Wie Kinderschutz gemacht wird
Eine Rekonstruktion professioneller Selbstverständnisse
Von:
Heinitz, StefanHeute steht Kinderschutz im Fokus nicht nur fachpolitischer, sondern gesamtgesellschaftlicher Aufmerksamkeit. Das war nicht immer so: Wie wurde Gewalt an Kindern zu einem Problem, für das unterschiedliche Professionen Zuständigkeit reklamierten und, mehr noch, einen Anspruch auf Lösungskompetenz erhoben? Die Analyse von Dokumenten einer der ersten Kinderschutz-Facheinrichtungen in Deutschland geht der Frage nach, wie die handelnden Fachkräfte ,Sinn erzeugen' - wie sie ihre professionelle Rolle und ihre Position innerhalb dieses umstrittenen Handlungsfeldes über dreißig Jahre herleiten, behaupten und reflektieren.
Dezember 2020, 208 Seiten, Koblenzer Schriften zur Pädagogik, Deutsch
Juventa Verlag GmbH
978-3-7799-6430-8
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