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Textausgabe Öffentliches Recht

Völkerrecht und Aussenpolitik

Während viele internationale Organisationen bei ihrer Gründung primär als Forum für die Koordination staatlicher Bemühungen gesehen wurden, haben ihnen die Staaten immer mehr Aufgaben übertragen und viele Organisationen handeln mit zunehmender Autonomie. Auch das UN-Hochkommissariat für Flüchtlinge (UNHCR) und die Internationale Organisation für Migration (IOM), beide sind im Bereich Migration tätig, weiteten ihre Aufgaben massgeblich aus, was zu Doppelaktivitäten und Konkurrenz führte. Das Buch betrachtet Konflikte zwischen internationalen Organisationen unter dem Blickwinkel der institutionellen Dimension der Fragmentierung des Völkerrechts. Anhand einer Fallstudie zum UNHCR und zur IOM werden Konfliktsituationen dargestellt und analysiert.

Während viele internationale Organisationen bei ihrer Gründung primär als Forum für die Koordination staatlicher Bemühungen gesehen wurden, haben ihnen die Staaten immer mehr Aufgaben übertragen und viele Organisationen handeln mit zunehmender Autonomie. Auch das UN-Hochkommissariat für Flüchtlinge (UNHCR) und die Internationale Organisation für Migration (IOM), beide sind im Bereich Migration tätig, weiteten ihre Aufgaben massgeblich aus, was zu Doppelaktivitäten und Konkurrenz führte. Das Buch betrachtet Konflikte zwischen internationalen Organisationen unter dem Blickwinkel der institutionellen Dimension der Fragmentierung des Völkerrechts. Anhand einer Fallstudie zum UNHCR und zur IOM werden Konfliktsituationen dargestellt und analysiert.

Regimekonflikt im Völkerrecht anhand des Beispiels UNHCR – IOM

Dieses Arbeitsheft ist für den Einsatz in der Sekundarstufe in den Klassen 7 bis 10 konzipiert und bietet zahlreiche abwechslungsreiche Aufgabentypen zur Wiederholung, Stärkung und Festigung wichtiger Grundkompetenzen im Fach Politik. Der dritte Band umfasst 10 Kapitel zu den Themen "Marktwirtschaft", "Konjunktur" und "Soziale Sicherungssysteme" mit vielfältigen Aufgaben. Die Kopiervorlagen eignen sich ideal für selbstständiges Arbeiten in der Freiarbeit, fürs Üben zu Hause, für Vertretungsstunden oder als kurzweiliges Zusatzmaterial für zwischendurch. Alle Aufgaben sind mit Lösungen zur Selbstkontrolle ausgestattet. Der Politik-Basics-Trainer zielt darauf ab, Basiswissen über die NATO, UNO und deutsche Außenpolitik abzufragen. Die Schüler werden dazu angeregt, ihr Wissen zu diesen Themen zu wiederholen, zu festigen und aufzufrischen sowie sich vertieft mit den Bereichen auseinanderzusetzen, die sie nicht oder nur unzureichend beantworten konnten. Die Fragen decken zunächst die Gründung der NATO, ihre Organe und Aufgaben ab. Weitere Fragen behandeln die weltweite Funktion der NATO und wie bestimmte Ereignisse wie die Wiedervereinigung Deutschlands oder der Ukraine-Konflikt ihre Zielsetzungen veränderten. Ebenso werden die Organe und Aufgaben der UNO thematisiert sowie politische Ereignisse, die ihre Arbeit beeinflussten. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der deutschen Außenpolitik seit Gründung der BRD, mit Fragen zu ihren Schwerpunkten und Veränderungen im Laufe der Zeit. Dieses Skript kann sowohl als Ergänzung zu herkömmlichen Lehrbüchern dienen als auch für den Einsatz in Vertretungsstunden optimal genutzt werden. 24 Seiten, mit Lösungen

Dieses Arbeitsheft ist für den Einsatz in der Sekundarstufe in den Klassen 7 bis 10 konzipiert und bietet zahlreiche abwechslungsreiche Aufgabentypen zur Wiederholung, Stärkung und Festigung wichtiger Grundkompetenzen im Fach Politik. Der dritte Band umfasst 10 Kapitel zu den Themen "Marktwirtschaft", "Konjunktur" und "Soziale Sicherungssysteme" mit vielfältigen Aufgaben. Die Kopiervorlagen eignen sich ideal für selbstständiges Arbeiten in der Freiarbeit, fürs Üben zu Hause, für Vertretungsstunden oder als kurzweiliges Zusatzmaterial für zwischendurch. Alle Aufgaben sind mit Lösungen zur Selbstkontrolle ausgestattet.

