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An Ed-Tech Tragedy?

An Ed-Tech Tragedy?

Educational Technologies and School Closures in the Time of COVID-19

Inhalt

The COVID-19 pandemic pushed education from schools to educational technologies at a pace and scale with no historical precedent. For hundreds of millions of students formal learning became fully dependent on technology - whether internet-connected digital devices, televisions or radios.

Bibliografische Angaben

Oktober 2025, ca. 660 Seiten, Englisch
Taylor and Francis
978-1-041-12367-5

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