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Bhupendra Thapa

Wie Le Kuan Yew das Bildungswesen nutzte, um Singapur zu einer Wirtschaftsmacht zu machen

Dieses Buch verbindet Wirtschafts- und Dogmengeschichte mit der Entrepreneurship-Forschung und schlägt damit eine Brücke zwischen Theorie, Geschichte und Gegenwart. Anhand zentraler Epochen - vom Spätmittelalter über die Industrielle Revolution bis ins digitale Zeitalter - wird aufgezeigt, wie sich Unternehmerbilder, ökonomische Theorien und das Verständnis von Kapitalismus wechselseitig beeinflusst und fortentwickelt haben. Dabei stehen prägende Denker wie Richard Cantillon, John Baptiste Say, Joseph A. Schumpeter, Frank Knight, Israel Kirzner oder William Gartner neben vielen anderen im Fokus, deren Ansätze bis heute in wissenschaftlichen Debatten und praktischen Anwendungen nachwirken.

 

 Das Werk ist eine analytische Annäherung an das facettenreiche Erfahrungsobjekt Entrepreneurship. Es zeigt, wie unterschiedlich die Figur des Entrepreneurs interpretiert wurde, mal als Innovator im Prozess schöpferischer Zerstörung, mal als Koordinator von Märkten, mal als Träger bestimmter Persönlichkeitsmerkmale und Motive oder auch als Gründer von Organisationen und Ergreifer von Chancen. Entlang der heute dominanten Forschungsströmungen - personenbezogene, funktionsbezogene und verhaltensbezogene Ansätze - verdeutlicht das Buch, dass Entrepreneurship weit mehr ist als das gängige Bild vom Zusammenspiel der Start-ups und der Venture-Capital-Investoren.

 

 So entsteht ein multiperspektivisches Bild von Entrepreneurship im Kapitalismus: als gestaltende Kraft wirtschaftlicher Entwicklung, als Gegenstand wissenschaftlicher Kontroversen und als alltägliche Praxis, die bis heute unser Verständnis von Innovation, Risiko und Wertschöpfung prägt und zugleich von den historischen Dynamiken des Kapitalismus selbst geprägt wurde.

Wirtschafts- und ideengeschichtliche Ent­wicklungslinien unternehmerischen Denkens und Handelns oder: Entrepreneurship ist mehr als Start-up und Venture Capital

Entrepreneurship im Kapitalismus

Young Academics: Berufliche Bildung im Gesundheitswesen

Natalie Sander untersucht, welche Erwartungen an Schulleitungen in der generalistischen Pflegeausbildung bestehen. Auf Grundlage von Expert:innen-Interviews beschreibt und analysiert sie unterschiedliche Perspektiven aus den Bereichen Bildung, Praxis und Management. Ihre Ergebnisse verdeutlichen ein breites Spektrum an Erwartungen, das pädagogische, kommunikative und strategische Kompetenzen umfasst. Somit bietet die Arbeit wertvolle Einblicke in die Anforderungen und Aufgaben von Schulleitungen in der Pflegeausbildung.

Gemeinsamkeiten und potenzielle Spannungsfelder

Erwartungen an Schulleitungen in der generalistischen Pflegeausbildung

Die Veröffentlichung untersucht eine zentrale Frage des aktuellen deutschen Bildungswesens: Inwieweit verändert sich die Rolle der dualen Berufsausbildung, wenn inzwischen rund die Hälfte eines Jahrgangs eine Hochschulzugangsberechtigung erwirbt und damit zwischen Studium und Ausbildung wählen kann.

Während die Zahl der Ausbildungsneuzugänge im klassischen dualen System seit der Jahrtausendwende zurückgegangen ist und die Studienanfänger:innenzahlen kontinuierlich steigen, zeigt sich eine überraschende Entwicklung. Der Anteil von Studienberechtigten unter den Personen, die eine Ausbildung beginnen, stieg von 15,8 % (2000) auf 28,5 % (2022). Zugleich hat sich das Modell des dualen Studiums vervielfacht, allerdings mit einem deutlichen Trend zu praxisintegrierten Varianten ohne klassische Berufsausbildung.
 
