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Gesamtkatalog

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Dialog der Kirchen

Zur Freiheit befreit

Ökumenische Perspektiven

Das Votum des ÖAK, gemeinsam das Heilige Abendmahl und die Eucharistie zu feiern, hat eine breite Rezeption und zugleich deutliche Kritik erfahren. In diesem Band vertiefen die Mitglieder des ÖAK die theologischen Grundlagen des Votums. Sie tragen so zu einer sachgemäßen Diskussion bei und zeigen Perspektiven für das ökumenische Gespräch auf. Im Band aufgenommen sind zudem zwei Dialog-Texte zur Abendmahlsgemeinschaft aus den USA und aus Finnland, jeweils in englischer Sprache und in deutscher Übersetzung.

Das Votum des ÖAK, gemeinsam das Heilige Abendmahl und die Eucharistie zu feiern, hat eine breite Rezeption und zugleich deutliche Kritik erfahren. In diesem Band vertiefen die Mitglieder des ÖAK die theologischen Grundlagen des Votums. Sie tragen so zu einer sachgemäßen Diskussion bei und zeigen Perspektiven für das ökumenische Gespräch auf. Im Band aufgenommen sind zudem zwei Dialog-Texte zur Abendmahlsgemeinschaft aus den USA und aus Finnland, jeweils in englischer Sprache und in deutscher Übersetzung.

Ein Votum des ökumenischen Arbeitskreises evangelischer und katholischer Theologen. III. Grundlagen und Perspektiven

Gemeinsam am Tisch des Herrn

Jüdische Musik

"Ohne Gesang ist die Synagoge nie gewesen!" Diese Erkenntnis des deutsch-jüdischen Historikers Ismar Elbogen (1874-1943) steht am Anfang der Studie von Rudolf W. Haidu. Damit ist jedoch explizit nicht der traditionelle hebräische Synagogengesang gemeint, sondern der sich im 19. Jahrhundert im Rahmen jüdischer Akkulturationsbestrebungen entwickelnde deutsche Choralgesang der Reformsynagogen. Übernahm die bisherige historische musikpädagogische Forschung das Narrativ christlicher Hegemonie im 19. Jahrhundert unhinterfragt, so leuchtet 
 Jüdische Musikerziehung im Preußen des 19. Jahrhunderts
 dezidiert die Perspektive des seinerzeit minderprivilegierten Judentums aus. 
Die Publikation untersucht zu Beginn die philosophischen und erziehungswissenschaftlichen Hintergründe des späten 18. und frühen 19. Jahrhunderts, die vor allem für die Aufklärung in Preußen bedeutsam wurden. Hierbei werden die (ästhetischen und pädagogischen) Ideen Moses Mendelssohns, Schillers, Pestalozzis, Fichtes sowie Wilhelm von Humboldts als auch ihre Beziehung zueinander eingehend untersucht. Folgend nimmt der Autor fünf jüdische Reformschulen in den Blick, in denen der Gesangunterricht nach christlichem Vorbild eingeführt wurde. Er geht dabei auf Hintergründe der Gründung, Viten und Motivation ihrer Protagonisten und Gesangslehrer, Gottesdienstreformen des Instituts, Publikationen und konkrete Unterrichtspraxis ein. Eine Zusammenfassung der Entwicklungen, der Nachweis personellen und inhaltlichen Austauschs sowie ein Ausblick auf die Bedeutung der Erkenntnisse im musikpädagogischen Diskurs beschließen die Studie.

Gesangunterricht an jüdischen Reformschulen als Facette bürgerlicher Akkulturation

Jüdische Musikerziehung im Preußen des 19. Jahrhunderts

'Werdet wie die Kinder', sagt Jesus von Nazareth, andernfalls 'werdet ihr nicht ins Himmelreich kommen' (Mt 18,2). Doch was bedeutet dieses 'wie'? In theologischer Perspektive ist vom 'Kind Gottes' und der Gotteskindschaft des Glaubens die Rede; humanwissenschaftlich geht es um das biologische und soziale Kindsein, um Kindheit als Lebensalter eines heranwachsenden Menschen. Welche Gemeinsamkeiten, aber auch welche Unterschiede gibt es hier? Entsprechende Fragen, die auch mit der Zukunft der Kirche, den Anfängen im Glauben und dem aktuellen Umgang mit Kindern in der Kirche zu tun haben, behandeln diese Beiträge in interdisziplinärem Kontext. 

