter und ein wohlmeinendes Kollegium mit gemeinsamer Vision: Die neue Kollegin beginnt ihre Lehrtätigkeit an einer Schule der neuen Zeit. Veränderungen fangen bei jedem Einzelnen an. Die Haltung macht's! Lehrende erforschen gemeinsam die Lebens¿ und Lernbedingungen ihrer Schülerinnen und Schüler und streben - unterstützt durch das Enneagramm - nach Selbsterkenntnis sowie nach einer pädagogischen Professionalität, die sich am aktuellen Stand der Wissenschaft orientiert und Kinder und Jugendliche als Einheit von Körper, Geist und Seele wahrnimmt. Der Leser wird zum Beobachter, wie das Kollegium im Dialog sich ein gemeinsames Verständnis des Auftrags ihrer Schule für die neue Zeit erarbeitet. Potenzialentfaltung und eine Kultur systemischer Achtsamkeit bilden die Grundlage für eine neue, sinnorientierte Lernkultur. So kann es gelingen!

Eine Handreichung für Lehrende und Eltern einer neuen Zeit

Wie Holistische Pädagogik in die Schule kommt!

Paperento

Was? Chemnitz?! Und vor allem: Was kommt danach? 

Was für ein Jahr! Chemnitz war Kulturhauptstadt Europas 2025. Und das nicht allein. Denn 38 Städte und Gemeinden in Südwestsachsen haben mitgemacht - verknüpft durch ein magisches Band namens 'Purple Path'. Der Skulpturenpfad hat Kultur in die Region gebracht: mit Kunstwerken, Events und Ausstellungen. Doch wie geht's weiter? Was bleibt übrig von alledem? Versinken wir nun gar wieder im Elend? 


Ein Jahr lang war Kulturhauptstadt-Kenner und Autor Stefan Tschök auf Achse. Von A wie Amtsberg bis Z wie Zwickau führte ihn seine Tour übers Land - ganz nah ran an die Menschen vor Ort. In diesem Buch zieht er augenzwinkernd Bilanz von einem Jahr im Ausnahmezustand. Und beantwortet die wichtigste aller Fragen: Was haben wir eigentlich davon gehabt?

Wo bitte geht's hier zur Kulturhauptstadt? Ein Jahr auf Entdeckungstour - und was davon übrig bleibt

Schöne Grüße aus der Provinz

Das nunmehr in 6. Auflage vorgelegte Handbuch Testamentsgestaltung erläutert, ausgehend von der gesetzlichen Erbfolge, Techniken und Instrumente der Testamentsgestaltung sowie die Möglichkeiten lebzeitiger Vorsorge, jeweils einschließlich ihrer zivil- und steuerrechtlichen Grundlagen für die tägliche Praxis. 

Vom Einzel- über das Ehegatten- bis hin zum Unternehmertestament samt Erbvertragsvarianten wird eine Vielzahl verschiedenster Fallkonstellationen detailliert und anschaulich dargestellt. Mehr als 300 Musterformulierungen, die bei der Neuauflage zum ersten Mal zum praktischen Download bereitstehen, helfen dem Nutzer, im Einzelfall eine passgenaue letztwillige Verfügung zu erstellen. 

Mit der Vorauflage hat Notar Dr. Oliver Fröhler den von Notar Prof. Dr. Gerrit Langenfeld begründeten Klassiker übernommen und gründlich überarbeitet. Der Autor ist aufgrund seiner langjährigen Tätigkeit als Notar, Nachlassrichter und Lehrbeauftragter für Erbrecht und erbrechtliche Gestaltung ein erfahrener Kenner der Materie. Mit der Neuauflage wurde das Werk um weitere vier Kapitel erweitert:

 Kap. 11 - Gestaltung durch Nachlasssicherung, Gläubigerbefriedigung und Haftungsbeschränkung 
 Kap. 12 - Gestaltung durch Erbschaftsvertrag, Erbteilsverpfändung und Vermächtniserfüllung
 Kap. 13 - Gestaltung durch Erbauseinandersetzung, Abschichtung und Erbteilsübertragung
 Kap. 14 - Digitaler Nachlass

Damit ist noch umfassender jegliche Problemstellung rund um die Testamentsgestaltung erfasst! Daneben bleiben internationale und steuerliche Aspekte weiterhin wichtig: Die EuErbVO nebst der neuen EuGH-Rechtsprechung zur internationalen Zuständigkeit der Nachlassgerichte sowie die Erbschaftsteuerreform sind Schwerpunkte auch der Neuauflage.

Inhalt 

1. Grundlagen der Testamentsgestaltung 
2. Gesetzliche Erbfolge und Pflichtteilsrecht als Ausgangspunkt der Testamentsgestaltung 
3. Die Instrumente der Testamentsgestaltung 
4. Verfügungen von Todes wegen nur eines Erblassers 
5. Das Ehegattentestament 
6. Besondere Typen letztwilliger Verfügungen 
7. Das Testament des Unternehmers 
8. Gestaltung durch Erbschafts- bzw. Vermächtnisausschlagung 
9. Erbnachweis und diesbezügliches Verfahren 
10. Lebzeitige Vorsorgemaßnahmen, sonstige begleitende Rechtsgeschäfte
11. Gestaltung durch Nachlasssicherung, Gläubigerbefriedigung und Haftungsbeschränkung
12. Gestaltung durch Erbschaftsvertrag, Erbteilsverpfändung und Vermächtniserfüllung
13. Gestaltung durch Erbauseinandersetzung, Abschichtung und Erbteilsübertragung
14. Digitaler Nachlass

Einzeltestament, Ehegattentestament, Unternehmertestament

Testamentsgestaltung

Daten sind Macht: Wenn wir nicht das Datenschweinchen im Überwachungskapitalismus sein wollen, müssen wir handeln und uns aktiv schützen. Katika Kühnreichs Buch verknüpft eine umfassende Analyse der gesellschaftlichen Folgen der Digitalisierung mit einer Anleitung zur Selbstbestimmung.

Anleitung zur digitalen Selbstbestimmung

Kontrollierte Freiheit

Eckert - Die Schriftenreihe

Welche Rolle spielt der Geschichtsunterricht in Demokratisierungsprozessen? Der Band untersucht am Beispiel Tschechiens, wie historische Bildung während der postdiktatorischen Transformation zur Projektionsfläche gesellschaftlicher Aushandlungen wurde. Zu diesem Zweck wird die Wandlung von Geschichtsbildern und didaktischen Konzepten in tschechischen Schulbüchern und didaktisierten Filmen nach 1989 untersucht. Nicht zuletzt geht es dabei um die Frage, was die Veränderungen dieser Bildungsmedien für das kollektive Gedächtnis und die Identität der Menschen in Tschechien bedeuten.

What is the role of history education in democratization processes? Using the example of the Czech Republic, this volume examines how historical education became a projection screen for social negotiations during the post-dictatorial transformation. To this end, it examines the changes of historical images and didactic concepts in Czech textbooks and didacticized films after 1989. This raises the question what the evolution of these educational media means for the collective memory and identity of the people in the Czech Republic.

Historische Bildung in Tschechien als Spiegel des Wandels nach 1989

Erinnerung, Identität und Demokratiekultur

Bildung und Medialität

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