Vor diesem Hintergrund untersucht die Publikation das innovative Konzept der "studienintegrierenden Ausbildung" (SiA) - eine Verzahnung von Ausbildung und Studium, die für die Lernenden grundlegend neue Entscheidungsoptionen ermöglicht. Das Modell sieht eine gemeinsame Grundstufe vor, in der Auszubildende parallel zur dualen Berufsausbildung studienbezogene Inhalte absolvieren. Innerhalb dieser Grundstufe entscheiden sie, ob ihr Bildungsweg zu einem reinen Berufsabschluss, zu einem Studienabschluss oder zu einem Doppelabschluss führen soll.
 
Die wissenschaftliche Begleitung der studienintegrierenden Ausbildung in den Bundesländern Hamburg und Nordrhein¿Westfalen zeigt, dass sowohl die Lernortkooperation (Betrieb, Berufsschule, Hochschule) als auch Organisations¿ und Personalentwicklungsprozesse eine erhebliche Rolle für eine erfolgreiche Umsetzung spielen. Ein wesentliches und zugleich innovatives Kernelement ist das Bildungsweg¿Coaching, mit dem Lernende bei der Entscheidung - Ausbildung, Studium oder beides - unterstützt werden. 
 
Das Buch richtet sich an Aus¿ und Weiterbildende, an Verantwortliche in Betrieben, Berufsschulen und Hochschulen sowie an Bildungspolitiker:innen. Es bietet fundierte Einsichten in die Frage, wie die berufliche und die hochschulische Bildung nicht nur durchlässiger, sondern strukturell verzahnt werden können- und liefert damit Impulse für eine zeitgemäße Gestaltung dualer Bildungswege.

Die Veröffentlichung untersucht eine zentrale Frage des aktuellen deutschen Bildungswesens: Inwieweit verändert sich die Rolle der dualen Berufsausbildung, wenn inzwischen rund die Hälfte eines Jahrgangs eine Hochschulzugangsberechtigung erwirbt und damit zwischen Studium und Ausbildung wählen kann.

Während die Zahl der Ausbildungsneuzugänge im klassischen dualen System seit der Jahrtausendwende zurückgegangen ist und die Studienanfänger:innenzahlen kontinuierlich steigen, zeigt sich eine überraschende Entwicklung. Der Anteil von Studienberechtigten unter den Personen, die eine Ausbildung beginnen, stieg von 15,8 % (2000) auf 28,5 % (2022). Zugleich hat sich das Modell des dualen Studiums vervielfacht, allerdings mit einem deutlichen Trend zu praxisintegrierten Varianten ohne klassische Berufsausbildung.
 
Vor diesem Hintergrund untersucht die Publikation das innovative Konzept der „studienintegrierenden Ausbildung" (SiA) - eine Verzahnung von Ausbildung und Studium, die für die Lernenden grundlegend neue Entscheidungsoptionen ermöglicht. Das Modell sieht eine gemeinsame Grundstufe vor, in der Auszubildende parallel zur dualen Berufsausbildung studienbezogene Inhalte absolvieren. Innerhalb dieser Grundstufe entscheiden sie, ob ihr Bildungsweg zu einem reinen Berufsabschluss, zu einem Studienabschluss oder zu einem Doppelabschluss führen soll.
 
Die wissenschaftliche Begleitung der studienintegrierenden Ausbildung in den Bundesländern Hamburg und Nordrhein‑Westfalen zeigt, dass sowohl die Lernortkooperation (Betrieb, Berufsschule, Hochschule) als auch Organisations‑ und Personalentwicklungsprozesse eine erhebliche Rolle für eine erfolgreiche Umsetzung spielen. Ein wesentliches und zugleich innovatives Kernelement ist das Bildungsweg‑Coaching, mit dem Lernende bei der Entscheidung - Ausbildung, Studium oder beides - unterstützt werden. 
 