 

 Der Band dokumentiert die Vorträge der 27. Jahrestagung der Rudolf-Bultmann-Gesellschaft für Hermeneutische Theologie e.V. und weitere Beiträge von H. Christiansen, G. Huian, U. H. J. Körtner, M. D. Krüger, A. Lindemann, S. Luther, J.v. Oorschot, B. Sendler-Koschel, H. Simojoki, S. Sinn und H.-G. Ulrichs, ergänzt durch Werkstattberichte von J. Böckmann, J. Drube, N. Mariani, P. S. Neven Du Mont, M. Stracke-Bartholmai und W. Zager.

 

 [Children of God. Thinking about Childhood Theologically] 
 

 'Become like children', says Jesus of Nazareth, otherwise "you will not enter the kingdom of heaven" (Matthew 18:2). But what does this 'like' mean? From a theological perspective, it refers to the 'child of God' and the divine sonship of faith; from a human sciences perspective, it relates to biological and social childhood, to childhood as the age of a growing human being. What similarities and differences can be seen here? These contributions address corresponding questions, which also relate to the future of the Church, the beginnings of faith and the current treatment of children in the Church, in an interdisciplinary context.

Kindheit theologisch denken

Kinder Gottes

Diese Arbeit beschäftigt sich mit dem Motiv Behinderung innerhalb des Jesajabuches und welche (ethischen) Auswirkungen dieses Motiv auf unser heutiges Verständnis von Behinderung besitzt. Gerade das Jesajabuch besitzt eine wirkungsreiche Rezeption in Theologie, Kirche und allgemein in unserer Gesellschaft, die auch unser gegenwärtiges Bild von Menschen mit Behinderungen prägt. In dieser Arbeit wird daher ein Dreischritt vollzogen. Im ersten Schritt werden alle Texte des Jesajabuches historisch kritisch analysiert, in denen körperliche Behinderungen explizit erwähnt werden. In einem zweiten Schritt beleuchtet die Autorin die Darstellungsformen von Behinderung auf einer ethischnarrativen und einer metaphorischen Ebene und zieht dazu Ansätze der Disability Studies und der Kognitiven Literaturwissenschaften heran. In einem dritten Schritt werden die Ergebnisse schließlich mit gegenwärtigen medizin, bio und sozialethischen Debatten in Bezug gesetzt.

Studien zur Wahrnehmung von Menschen mit Behinderungen im Jesajabuch und deren ethische Bedeutung

Beeinträchtigte Körper

Die 14 Kreuzweg-Stationen als abstrakte Fotos

Die Passionsberichte der Evange­lien gehören zu den ältesten neu­tes­ta­ment­lichen Überlieferungen. Einen Kreuz­weg als Medita­tions­übung entlangzugehen, kommt dagegen erst im Mittelalter auf. Die Berichte der vier Evange­lien wurden, vor allem während der Kreuzfahrerzeit (11.-13. Jahrhundert), um volks­tümliche Betrachtungen ergänzt, so das dreimalige Fallen Jesu unter dem Kreuz, das Schweißtuch der Veronika oder das Motiv der Pietà aus dem 13. Jahr­hun­dert.

Die Fotografin Katrin Sarholz hat mit ihren fotografi­schen Arbeiten einen Kreuzweg geschaffen, der neue Perspek­tiven eröffnet. Der Betrachter tritt dabei selbst ins Bild: Er hat das Geschehen nicht nur vor Augen, er spürt es von innen her. Der Künstlerin geht es um Deutung, um die Ver­bin­dung zum eigenen Leben und Leiden. Dabei reduziert sie, zeigt nur wenig Gegen­ständliches, das aber fotografisch geschickt in Szene gesetzt wird, so dass es aufrüttelt, nach­denklich macht, ins Schwei­gen und zum Beten bringt. Texte aus Bibel und Weltliteratur sowie Einträge in die bei den bisherigen Ausstellungen ausliegenden Büchern ergänzen den hier vorliegenden Band.

Dem Buch beigegeben ist der Aufsatz "Neu sehen lernen" von Joachim Negel, Professor für Fundamentaltheologie an der Universität Fribourg / Schweiz. Er fragt, weshalb und inwiefern der teilweise hohe Ab­straktionsgrad, den Katrin Sarholz für ihre Bilderstrecke gewählt hat, ein auch und insbesondere in theolo­gischer Hinsicht le­gitimes Mittel ist, sich dem Mysterium Christi anzu­nähern.