Der Politik-Basics-Trainer zielt darauf ab, Basiswissen über die NATO, UNO und deutsche Außenpolitik abzufragen. Die Schüler werden dazu angeregt, ihr Wissen zu diesen Themen zu wiederholen, zu festigen und aufzufrischen sowie sich vertieft mit den Bereichen auseinanderzusetzen, die sie nicht oder nur unzureichend beantworten konnten.

Die Fragen decken zunächst die Gründung der NATO, ihre Organe und Aufgaben ab. Weitere Fragen behandeln die weltweite Funktion der NATO und wie bestimmte Ereignisse wie die Wiedervereinigung Deutschlands oder der Ukraine-Konflikt ihre Zielsetzungen veränderten. Ebenso werden die Organe und Aufgaben der UNO thematisiert sowie politische Ereignisse, die ihre Arbeit beeinflussten. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der deutschen Außenpolitik seit Gründung der BRD, mit Fragen zu ihren Schwerpunkten und Veränderungen im Laufe der Zeit.

Dieses Skript kann sowohl als Ergänzung zu herkömmlichen Lehrbüchern dienen als auch für den Einsatz in Vertretungsstunden optimal genutzt werden.

24 Seiten, mit Lösungen

Grundlagen für jeden Tag!

Politik-Basics-Trainer / Band 4: NATO und UNO

Das Werk umfasst die grundlegenden Erlasse des schweizerischen Bundesstaatsrechts, ausgewählte völkerrechtliche Verträge (insb. auf dem Gebiet des Menschenrechtsschutzes sowie das FZA) und interkantonale Vereinbarungen (z.B. IRV) sowie einige wichtige Erlasse des Bundesverwaltungsrechts. Damit geben die Herausgeber den Studierenden aller Stufen wie auch Praktikerinnen und Praktikern ein aktuelles und benutzerfreundliches Arbeitsinstrument an die Hand. Die 11. Auflage der Erlass-Sammlung berücksichtigt die Rechtsänderungen grundsätzlich bis zum 1. Juli 2023 sowie verschiedene bereits beschlossene, aber noch nicht in Kraft gesetzte Vorlagen.

utb basics

Dieses Buch stellt eine grundlegende Einführung in das politische System der Bundesrepublik Deutschland dar. Stefan Marschall behandelt dabei die zentralen Akteure und Institutionen sowie die Funktionsweise und Funktionsprobleme der bundesdeutschen Demokratie. Das Buch richtet sich an Studierende der ersten Semester und ist auch für politisch Interessierte geeignet. Stefan Marschall ist Professor für Politikwissenschaft an der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf.

Lehrbücher mit einem klaren Konzept:
  Definitionen, Dokumentenauszuge und Hintergrundinformationen erleichtern das Lernen
  zahlreiche Tabellen und Abbildungen machen Fakten deutlich
  Lernkontrollfragen fordern das Verständnis
  mit weiterführenden kommentierten Literaturangaben und Weblinks

Das Buch führt in ein Kerngebiet der Politikwissenschaft und der politischen Bildung ein. Es vermittelt im Textbook-Format auf didaktisch-eingängigem Weg grundlegende Kenntnisse über das politische System der Bundesrepublik Deutschland. Es verbindet diese Kenntnisvermittlung mit der Einführung in relevante wissenschaftliche Theorien und Debatten.

In den zwölf Kapiteln werden die zentralen Akteure des politischen Systems (u.a. Medien, Parteien, Bundestag, Bundeskanzler) ebenso behandelt wie wichtige strukturelle Facetten (u.a. Föderalismus, Europäisierung). In den jeweiligen Kapiteln dient das Demokratiekonzept als gemeinsamer Ausgangspunkt (z.B. »Verbändedemokratie«, »Kanzlerdemokratie«). Damit wird immer wieder auch die Frage nach der Legitimation und etwaigen Legitimationsproblemen der Bundesrepublik Deutschland aufgeworfen. Am Ende des Buches steht die Zukunftsfähigkeit der deutschen Demokratie im Fokus.