Das Buch richtet sich an Aus‑ und Weiterbildende, an Verantwortliche in Betrieben, Berufsschulen und Hochschulen sowie an Bildungspolitiker:innen. Es bietet fundierte Einsichten in die Frage, wie die berufliche und die hochschulische Bildung nicht nur durchlässiger, sondern strukturell verzahnt werden können- und liefert damit Impulse für eine zeitgemäße Gestaltung dualer Bildungswege.

Die studienintegrierende Ausbildung in der Umsetzung

Mehr als Ausbildung, mehr als Studium

'Third-Party Funding in Arbitration': Third-party funding is a growing phenomenon in arbitration practice. There is currently no regulation of this form of litigation financing in Germany. This thesis provides a classification of the litigation financing agreement under conflict of laws and German substantive law, outlines potential conflicts of interest, compares regulatory approaches in Singapore, Hong Kong, and Nigeria, and examines whether approaches for regulation in Germany can be adopted from the compared legal systems.

Regelungsrahmen und Regulierungsbedarf in rechtsvergleichender Perspektive

Drittfinanzierung von Schiedsverfahren

Es ist bei Lippenbekenntnissen geblieben. Keine Maßnahme hat den Ausstoß von Kohlendioxid wirklich reduziert, die Temperaturen steigen weltweit immer weiter an. In Deutschland wird es im November mitunter so heiß wie früher im Sommer. Eine Umweltbewegung, angeführt von dem charismatischen Klimawissenschaftler Dr. Frederick Rookwerper, propagiert, dass nur Geo-Engineering den Hitzekollaps der Erde noch verhindern kann. In dem Bemühen, ein Umdenken zu bewirken, starten sie einen Modellversuch. Sie ahnen nicht, worauf sie sich eingelassen haben ...

Novembersommer

Wie Geld nationales Recht aushebelt
 »
 Auf ihren Reisen in verschiedene Teile der Welt beschreibt Abrahamian die heimtückisch miteinander verbundenen globalen Regime der 
 Ungleichheit und Ungerechtigkeit
 . Dabei [...] beleuchtet sie 
 auf brillante Weise
 unsere politische Sackgasse.«
 Pankaj MishraFreihandelszonen
 , die von Steuergesetzen ausgenommen sind. 
 Offshore-Haftanstalten
 , in denen Menschen auf unbestimmte Zeit inhaftiert werden. 
 Charter-Städte
 , die von multinationalen ausländischen Unternehmen kontrolliert werden. 
 Schiffe
 , die unter falscher Flagge fahren. All diese Orte bilden das&nbsp;
 Niemandsland
 . Hier gelten die Rechte und Gesetze nicht, die in den uns bekannten Nationalstaaten bestehen. Und das nutzen die Wohlhabenden und Mächtigen zu ihrem Vorteil.&nbsp;
 
 In einer 
 fesselnden Investigativreportage
 , in der sie uns rund um den Globus führt, verfolgt die Journalistin Atossa Abrahamian die Entstehung und Entwicklung dieses verborgenen Universums.
 Sie enthüllt die schmutzigen Geschäfte
 preisgekrönter Ökonomen, exzentrischer Theoretiker und visionärer Berater und zeigt, wie diese letztendlich die globale Ordnung bestimmen.&nbsp;
 »Spannend, scharfsinnig und nachdenklich.«Daniel Immerwahr 
 »Faszinierend – liest sich wie ein Roman.«
 Anne-Marie Slaughter

