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Bibliographie Linguistischer Literatur
Band 50 (2024)

Bibliographie Linguistischer Literatur Band 50 (2024)

Linguistik – Impulse & Tendenzen

Wozu wird der Name des Gegenübers in der direkten Interaktion verwendet? Diese Frage bildet den Ausgangspunkt der Untersuchung von adressierenden Namensverwendungen in informellen 
 face-to-face
 -Interaktionen. Auf Grundlage umfangreicher Video- und Audioaufnahmen beschreibt die empirische Studie systematisch Adressierungen mit Namen und erklärt ihre Funktionen aus ihren interaktiven Kontexten. Im Zentrum stehen dabei die Organisationsprinzipien Temporalität, Sequenzialität und Multimodalität, durch die Namen als flexible Ressourcen sozialen Handelns verstanden werden. Die Arbeit leistet einen empirisch fundierten Beitrag zur Interaktionalen Linguistik, Grammatik der gesprochenen Sprache, Onomastik und Anredeforschung. Für Forschende dieser Disziplinen eröffnet sie neue Perspektiven auf die soziale Praxis des Namengebrauchs und zeigt ihre zentrale Bedeutung für die Organisation von Interaktion von Angesicht zu Angesicht.

Temporalität, Sequenzialität und Multimodalität

Adressierungen mit Namen in der face-to-face-Interaktion

Sie gehören zu den klassischen Liebenden der Literatur und zugleich zu den faszinierendsten Paaren ihrer Zeit. In einigen Dutzend Briefen bemüht sich Franz Kafka 1920 um die Gunst der tschechischen Journalistin Milena Pollak. Ein vorgeschlagenes Tref­fen in Wien will Kafka vermeiden - als es dann doch dazu kommt, werden die gemeinsamen Tage zum Hochfest der Liebe. Eine weitere, zunächst ebenfalls hinausgezögerte Zusammenkunft markiert den Anfang vom Ende des Glücks, die Passion aus Tinte und Papier hält der Wirklichkeit nicht stand. Von dem ungewöhnlichen Bund bleiben nur Kafkas 
 Briefe an Milena
 , die uns noch mehr als hun­dert Jahre später berühren. Die schönsten und innigsten Passagen aus dem Konvolut sind in dieser Auswahl wiedergegeben und kommentiert. Ein erläuterndes Nachwort von Harald Salfellner rundet die Sammlung zum gelungenen Portrait.

Bruchstücke einer Leidenschaft

Briefe an Milena (Prager Ausgabe)

Stauffenburg Linguistik

Formen und Spielräume

Der Konjunktiv

narr STARTER

Dieser Band führt Lehramtsstudierende systematisch in das Lehren und Lernen von (Fremd-)Sprachen mittels Medien ein. In sieben Kapiteln erhalten die Lesenden eine Orientierung im Feld, inklusive Praxisideen und Ergebnissen aktueller Forschung. Dabei behandelt der Band u. a. Medien und die Vermittlung sprachlicher Formen, Medien und sprachliche Fertigkeiten, Medien beim Diagnostizieren, Bewerten und für Feedback sowie Medien bei der Vermittlung transversaler Kompetenzen. Damit eignet sich das Buch nicht nur für Seminare mit Medienfokus - die Einzelkapitel können gewinnbringend in fachdidaktischen Seminaren zu einer großen Anzahl von Themen als Digitalisierungs-bezogene Ergänzung eingesetzt werden. Das Buch wurde intensiv in der Lehre getestet und auf der Basis von Studierendenrückmeldungen überarbeitet, um seine Verständlichkeit für eine große Zielgruppe sicherzustellen.