Von seiner Gestaltung her richtet sich der Band an Studierende in den ersten Semestern. Aber auch jenseits der Verwendung in der universitären Lehre kann das Buch, da es für Einsteiger in die Thematik gedacht ist, seine Leserinnen und Leser finden – überall dort, wo im Rahmen der politischen (Aus-)Bildung Einblicke in die Funktionsweise und Funktionsprobleme des bundesdeutschen politischen Systems vermittelt werden sollen.

Das politische System Deutschlands

Textausgaben

Texto Gesetzesausgabe

Die Zwei TEXTO-Bände «Öff. Recht I» und «Öff. Recht II» als Paket zum Vorzugspreis von CHF 63.– (statt CHF 88.–) 

Ein umfassendes Sach register erleichtert das Auffinden der relevanten Bestimmungen
Auf die Bedürfnisse in Studium,  Verwaltung und Praxis abgestimmt

TEXTO Öff. Recht I + II

Die vorliegende Gesetzessammlung umfasst die wichtigsten Rechtsquellen, die die Lernenden gemäss dem Rahmenlehrplan für den allgemeinbildenden Unterricht benötigen, um den Umgang mit Gesetzestexten zu üben. Sie wird jedes Jahr aktualisiert. Das ausführliche Stichwortverzeichnis vereinfacht den Suchprozess und ermöglicht ein selbstständiges Nachschlagen.

Die Sammlung enthält:
• Bundesverfassung, Zivilgesetzbuch, Obligationenrecht (Schwerpunkte)
• Bundesgesetze über die Sozialversicherungen (AHVG, IVG, EOG, AVIG, BVG, UVG, KVG und ATSG)
• Arbeitsgesetz und Berufsbildungsgesetz
• Betäubungsmittelgesetz, Konsumkreditgesetz und Partnerschaftsgesetz, Schuldbetreibungs- und Konkursgesetz, Strafgesetzbuch und Jugendstrafgesetz, Strassenverkehrsgesetz und Ordnungsbussengesetz, EMRK
• ergänzende Verordnungen

für den allgemeinbildenden Unterricht

Gesetzestexte 2025/2026 (Print inkl. digitaler Ausgabe)

Gesundheitsrecht und Bioethik/Droit de la santé et bioétique

Im Rahmen der In-vitro-Fertilisation (IVF) werden üblicherweise mehrere Embryonen erzeugt, von denen ein bis zwei zur Herbeiführung einer Schwangerschaft in die Gebärmutter transferiert werden. Nicht sofort transferierte Embryonen können für spätere Versuche konserviert werden. Nach abgeschlossener Kinderwunschbehandlung sind möglicherweise noch konservierte Embryonen vorhanden, welche das Kinderwunschpaar nicht mehr verwenden kann oder will. In der Schweiz müssen diese „überzähligen Embryonen“ vernichtet werden. Die Embryonenspende, also die Spende von überzähligen Embryonen zu Fortpflanzungszwecken an andere Kinderwunschpaare, ist nach Art. 119 Abs. 1 lit. d BV und Art. 4 FMedG unzulässig. Das vorliegende Werk untersucht, weshalb die Embryonenspende verboten ist und ob insbesondere im Lichte der neuen Entstehungsmöglichkeiten überzähliger Embryonen («Zwölferregel») dieses Verbot reformiert oder sogar gänzlich aufgehoben werden muss.

Eine rechtliche Analyse des Verbots der Spende «überzähliger Embryonen» zu Fortpflanzungszwecken

Das Verbot der Embryonenspende in der Schweiz

Malalas Schicksal bewegt die Welt
 
 
 Malala war fünfzehn, als ihr Terroristen auf dem Schulweg in den Kopf schossen. Sie überlebte den Anschlag schwer verletzt, doch aufgegeben hat sie nicht.
 