Wie globale Unternehmen und Superreiche unsere Regierungen austricksen

Schmutzige Geschäfte im Niemandsland

Singapur, ciudad abierta

Reihe Lyrik

Es knackt am Grund der Krusten. Da murmelt was, summt was, da singt doch wer. Was ist dieses Å-Geräusch? Aa, oo, oh, öh? Es rumort an den Wortwurzeln. Da spricht doch jemand mit knåppeln am Mund. Die ist halb, halb. Die hat sich verdänt. Liv Thastums Debüt "åben die erda" gräbt Wege zu Orten, die von gewaltsamen Eingriffen in Landschaft und Sprache gezeichnet sind. Orte, die mehr als eine Sprache kennen. Drei Langgedichte schieben sich über die Landkarte. Es beginnt mit einem Riss. An der Jammerbugt im Nordwesten Dänemarks hat sich Geschichte in die Kalkfelsen eingeschrieben, die nun vorsichtig herausgebrochen wird. Dann kann der Abstieg beginnen, hinein in die Sagenwelt der Unterirdischen, in eine tiefere, mythische Vergangenheit an der deutsch-dänischen Grænze. Wer den Unterjordisken hinunter folgt, landet im Zukunfts- und Ursprungsort der Språche selbst: dem Krustengrund. Dort, wo die Zerwachsenen das Sagen haben, wo es gyngt und nynnt, wo man sich aufschürft an den anderen, an sich selbst, wo man hineinwächst in eine Welt, die nicht zu begreifen ist, hineinwächst in eine erda, in der man beginnt, gegen das Nichtverstehen anzusyngen.

Gedichte

åben die erda

Lonely Planet Reiseführer Deutsch

Mach die Welt zu deinem Abenteuer und entdecke mit dem Lonely Planet Reiseführer Südostasien

Lonely Planets lokale Reiseexpert:innen verraten dir alles, was du wissen musst, um deine unvergessliche Traumreise nach Südostasien zu planen.

Entdecke beliebte Highlights und bestgehütete Geheimtipps - vom entspannten Sonnenbaden an den Sandstränden von&nbsp;Koh Tonsay in Kambodscha, über Spaziergänge durch den üppigen Regenwald des Mt¿Rinjani¿Nationalparks auf Lombok, bis hin zu einer genussvollen Tour durch das Old Quarter von Hanoi, das die beste Street¿Food¿Szene ganz Vietnams bietet. Stell dir mit dem Lonely Planet Reiseführer für Südostasien deine persönliche Reise zusammen - eine, die du garantiert nicht vergisst.

Erlebe mit dem Lonely Planet Südostasien Brunei&nbsp;&nbsp;· &nbsp;Kambodscha&nbsp;&nbsp;· &nbsp;Indonesien&nbsp;&nbsp;· &nbsp;Laos&nbsp;&nbsp;· &nbsp;Malaysia&nbsp;&nbsp;· &nbsp;Myanmar&nbsp;&nbsp;· &nbsp;Philippinen&nbsp;&nbsp;· &nbsp;Singapur&nbsp;&nbsp;· &nbsp;Thailand&nbsp;&nbsp;· &nbsp;Osttimor&nbsp;&nbsp;· &nbsp;Vietnam

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- Reiseziele: Entdecke einzigartige Erlebnisse, Tipps unserer Autor:innen und Expert:innen, Hintergründe und Empfehlungen.

- Praktisches: Die wichtigsten Informationen für deine Reise im Überblick. Kurz und übersichtlich zusammengefasst.

- Storybook: Tauche mit unseren Reportagen tief in den Alltag ein und erfahre mehr über die Seele deines Reiseziels.

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Eigene Wege gehen und Einzigartiges erleben