Lernen mit, durch und für digitale Medien im Fremdsprachenunterricht: Computer-assisted language learning

Interkulturelle Germanistik

Krisenerfahrungen prägen die deutschsprachige Kultur von Grimmelshausen bis Grass und sind heute aktueller denn je. Klimawandel, Pandemie und politische Polarisierung stellen nicht nur das gesellschaftliche Zusammenleben infrage, sondern fordern auch die Germanistik heraus: Wie kann ein philologisches Fach zur Bewältigung globaler Probleme beitragen? Die internationalen Beiträger*innen verbinden drei Perspektiven: die Analyse von Krisen in Literatur und Kultur, die theoretische Reflexion des Krisenbegriffs sowie die Auseinandersetzung mit der 'Krise der Germanistik' selbst. Sie zeigen, wie das Fach durch interkulturelle und interdisziplinäre Ansätze neue Relevanz gewinnen kann, indem es aus den Krisen produktive Impulse gewinnt.

Krisenerfahrungen prägen die deutschsprachige Kultur von Grimmelshausen bis Grass und sind heute aktueller denn je. Klimawandel, Pandemie und politische Polarisierung stellen nicht nur das gesellschaftliche Zusammenleben infrage, sondern fordern auch die Germanistik heraus: Wie kann ein philologisches Fach zur Bewältigung globaler Probleme beitragen? Die internationalen Beiträger*innen verbinden drei Perspektiven: die Analyse von Krisen in Literatur und Kultur, die theoretische Reflexion des Krisenbegriffs sowie die Auseinandersetzung mit der »Krise der Germanistik« selbst. Sie zeigen, wie das Fach durch interkulturelle und interdisziplinäre Ansätze neue Relevanz gewinnen kann, indem es aus den Krisen produktive Impulse gewinnt.

Perspektiven und Potenziale für Literatur und Kultur

Krisen als Impulse für die Germanistik

Roman über die Kunst, einen Roman zu schreiben.
Liebeserklärung an die Literatur

Roman über die Kunst, einen Roman zu schreiben.
Liebeserklärung an die Literatur

Nichts als Freude!

Aventiuren

Der ¿locus amoenus¿, der 'schöne Ort', ist ein seit der Antike verbreiteter Topos und dient häufig als Ort für das Zusammentreffen von Liebenden. Doch ist er nur eine idyllische Bühne für Liebesbegegnungen? Diese Studie untersucht die Verwendung des Topos in der mittelhochdeutschen Literatur im Kontext von Minnedarstellungen. Dabei zeigt sich, dass der Raum weit mehr ist als bloße Kulisse: Er wird unterschiedlich gestaltet, funktionalisiert und transformiert. Analysiert werden ausgewählte Textstellen aus höfischen Romanen; zum Korpus zählen zudem Beispiele aus Minnereden. Im Fokus stehen die Raumkonzeption des ¿locus¿ amoenus und ihre Wechselwirkung mit Handlung und Minnekonzepten. Die Untersuchung eröffnet damit neue Perspektiven auf Raum und Liebe in der Literatur des Mittelalters.

The 'locus amoenus', the "beautiful place", is a literary trope that has been popular since ancient times and is often used as a setting for lovers to meet. But is it merely an idyllic backdrop for romantic encounters? This study examines how this literary device is used in Middle High German literature in the context of depictions of courtly love. It reveals that the space is far more than a mere backdrop; rather, it is shaped, functionalised and transformed in various ways. Selected passages from courtly romances are analysed, including examples from 'Minnereden'. The focus is on the spatial conception of the 'locus amoenus' and how it interacts with the plot and the concept of courtly love. Thus, the study opens up new perspectives on space and love in medieval literature.