 Sie setzt ihren Kampf für Bildung unermüdlich fort und ist damit zum Vorbild vieler Jugendlicher auf der ganzen Welt geworden. In einer einzigartigen Zusammenarbeit mit Bestsellerautorin Patricia McCormick gelingt es Malala auf höchst bewegende Weise und anhand vieler persönlicher Fotos und Dokumente, ihren jungen Lesern ein authentisches Bild von ihrem Leben und den Ereignissen in Pakistan zu vermitteln. Sie erzählt von ihrer Schulzeit und ihren Freundinnen, davon, wie die Anfeindungen der Extremisten täglich zunahmen, wie sie Widerstand leistete und ihr Leben dadurch eine tragische Wendung nahm. Für ihren Mut und Einsatz erhielt Malala den Friedensnobelpreis.
 
 Malalas Geschichte von ihr selbst für junge Leser erzählt - mit vielen Fotos, Karten, Glossar und einer Zeittafel
 
 Mit einem zusätzlichen Epilog
 <ul>
 <li>Die Besten 7 Bücher für junge Leser (Dezember 2014)</li>
 <li>Nominiert für den Children's Choice Book Award 2015 (Kategorie: Teen Book of the Year)</li>
 </ul>

Malalas Schicksal bewegt die WeltMalala war fünfzehn, als ihr Terroristen auf dem Schulweg in den Kopf schossen. Sie überlebte den Anschlag schwer verletzt, doch aufgegeben hat sie nicht.Sie setzt ihren Kampf für Bildung unermüdlich fort und ist damit zum Vorbild vieler Jugendlicher auf der ganzen Welt geworden. In einer einzigartigen Zusammenarbeit mit Bestsellerautorin Patricia McCormick gelingt es Malala auf höchst bewegende Weise und anhand vieler persönlicher Fotos und Dokumente, ihren jungen Lesern ein authentisches Bild von ihrem Leben und den Ereignissen in Pakistan zu vermitteln. Sie erzählt von ihrer Schulzeit und ihren Freundinnen, davon, wie die Anfeindungen der Extremisten täglich zunahmen, wie sie Widerstand leistete und ihr Leben dadurch eine tragische Wendung nahm. Für ihren Mut und Einsatz erhielt Malala den Friedensnobelpreis.Malalas Geschichte von ihr selbst für junge Leser erzählt – mit vielen Fotos, Karten, Glossar und einer ZeittafelMit einem zusätzlichen Epilog<ul><li>Die Besten 7 Bücher für junge Leser (Dezember 2014)</li><li>Nominiert für den Children’s Choice Book Award 2015 (Kategorie: Teen Book of the Year)</li></ul>

Malala. Meine Geschichte

Die moderne Schweiz feiert dieses Jahr ihr 175-jähriges Bestehen. Am 6. November 1848 konstituierte sich in Bern die Bundesversammlung mit dem National- und Ständerat, und am 16. November wählte die Bundesversammlung den ersten Bundesrat. Damit erhielt die Eidgenossenschaft ihre erste Landesregierung. 
Urs Altermatt, anerkannter Experte in Sachen Bundesrat, legt in einer Trilogie eine zeitübergreifende und vergleichende Gesamtschau über die wegweisenden Jahre von&nbsp; 1848 bis 1919 vor, die sich als Ergänzung zum Bundesratslexikon versteht. Dieser dritte Band erscheint pünktlich zum Jubiläum und zu den Bundesratswahlen von 2023 und ist gespickt mit einer Fülle überraschender Fakten und Neuinterpretationen: Die heutige Anciennitätsregel für das Bundespräsidium etwa spielte sich erst um die Jahrhundertwende von 1900 endgültig ein. Parallel dazu ging die Epoche der «Bundesratskönige» zu Ende. Das Proporzwahlrecht für den Nationalrat wurde 1919 erstmals angewendet und veränderte die Parteienlandschaft grundlegend. Die Departementalisierung brachte zudem mehr tüchtige Fachminister als visionäre Führerfiguren hervor.

Band 3: Der schweizerische Bundesrat 1900–1919. Bundespräsident als Primus inter pares und Departementalisierung

Die Bundesratswahlen. Von der freisinnigen Vorherrschaft zum Proporz

diogenes deluxe

Die Abgründe und die Macht der Leidenschaft und der Fantasie: An einem heißen Tag im Sommer 1935 spielt die dreizehnjährige Briony Tallis Schicksal und verändert dadurch für immer das Leben dreier Menschen.

