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Gesamtkatalog

Catalogue complet

Patzlaff R: Wenn Worte durchscheinend
werden

Wenn Worte durchscheinend werden

Imaginierendes Sprechen als pädagogischer Auftrag und Zukunftsimpuls

Module Erziehungswissenschaft

In dem Lehrbuch werden die unterschiedlichen Verwendungsformen und Kontexte geklärt, in denen der Begriff als Beschreibung von pädagogischer Zusammenarbeit aktiv ist. Es wird gezeigt, wie heterogen alles das ist, was jeweils unter Kooperation verstanden wird und wie, vor welchem Hintergrund pädagogische Zusammenarbeit erforscht und untersucht wird. Studierende erhalten eine grundlegende Basis für einen kritisch reflektierten Umgang mit dem Konzept Kooperation.

Zusammenarbeit – Zuständigkeiten - Kooperationsdiskurse Grundwissen zu einem zentralen pädagogischen Begriff und Konzept Moderne Einführung in neue elementar-modularer Struktur

Eine Einführung

Kooperation

Dieses Grundlagenwerk der Mediävistik bietet eine Einführung in Sprache und Literatur in einem Band: Abwechselnd werden die mittelhochdeutsche Grammatik und mittelalterliche Texte behandelt. Die Einführung macht den engen Zusammenhang von Sprache und Literatur erkennbar und bringt zusammen, was zusammengehört. Die literaturwissenschaftlichen Kapitel stellen repräsentative Texte vor und ordnen sie in literatur-und kulturgeschichtliche Kontexte ein. Die sprachwissenschaftlichen Kapitel führen zunächst theoretisch in die mittelhochdeutsche Sprache (Lexik, Semantik, Morphologie, Syntax) ein, verdeutlichen die Theorie aber immer anhand von Beispielen aus Texten, die zuvor behandelt wurden. Übungsaufgaben am Kapitelende erleichtern das Lernen, didaktische Hinweise zum Einsatz im Deutschunterricht nützen angehenden Lehrkräften.

Dieses Grundlagenwerk der Mediävistik bietet eine Einführung in Sprache und Literatur in einem Band: Abwechselnd werden die mittelhochdeutsche Grammatik und mittelalterliche Texte behandelt. Die Einführung macht den engen Zusammenhang von Sprache und Literatur erkennbar und bringt zusammen, was zusammengehört. Die literaturwissenschaftlichen Kapitel stellen repräsentative Texte vor und ordnen sie in literatur-und kulturgeschichtliche Kontexte ein. Die sprachwissenschaftlichen Kapitel führen zunächst theoretisch in die mittelhochdeutsche Sprache (Lexik, Semantik, Morphologie, Syntax) ein, verdeutlichen die Theorie aber immer anhand von Beispielen aus Texten, die zuvor behandelt wurden. Übungsaufgaben am Kapitelende erleichtern das Lernen, didaktische Hinweise zum Einsatz im Deutschunterricht nützen angehenden Lehrkräften.

Mittelhochdeutsche Sprache und Literatur

Lehrerin für ein besseres Morgen

Roman | Die Bestsellerautorin erzählt von einer mutigen Lehrerin, die für ihre Schüler kämpft - basierend auf einer wahren Begebenheit

Die Trümmerschule – Jahre der Kinder

Philosophie - Aufklärung - Kritik

Was ist Philosophieren und wie lehrt man es? Sokrates behauptete, seinen Gesprächspartnern nichts beibringen zu können. Die Didaktik der Philosophie und Ethik muss jedoch die Lehrbarkeit der Philosophie bzw. die Praxis des Philosophierens als selbstverständlich voraussetzen. Die Beiträger*innen diskutieren dieses grundlegende Spannungsfeld mit Blick auf Schule, Hochschule und das Philosophieren in und mit der Öffentlichkeit. Dabei nehmen sie nicht nur theoretische Fragen in den Blick, sondern beleuchten auch exemplarische und unterrichtspraktische Beispiele.

Neue Perspektiven für Schule, Hochschule und Öffentlichkeit

Philosophieren lehren?

