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: Schweizerische Zivilprozessordnung (Art. 1–352 ZPO sowie Art. 400–408 ZPO)</div>

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Gesamtkatalog

Catalogue complet

Coburn F: Swine in America: A Text-Book
for the Breeder, Feeder & Student

Swine in America: A Text-Book for the Breeder, Feeder & Student

Beck Paperback

Geschichte der indigenen Nationen in den USA

Die Indianer

DUMONTs Unnützes Reisewissen England

An accessible guide to modern and evolving farming practices to help combat climate change. The United Nations reports that "climate change is the defining issue of our time, and we are at a defining moment." Climate change issues are in the news every day. From disasters ranging from the California wildfires to floods in Brazil, droughts in East Africa and rising sea levels globally, the threats and challenges caused by climate change are already present and rapidly increasing. In Feeding the World: How Innovations in Agriculture Are Saving the Planet, John F. Mongillo looks specifically at how climate change impacts agriculture production by creating adverse effects on human health, loss of wildlife, food and water insecurities, devastation to ecosystems, and even animal and human migration. Mongillo advocates that these are solvable issues, though. Through interviews and case studies of the changemakers in the agricultural industry, Mongillo highlights positive projects working to mitigate climate change, illuminating how a wide variety of people and organizations are creating salvable projects to curtail the impact of a warming world. From farmers to colleges technicians, and government and non-government organizations, these projects include regenerative farming practices, building vertical farms, engaging in soil-less farming, constructing rooftop gardens, and using precision agriculture with robots, drones, GPS systems, and even salt-water farming. No one book can keep track of all the changing events and developments of climate change and its impact on agriculture and human health. However, Feeding the World provides an excellent introduction for developing a working knowledge of climate-related issues and a call to service for readers wanting to make a difference. This is an essential guide to possible solutions, understanding how the agricultural industry works, and the effect on the economy, environment, and technology.

How Innovations in Agriculture Are Saving the Planet

Feeding the World

Praxis Geschichte / Ausgabe 2025 für Nordrhein-Westfalen

Neu zum aktuellen Kernlehrplan GeschichteDie neue Reihe Praxis Geschichte ist abgestimmt auf die verbindlichen Vorgaben des aktuellen Kernlehrplans zu den Aufgaben, Zielen und Kompetenzerwartungen des Fachs Geschichte:<ul><li>Erwerb eines reflektierten Geschichtsbewusstseins</li><li>Lernerfolg für alle durch verständliche, übersichtliche und motivierende Aufbereitung der Inhalte</li><li>vielfältige Anregungen für einen problem- und kompetenzorientierten Unterricht</li><li>bestmögliche Unterstützung auch fachfremd unterrichtender Lehrkräfte durch eine klare Struktur und ein breites Zusatzangebot</li></ul> Das neue Konzept im EinzelnenSchülerorientierung<ul><li>Das zeitgemäße Layout und die visuellen Impulse zu Beginn jedes Kapitels und Unterkapitels wecken das Interesse der Schülerinnen und Schüler.</li><li>Zentrale Inhalte werden durch gut verständliche Verfassertexte und Aufgaben zum Textverständnis aufbereitet und gesichert.</li><li>Problemorientiere Materialien mit vielseitigen Aufgabenstellungen regen zur eigenständigen Auseinandersetzung mit den Inhalten an.</li><li>Vorschläge für kooperative Lernformen an den entsprechenden Aufgaben geben Anregungen für einen abwechslungsreichen Unterricht.</li></ul>SprachförderungIn den Aufgabenstellungen, Verfasser- und Infotexten werden durchgängig die Kriterien der Verständlichkeit und Sprachsensibilität beachtet. Fach- und Bildungssprache werden reflektiert und trainiert, z.B. durch<ul><li>altersgemäße Einführung von geschichtswissenschaftlichen Fachbegriffen</li><li>Methodenangebote zur Texterschließung</li><li>Aufgaben, die das Textverständnis und die eigene Textproduktion fördern</li></ul>Übersichtlicher, modularer AufbauAlle Kapitel folgen einem einheitlichen Aufbau, wodurch die Orientierung für Sie und Ihre Schülerinnen und Schüler jederzeit gewährleistet ist:<ul><li>visuelle Impulse in Verbindung mit Problem- oder Leitfragen zu Beginn jedes Kapitels und Unterkapitels motivieren für den Einstieg in ein neues Thema.</li><li>Verfassertexte und Materialien bilden eine thematische Einheit, sind aber deutlich voneinander getrennt, sodass sie flexibel im Unterricht sowie zur Vor- und Nachbereitung eingesetzt werden können.</li><li>Aufgaben zum Textverständnis sind dem Verfassertext zugeordnet. Materialien bilden mit Aufgaben zu ihrer Erschließung eine Einheit.</li></ul>Differenzierung<ul><li>Dreifach niveaudifferenzierte Wahlaufgaben zur Erschließung der Materialien ermöglichen sowohl Zielgleichheit als auch Durchlässigkeit. Das heißt, alle Schülerinnen und Schüler erreichen die gleichen Kompetenzen, nur der Weg dorthin unterscheidet sich. Zudem werden sie nicht auf ein bestimmtes Niveau bzw. einen bestimmten Lernweg festgelegt, sondern können beides selbstständig wählen und an den eigenen Lernfortschritt anpassen.</li><li>Zu vielen materialbezogenen Aufgaben gibt es Hilfestellungen im Anhang des Buches, die die Schülerinnen und Schüler bei der selbstständigen Bearbeitung der Aufgaben unterstützen.</li></ul>MedienbildungZahlreiche, gekennzeichnete Aufgaben und Methoden fördern die analoge und digitale Medienbildung, orientiert an den Vorgaben des Kernlehrplans sowie der KMK-Kompetenzen. Zudem werden immer wieder Möglichkeiten angeboten, digitale Technologien in den Unterricht zu integrieren.Digital+Die eingesprochenen Verfassertexte, Videos (u.a. von GIDA), Hörszenen, interaktive Aufgaben, die Lösungen zu den Lerncheck-Aufgaben und andere weiterführende Materialien können die Schülerinnen und Schüler über den Web- oder QR-Code auf der Buchseite oder über die BiBox ansteuern. Das Icon Digital+ direkt bei den Materialien signalisiert, dass eine thematisch passende, digitale Ergänzung verfügbar ist.