Abbitte

In der Textsammlung sind neben ZGB und OR neun weitere Erlasse enthalten: die BV, das SchKG, das ArG, das PrHG ,die HregV, das KKG, das URG, das UWG und das KG. Die Übersicht in den Umschlagsklappen erlaubt einen raschen Überblick sowie schnellen Zugriff auf den gewünschten Artikel. Alle Rechtstexte werden durch ein umfassendes Sachregister erschlossen.

Die grosszügige Darstellung erlaubt es, auch eigene Gedanken und Anmerkungen zu glossieren. Die hochwertige Bindetechnik verhindert ein ungewolltes, spontanes Zuklappen des Buches.

Zur Textsammlung gibt es das eLehrmittel kostenlos dazu, das noch zusätzliche fünf Gesetze enthält: das StGB, das PatG, das MschG und das DesG. Das Suchen und Nachschlagen gelingt mühelos – dank interaktiver Inhaltsspalte, Volltextsuche und Direktzugriff auf die kompletten Rechtstexte. Zudem können die Artikel mit eigenen Markierungen und Notizen versehen werden. Alle Gesetzestexte sind auch offline in der App nutzbar.

mit BV, SchKG und weiteren Erlassen

Textsammlung ZGB OR (Print inkl. digitaler Ausgabe, Neuauflage 2025)

Das Studienhandbuch fügt in einzigartiger Weise das aktuelle und reflexive Wissen zum Gegenstandsbereich Inklusion und Sonderpädagogik zusammen. Einerseits werden Wissensbestände und Transformationsprozesse im Kontext der Sonderpädagogik dargelegt, andererseits werden mit Bezug auf die UN-Behindertenrechtskonvention Theoriediskurse der Erziehungs-, Sozial-, Kultur- und Rechtswissenschaften zum Leitprinzip Inklusion systematisiert. Hierbei werden wissenschaftstheoretische, ethische sowie historische und interdisziplinäre Fragestellungen betrachtet. Schulische und nichtschulische Handlungsfelder erhalten gleichermaßen Beachtung. Auch Forschungsfragen werden thematisiert.

Die von 138 Autorinnen und Autoren aus verschiedenen fachlichen Zusammenhängen verfassten Beiträge bilden den aktuellen Diskussions- und Forschungsstand unter Berücksichtigung internationaler Perspektiven übersichtlich und fundiert ab.

Ein unverzichtbares Nachschlagewerk für Studierende und Lehrende der Erziehungswissenschaft und Sonderpädagogik sowie Institutionen pädagogischer Berufsvorbereitung.

Umfassendes Nachschlagewerk zur aktuellen Diskussion

Das Studienhandbuch fügt in einzigartiger Weise das aktuelle und reflexive Wissen zum Gegenstandsbereich Inklusion und Sonderpädagogik zusammen. Einerseits werden Wissensbestände und Transformationsprozesse im Kontext der Sonderpädagogik dargelegt, andererseits werden mit Bezug auf die UN-Behindertenrechtskonvention Theoriediskurse der Erziehungs-, Sozial-, Kultur- und Rechtswissenschaften zum Leitprinzip Inklusion systematisiert. Hierbei werden wissenschaftstheoretische, ethische sowie historische und interdisziplinäre Fragestellungen betrachtet. Schulische und nichtschulische Handlungsfelder erhalten gleichermaßen Beachtung. Auch Forschungsfragen werden thematisiert.

Die von 138 Autorinnen und Autoren aus verschiedenen fachlichen Zusammenhängen verfassten Beiträge bilden den aktuellen Diskussions- und Forschungsstand unter Berücksichtigung internationaler Perspektiven übersichtlich und fundiert ab.

Ein unverzichtbares Nachschlagewerk für Studierende und Lehrende der Erziehungswissenschaft und Sonderpädagogik sowie Institutionen pädagogischer Berufsvorbereitung.

Handbuch Inklusion und Sonderpädagogik

Textausgabe Öffentliches Recht

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