Ein Kreuzweg / Un Chemin de Croix

Passion

Konkrete Liturgie

Taufe und Trauung sind eindrucksvolle Momente, die Gegenwartssprache verlangen. In diesem Buch bietet der Autor Gottesdienstmodelle, die emotional ansprechen und verständlich sind. Jedes Modell nimmt ein alltägliches Symbol als roten Faden durch die Feier auf: eine Herzbrille, eine Seifenblase, einen Bleistift, eine Gießkanne oder einen Reißverschluss - schlichte Bilder, die die Lebensbedeutung von Taufe und Trauung veranschaulichen und greifbar machen. 
Mit seiner zugänglichen, modernen Ansprache gelingt es dem Autor, den spirituellen Kern dieser Feiern zu vertiefen - ganz ohne eingefahrenen Jargon

Trauung und Taufe sind eindrucksvolle Momente, die Gegenwartssprache verlangen. In diesem Buch bietet der Autor Predigten, die emotional ansprechen und verständlich sind. Er verbindet jeden Gottesdienst mit einem alltäglichen Symbol, das die Lebensbedeutung von Taufe und Trauung spürbar macht und erschließt: eine Herzbrille, eine Seifenblase, ein Blei- stift, eine Gießkanne oder ein Reißverschluss – klare Bilder, die berühren und nachvollziehbar bleiben.
Mit seiner zugänglichen, modernen Ansprache gelingt es dem Autor, den spirituellen Kern dieser Feiern zu vertiefen – ganz ohne eingefahrenen Jargon. Junge Paare und junge Eltern erleben berührende Momente und erhalten alltagstaugliche Impulse, die Gottes- dienst und Leben sinnvoll aufeinander beziehen. Ein Buch, das inspiriert und nah an der Lebenswelt bleibt

Gottesdienste mit Symbolpredigten zu Taufe und Trauung

Farben des Lebens

con·stel·la·tions

Archive in the Works plays on the double sense of the archive as a site under construction and as a field continuously reshaped by the artworks that activate it. Through critical and aesthetic interventions that foreground the archive's negotiated character, archival art destabilises conventional ways of organising, preserving, and representing memory. In the Latin American context, these interventions engage collections shaped by histories of colonial extraction, displacement, and uneven regimes of inscription, where violence and silence remain structurally embedded. This volume brings together reflections and creative responses from the first Activation Lab, an experimental research and creation platform for Latin American artists working with archival materials.

con·stel·la·tions 08, Ana Rocío Jouli, Juan Ignacio Chávez, André Felipe, Paloma Zamorano Ferrari & Camilo Echeverri, Ludmila Fuks Archivo en obras Archive in the works

Wissenschaftliche Untersuchungen zum Neuen Testament. Zweite Reihe

Cornelius Voigt uses selected sources to trace diverse ways early Christian communities in the second and third centuries understood the Easter event. This study reveals fascinating new interpretations that emerged from evolving theological necessities, while also highlighting the formative role played by older (canonical) Easter narratives.

Eine vergleichende Studie des "Petrusevangeliums" und der Epistula Apostolorum

Auferstehungsvorstellungen in apokryph-gewordenen Evangelien

Der Mensch braucht Heimat - ein Mindestmaß an Sicherheit und Überschaubarkeit, Stabilität und Kontinuität. Heimat meint eine Form nicht mehr eigens zur Bewusstheit kommender, selbstverständlicher Vertrautheit und elementarer Einbindung in lokale, soziale und kulturelle (Vor-)Gegebenheiten, denen eine konstitutive Bedeutung für unsere Existenz, unsere Identität und unser Selbstbild zukommt. Heimat gibt sich uns dabei so selbstverständlich, dass wir ihrer paradoxerweise erst im Modus der Abwesenheit, des Verlustes und Entzuges gegenwärtig werden.
Den Menschen kennzeichnet ein spannungsvoller Grundbezug zum Heimatlichen: weil ihn sowohl das Bedürfnis nach Heimischsein als auch ein ebenso elementares Unterwegssein und der Aufbruch und Exodus aus dem Gewohnten hinaus in die Fremde charakterisieren. Heimat grenzt und schirmt sich gegen das un-heim-liche Fremde ab. Zugleich sind Heimat und Fremde konstitutiv aufeinander bezogen: Das und der Fremde erweisen sich letztlich sogar als Lehrer des Eigenen.
Die Beiträge der Festschrift zum 70. Geburtstag von Hanna-Barbara Gerl-Falkovitz denken in je ganz verschiedener Weise der damit aufgenommenen Spur einer Verquickung von Heimat und Fremde nach: im Fokus auf Mensch, Leib, Ort und Transzendenz.

