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Livni J: The Resilience of Democracy

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Constitutional Stability

Edition Medienwissenschaft

In einer global vernetzten, digital durchdrungenen Welt genügt es nicht mehr, in geschlossenen Systemen zu denken. Der Blick richtet sich vielmehr auf das, was Systeme verbindet und definiert: das Spiel der Schnittstellen. Als Orte der Übertragung, Filterung, Übersetzung und Sinnbildung werden sie zu den zentralen Erkenntnisobjekten überhaupt. Zwischen Mensch und Maschine, Kultur und Technik, Sprache und Material ermöglichen sie nicht nur Austausch, sondern auch ständige Veränderung. Christian Stein führt interdisziplinäre Perspektiven aus&nbsp;Medien-, Kultur-, Technik- und Naturwissenschaften zusammen.&nbsp;So öffnet er ein neues Denken - eines, das Schnittstellen offenlegt und zu ihrer aktiven Mit- und Umgestaltung anregt.

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Lernweltforschung

Das Buch nimmt Foucaults Konzept der Sorge um das Selbst zum Ausgangspunkt und entwickelt ein bildungswissenschaftliches Modell zur Expertise-Entwicklung. Das Modell rahmt die Entwicklung von Lehrkompetenz als Entwicklung von Wissen, und lenkt den Blick auf reflexive Technologien der Lehrenden. Der Band legt auf Basis dieser Rahmung eine Längsschnittstudie vor, welche die Arbeit eines Lehrers in der Sekundarstufe begleitet.&nbsp;

Eine ethnographische Studie zur Entwicklung von Unterrichtsexpertise

Die Transformation von Lehrerwissen

A powerful and important critique of the dangers of nationalism, and how important it is for the UK and for other nations to find answers to its appeal

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Untitled Gordon Brown

Urban Studies

Der Wohnungsbau der späten Moderne kann als Blaupause für eine zukunftsfähige Stadtentwicklung dienen. Die Beiträger*innen arbeiten die vielschichtigen Werte der Großwohnsiedlungen als baukulturelles Erbe heraus und stellen Akteure und Kontexte vor, die ihre Transformationsgeschichte geprägt haben. Aus interdisziplinärer Perspektive vergleichen sie die Historie und Qualitäten in West- sowie Ostdeutschland und schärfen den Blick für eine bewahrende Weiterentwicklung der Siedlungen - was nicht zuletzt Barrieren in Denken und Handeln überwindet und durch konkrete Möglichkeiten für eine integrierte, werteorientierte Zukunftsgestaltung von Siedlungsbeständen neue Türen für die Stadtplanung öffnet.

Der Wohnungsbau der späten Moderne kann als Blaupause für eine zukunftsfähige Stadtentwicklung dienen. Die Beiträger*innen arbeiten die vielschichtigen Werte der Großwohnsiedlungen als baukulturelles Erbe heraus und stellen Akteure und Kontexte vor, die ihre Transformationsgeschichte geprägt haben. Aus interdisziplinärer Perspektive vergleichen sie die Historie und Qualitäten in West- sowie Ostdeutschland und schärfen den Blick für eine bewahrende Weiterentwicklung der Siedlungen – was nicht zuletzt Barrieren in Denken und Handeln überwindet und durch konkrete Möglichkeiten für eine integrierte, werteorientierte Zukunftsgestaltung von Siedlungsbeständen neue Türen für die Stadtplanung öffnet.

Werte, Ideen und Strukturen von Siedlungen der 1960er bis 1980er Jahre

Wohnquartiere der Moderne im Wandel

Methuen Drama Agitations: Text, Politics and Performances

The Star Power of Reagan, Trump, and Zelensky

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Routledge Studies in Crime and Society

This book provides a multi-disciplinary understanding of pathways into and out of youth cybercrime, and evidence-led ways to tackle the cybercrime epidemic, drawing on theoretical perspectives and insights from the largest European H2020 study of youth cybercrime undertaken to date.As societies are incorporating cyberspace into daily routines, people are increasingly at risk of exposure to cybercriminal activity. Many young people today are never truly offline; there is no dichotomy of being online and offline. This exposure - coupled with the criminogenic potential of digital technology - has led to an explosion of cybercrime perpetration and victimisation; impacting youth in particular. This book seeks to address critical gaps in knowledge, support evidence-based interventions, and inform future digital safety and prevention strategies by bringing together research, policy discussions, and the voices of experts, convicted cybercriminals, and young people. It draws upon key theoretical perspectives and new research conducted in the context of a H2020 project exploring the drivers of cybercrime. It is underpinned by the voices of the youth, experts and convicted cybercriminals who took part, whose perspectives are key to shaping evidence-led recommendations for policy and practice.This book is intended for academics, frontline professionals, policymakers, child protection professionals, law enforcement, and technology developers committed to creating safer digital environments for children and young people.

Research Findings and Reflections for Academics, Professionals and Policymakers

Pathways into and out of Youth Cybercrime

The UK Parliament and Foreign Courts

Sovereignty Intact

The Emerging Science of Interpersonal Synchrony

Why We Click

Why Change Is Hard and How We Can Achieve It

New Beginnings

Challenging Oppression and Inequality

Women’s Resistance in Global Context

The Social Justice: A Reader is the first book that comprehensively covers various conceptions of justice, both distributive (response to crime) and distributive justice principles (fair distributions of rewards and burdens).

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