Die Multifunktionalität des Topos locus amoenus

Minne und Raum

Mittellateinisches Wörterbuch 56. Lieferung (servitium - sindon)

Nyland Dokumente

60 neue essays, szenen und notizen zur westfälischen literatur

60 neue essays, szenen und notizen zur westfälischen literatur

querbeet 9

Kannst du erraten, was uns alle verbindet?
 Wer ich bin? Ich bin älter als alle Omas und Opas, ich kann flüstern und singen, ich schreibe Nachrichten aufs Handy und spreche sogar in Aufzügen durch Punkte, die man mit den Fingern lesen kann. Ich bin überall auf der Welt - und manchmal verschwinde ich. Ohne mich wäre die Welt still und leer.&nbsp;Ich bin der Schatz, den wir alle in uns tragen und teilen: Sprache - das größte Rätsel der Welt.
 &nbsp;
 Was uns menschlich macht ist ein poetisches und vielfach ausgezeichnetes Bilderbuch über die Bedeutung und die Kraft von Sprache. Es lädt Kinder und Erwachsene ein, gemeinsam zu entdecken, wie Sprache unsere Identität, unsere Geschichte und unser Miteinander prägt. Und es erinnert daran, wie wichtig es ist, bedrohte Sprachen zu bewahren, damit der Reichtum unserer Kulturen nicht verloren geht.&nbsp;Ein international preisgekröntes Buch, das Bewusstsein für kulturelle Vielfalt schafft und Empathie fördert - erschienen in Kooperation mit der UNESCO im Rahmen der Internationalen Dekade der indigenen Sprachen.&nbsp;Ein Buch, das Herzen öffnet und zeigt: Sprache ist das, was uns alle verbindet - und was uns menschlich macht.

Ein poetisches Buch über Sprache, Identität und Menschlichkeit

Was Uns Menschlich Macht

Inhaltsbeschreibung 
Viele Menschen sind Animist*innen gegenüber KI. Zugleich ist die Entwicklung von KI ein Prozess der Real-Animation, bei dem Infrastrukturen und Erdmaterie Qualitäten des Lebendigen anzunehmen beginnen. Als Fragment einer Ethnografie der Gegenwart befassen sich die Gedichte und Materialien von Earth Spirits mit den Interaktionen und sprachlichen Formen, die entstehen, wenn Menschen in intimen Austausch mit KI-Chatbots treten: Nähe, Rat, und Trost suchend. Parallel verfolgen sie, wie KI-Systeme durch Extraktivismus, Energieverbrauch und geistigen Diebstahl an der Weltbevölkerung mit dem ganzen Planeten verbunden sind, erdumspannende Ausbeutungsverhältnisse animieren. Poetischer Research verlangt nach verschiedenen Aufzeichnungsmodi. Die Gedichte, Essays, Notizen, Bilder, Zitate, Auskopplungen und Zeichnungen von Earth Spirits beschreiben die Landschaften, in denen die Dichtung neue Formen annimmt, derweil gesellschaftliche Sprachproduktion sich jenseits des Menschen verschiebt.

Earth Spirits. Notations on AI Animism

STARK-Verlag - Skripte / Abi - Auf einen Blick!

Abi - auf einen Blick! Deutsch Hessen 2027Dieses Bändchen vermittelt jeweils auf einer&nbsp;Doppelseite&nbsp;das Wichtigste zu den&nbsp;im Abitur relevanten Prüfungsthemen des GK und LK&nbsp;in Hessen im Jahr 2027. Damit ist es perfekt zum zeitsparenden&nbsp;Nachschlagen und Wiederholen&nbsp;vor der Prüfung geeignet.Das Heft enthält:<ul><li>einen&nbsp;klar strukturierten Aufbau</li><li>zusammenfassende&nbsp;Schaubilder</li><li>die wichtigsten&nbsp;Inhalte des Deutsch-Abiturs&nbsp;in Stichpunkten:&nbsp;Der zerbrochne Krug;&nbsp;Heimsuchung;&nbsp;Der Prozess;&nbsp;Faust I;&nbsp;&nbsp;Literatur um 1800; Literatur des Expressionismus;&nbsp;Sprache und Öffentlichkeit</li><li>eine Mini-Literaturgeschichte, einen Textsorten-Überblick sowie eine Liste mit&nbsp;Stilmitteln&nbsp;und Beispielen</li></ul>

STARK Deutsch - Abi - Auf einen Blick! 2027 Hessen

Bibliographie Linguistischer Literatur Band 50 (2024)

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