Präsenz im Entzug

Heimat und Fremde

Bibeljournal

Dieses Bibeljournal kombiniert den vollständigen Bibeltext eines biblischen Buches (Luther 2017) und eine gegenüberliegende Seite mit dezentem Punktraster für deine persönlichen Notizen, Gedanken oder Gebete. So kannst du direkt neben dem Text festhalten, was dich beim Lesen bewegt.
 

 Das Journal eignet sich perfekt für die tägliche Bibellese, die Arbeit in der Kleingruppe, das gemeinsame Lesen mit Freunden oder zum Mitschreiben während einer Predigt. Auch zum Abschreiben und Auswendiglernen von Bibelversen ist es ideal.
 

 Mit seinem flach aufschlagbaren Einband, dem angenehmen Papier und viel Platz zum Schreiben lädt es dazu ein, in der Bibel zu lesen, darüber nachzudenken und Gottes Wort ganz persönlich zu entdecken.
 

 ¿¿Viel Platz durch Notizseiten gegenüber vom Bibeltext
 

 ¿ Ideal für die Stille Zeit, Kleingruppe, Predigt oder das Bibelstudium
 

 ¿¿Hochwertige Ausstattung mit flach aufschlagbarem Einband und angenehmem Papier

1.-2. Thessalonicher (Bibeljournal)

Quaestiones disputatae

Neutestamentliche Bibelwissenschaft angesichts des "affective turn"

Emotion und Exegese

Die Comic-Bibliothek des Wissens

Die vielen Quellen der Bibel Thomas Römer führt uns nacheinander durch die Bücher der hebräischen Bibel - des Alten Testaments der Christen - und ruft uns die großen Erzählungen der Bibel ins Gedächtnis, von der Erschaffung der Welt im Buch Genesis über die Sintflut und den Turmbau zu Babel bis zum Auszug aus Ägypten und zum Babylonischen Exil. Er erklärt, was flüchtige Leser übersehen, etwa dass die Erschaffung des Menschen auf zwei ganz unterschiedliche Weisen erzählt wird, und zeigt, woher manche Geschichten stammen - etwa dass die Geschichte von dem im Weidenkorb aus dem Nil gefischten und von der Tochter Pharaos aufgenommenen Moses auf die Sage von dem sagenhaften assyrischen König Sargon zurückgeht, der in einem Korb auf dem Euphrat ausgesetzt, dann gerettet und von der Göttin Ischtar aufgezogen wird. Und nicht zuletzt schildert er die Entwicklung Jahwes vom Nationalgott der Israeliten zum alleinigen Gott des Monotheismus. Er erinnert auch an die lange Tradition der Textauslegung und macht deutlich, dass es nicht nur dumm, sondern zuweilen auch gefährlich ist, die Bibel wörtlich zu nehmen.

Die vielen Quellen der Bibel   Thomas Römer führt uns nacheinander durch die Bücher der hebräischen Bibel – des Alten Testaments der Christen – und ruft uns die großen Erzählungen der Bibel ins Gedächtnis, von der Erschaffung der Welt im Buch Genesis über die Sintflut und den Turmbau zu Babel bis zum Auszug aus Ägypten und zum Babylonischen Exil.   Er erklärt, was flüchtige Leser übersehen, etwa dass die Erschaffung des Menschen auf zwei ganz unterschiedliche Weisen erzählt wird, und zeigt, woher manche Geschichten stammen – etwa dass die Geschichte von dem im Weidenkorb aus dem Nil gefischten und von der Tochter Pharaos aufgenommenen Moses auf die Sage von dem sagenhaften assyrischen König Sargon zurückgeht, der in einem Korb auf dem Euphrat ausgesetzt, dann gerettet und von der Göttin Ischtar aufgezogen wird.   Und nicht zuletzt schildert er die Entwicklung Jahwes vom Nationalgott der Israeliten zum alleinigen Gott des Monotheismus. Er erinnert auch an die lange Tradition der Textauslegung und macht deutlich, dass es nicht nur dumm, sondern zuweilen auch gefährlich ist, die Bibel wörtlich zu nehmen.

und die Erfindung des Monotheismus

Die Geschichte der Bibel

1.-2. Petrus & Judas (Bibeljournal)

Zur Freiheit befreit

Weitere Titel der Reihe: Dialog der Kirchen

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