My Girlfriend Is Not Here Today 06

Globale Ziele für nachhaltige Entwicklung

Dieses Grundlagenwerk zum SDG 12 "Nachhaltige Konsum- und Produktionsmuster sicherstellen" bietet alle wichtigen Themen rund um das Nachhaltigkeitsziel der UN.&nbsp;Akteur:innen in Politk, Wissenschaft, Wirtschaft und Gesellschaft finden hier Informationen, die ihnen helfen, die notwendigen Transformationen in ihrem Handlungsfeld bezogen auf das SDG 12 anzugehen und umzusetzen. Das Werk stellt aktuelle Erkenntnisse zur Verfügung und öffnet einen&nbsp;Diskursraum in Institutionen und Organisationen , der zum Handeln und Umsetzen motiviert.Der 12. Band der Reihe wird von langjährigen Spezialistinnen für nachhaltige Produktion und verantwortungsvollen Konsum herausgegeben. Die Breite der Themen dieses Nachschlagewerks reicht von Grundlagen nachhaltigen Konsums und Produktion, über Wirtschaft und Wohlstand, sozialen und technischen Innovationen. Es werden Design für Nachhaltigkeit, Politik und Governance, kultureller Wandel und soziale Praktiken angesprochen. Best-Practice-Beispiele und Theorien&nbsp; nachhaltigen Konsums ergänzen sich. Aus einigen Wirtschafts- und Gesellschaftsbereichen werden exemplarisch Methoden und Beispiele nachhaltiger Produktion und des Konsums vorgestellt.

SDG 12: Nachhaltiger Konsum und nachhaltige Produktion

Digital Culture & Society

Technologies and technological futures are always socially situated, relational, and enmeshed in (dominant) narratives of societal sense-making, which have the power to bring future ideas into material existence. The issue brings together articles exploring popular techno-futures from international and interdisciplinary perspectives, including cultural and media studies, science and technology studies, and related disciplines. The contributors decenter the discussion on socio-technical futures and the role of popular culture, aesthetics and media in their (re)production by focusing on societal tech-future discourses from global popular perspectives.

Vol. 11, Issue 2/2025 – Towards Popular Techno-Futures: A Global Culture Perspective

Digital Culture & Society (DCS)

College Campuses and American Democracy

From Higher Learning to Charlottesville

Lernweltforschung

Das Buch nimmt Foucaults Konzept der Sorge um das Selbst zum Ausgangspunkt und entwickelt ein bildungswissenschaftliches Modell zur Expertise-Entwicklung. Das Modell rahmt die Entwicklung von Lehrkompetenz als Entwicklung von Wissen, und lenkt den Blick auf reflexive Technologien der Lehrenden. Der Band legt auf Basis dieser Rahmung eine Längsschnittstudie vor, welche die Arbeit eines Lehrers in der Sekundarstufe begleitet.&nbsp;

Eine ethnographische Studie zur Entwicklung von Unterrichtsexpertise

Die Transformation von Lehrerwissen

Sprachbuch

Die Sprachstarken 7 - Neue Ausgabe

Die Ukulele hat die Welt erobert: Mit ihren vier Saiten steht die kleine "Holzkiste" für maximale Spielfreude und verbindet sich mit großen Stars wie Marylin Monroe, Taylor Swift und Billie Eilish. Mit Ukulele ist klasse, bestehend aus zwei Schülerarbeitsheften, einem Leitfaden für Lehrkräfte und einem umfassenden Medienpaket, gelingt der Einzug in die Profilklasse an weiterführenden Schulen "spielend". Liedbegleitung - quer durch unterschiedlichste Stile und Genres vom Kanon, Volkslied und Shanty bis hin zum Chart-Titel - bildet dabei den Ausgangspunkt für ein stringent aufbauendes Curriculum im Klassenverband.

Schwierigkeitsgrad: 2-3

Die Ukulele hat die Welt erobert: Mit ihren vier Saiten steht die kleine „Holzkiste“ für maximale Spielfreude und verbindet sich mit großen Stars wie Marylin Monroe, Taylor Swift und Billie Eilish. Mit Ukulele ist klasse, bestehend aus zwei Schülerarbeitsheften, einem Leitfaden für Lehrkräfte und einem umfassenden Medienpaket, gelingt der Einzug in die Profilklasse an weiterführenden Schulen „spielend“. Liedbegleitung – quer durch unterschiedlichste Stile und Genres vom Kanon, Volkslied und Shanty bis hin zum Chart-Titel – bildet dabei den Ausgangspunkt für ein stringent aufbauendes Curriculum im Klassenverband.

Schwierigkeitsgrad: 2-3

Band 2 – Melodiespiel und Picking. 2. Ukulele. Schülerheft

Ukulele ist klasse

Midori – Der Freund meiner Schwester – Band 6

Wenn Worte durchscheinend werden

Weitere Titel zum Thema