LONELY PLANET Reiseführer Südostasien

Aus dem Vorwort des Sammlers: 
[...] In diesem Band sind die Erträge meines Sammeltriebs aus Südostasien erfasst. Allerdings mit einem Vorbehalt: Es handelt sich durchweg um einzelene Objekte, nicht um eine "Sammlung" im eigentlichen Sinn. Dafür fehlen der systematische Ansatz und das Konzeptionelle, die eine wirkliche Kollektion ausmachen. [...] In den letzten Jahren wuchs der Wunsch in mir, einige der "Ansammlungen" von Objekten wissenschaftlich aufzuarbeiten und in schöner Form zu präsentieren. Aus dieser Idee heraus ist das vorliegende Buch entstanden. In Patrizia Jirka-Schmitz habe ich eine überaus kompetente Kunsthistorikerin gefunden, die sich mit wissenschaftlicher Akribie und großer Neugier an die Beschreibungen gemacht hat. Mit nie nachlassender Begeisterung hat sie Unbekanntes erforscht und vieles entdeckt. Kerstin Thorwarth hat das Manuskript sorgfältig, einfühlsam und kompetent lektoriert. Saša Fuis hat Fotos gemacht, die fast noch schöner sind als die Objekte selbst. Andreas Pohlmann hat das Geschriebene und Photographierte in ein schlüssiges und begeisterndes Buch gegossen, es in ein eigentständiges Kunstwerk verwandelt. Die sieben Jahre währende gemeinsame Arbeit an diesem Projekt hat uns viel Spaß gemacht; ich bin allen Beteiligten zu großem Dank verpflichtet.

Vom Glauben erfüllt, im Alltag verwurzelt. Die Sammlung Karl-Ludwig Kley

Kostbarkeiten aus Südostasien

Wissenschaftliche Beiträge aus dem Tectum Verlag: Rechtswissenschaft

Folgt aus Art. 33 Abs. 2 GG, dem Recht auf gleichen Zugang zu öffentlichen Ämtern, eine Pflicht zur Ausschreibung offener Stellen? Stanislaw Chernin untersucht diese Frage mit Fokus auf Richterstellen anhand des von ihm entwickelten Begriffs der abstrakten Konkurrenzsituation und bringt die für die Zulässigkeit des Verzichts auf Ausschreibung geltenden Verfassungsprinzipien mit der Pflicht in Ausgleich. Der Schwerpunkt der Analyse liegt auf der Praxis der Stellenbesetzung oberster Bundesgerichte durch gemeinsame Berufung von Minister:in und Richterwahlausschuss und bietet einen verfassungsgemäßen Lösungsvorschlag. Abschließend untersucht der Autor eine mögliche Alternative zur Stellenausschreibung.

Der Zugangsanspruch zum Richteramt und die Pflicht zur Stellenausschreibung

Fragt man Eltern, welche Sprache sie mit ihrem Kind sprechen möchten, so lautet die Antwort fast immer: Meine eigene Muttersprache. Erfahrungsberichte mehrsprachig erziehender Eltern zeigen jedoch, dass die Umsetzung dieser Überzeugung im Alltag oft nicht so leicht ist. Das Kind verweigert plötzlich eine der Sprachen oder vermischt sie. Zweifel kommen auf: Machen wir etwas falsch? Überfordern wir unser Kind? Derartige Fragen beantwortet die Autorin wissenschaftlich fundiert und zugleich leicht verständlich. Sie beschreibt, wie Kinder spielend Sprachen erwerben, welche Vorteile frühkindliche Mehrsprachigkeit haben kann und wie Eltern die mehrsprachige Erziehung individuell gestalten können. Umfassende Hintergrundinformationen, zahlreiche praktische Beispiele und konkrete Tipps machen diesen Ratgeber zu einem wertvollen Buch für Eltern, pädagogische Fachkräfte und auch Studierende. 
Das Wissen über kindliche Mehrsprachigkeit und die Sensibilität im Umgang mit ihr wächst stetig. Diese erfreulichen und Mut machenden Entwicklungen sind in die achte, überarbeitete Auflage dieses Ratgebers eingeflossen, ergänzt um ein Kapitel zu Literacy: Wie können Eltern den (mehrsprachigen) Schriftspracherwerb ihrer Kinder unterstützen?

Informationen und Tipps zur mehrsprachigen Entwicklung und Erziehung von Kindern

Elternratgeber Zweisprachigkeit

Wie Le Kuan Yew das Bildungswesen nutzte, um Singapur zu einer Wirtschaftsmacht zu machen

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