Neu zum aktuellen Kernlehrplan Geschichte
 Die neue Reihe 
 Praxis Geschichte
 ist abgestimmt auf die verbindlichen Vorgaben des aktuellen Kernlehrplans zu den Aufgaben, Zielen und Kompetenzerwartungen des Fachs Geschichte:
 <ul><li>
 Erwerb eines 
 reflektierten Geschichtsbewusstseins</li><li>Lernerfolg für alle
 durch verständliche, übersichtliche und motivierende Aufbereitung der Inhalte
 </li><li>
 vielfältige Anregungen für einen 
 problem- und kompetenzorientierten Unterricht</li><li>
 bestmögliche Unterstützung auch 
 fachfremd unterrichtender Lehrkräfte
 durch eine klare Struktur und ein breites Zusatzangebot
 </li></ul>Das neue Konzept im EinzelnenSchülerorientierung<ul><li>
 Das 
 zeitgemäße Layout
 und die visuellen Impulse zu Beginn jedes Kapitels und Unterkapitels wecken das Interesse der Schülerinnen und Schüler.
 </li><li>
 Zentrale Inhalte werden durch 
 gut verständliche Verfassertexte
 und Aufgaben zum Textverständnis aufbereitet und gesichert.
 </li><li>Problemorientiere Materialien
 mit 
 vielseitigen Aufgabenstellungen
 regen zur eigenständigen Auseinandersetzung mit den Inhalten an.
 </li><li>
 Vorschläge für 
 kooperative Lernformen
 an den entsprechenden Aufgaben geben Anregungen für einen abwechslungsreichen Unterricht.
 </li></ul>SprachförderungIn den Aufgabenstellungen, Verfasser- und Infotexten werden durchgängig die Kriterien der Verständlichkeit und Sprachsensibilität beachtet. Fach- und Bildungssprache werden reflektiert und trainiert, z.B. durch<ul><li>altersgemäße Einführung von geschichtswissenschaftlichen Fachbegriffen</li><li>Methodenangebote zur Texterschließung</li><li>Aufgaben, die das Textverständnis und die eigene Textproduktion fördern</li></ul>Übersichtlicher, modularer Aufbau
 Alle Kapitel folgen einem 
 einheitlichen Aufbau
 , wodurch die Orientierung für Sie und Ihre Schülerinnen und Schüler jederzeit gewährleistet ist:
 <ul><li>
 visuelle Impulse in Verbindung mit Problem- oder Leitfragen zu Beginn jedes Kapitels und Unterkapitels 
 motivieren für den Einstieg
 in ein neues Thema.
 </li><li>
 Verfassertexte und Materialien bilden eine 
 thematische Einheit
 , sind aber deutlich voneinander getrennt, sodass sie flexibel im Unterricht sowie zur Vor- und Nachbereitung eingesetzt werden können.
 </li><li>Aufgaben zum Textverständnis sind dem Verfassertext zugeordnet. Materialien bilden mit Aufgaben zu ihrer Erschließung eine Einheit.</li></ul>Differenzierung<ul><li>Dreifach niveaudifferenzierte Wahlaufgaben
 zur Erschließung der Materialien ermöglichen sowohl Zielgleichheit als auch Durchlässigkeit. Das heißt, alle Schülerinnen und Schüler erreichen die gleichen Kompetenzen, nur der Weg dorthin unterscheidet sich. Zudem werden sie nicht auf ein bestimmtes Niveau bzw. einen bestimmten Lernweg festgelegt, sondern können beides selbstständig wählen und an den eigenen Lernfortschritt anpassen.
 </li><li>
 Zu vielen materialbezogenen Aufgaben gibt es 
 Hilfestellungen
 im Anhang des Buches, die die Schülerinnen und Schüler bei der selbstständigen Bearbeitung der Aufgaben unterstützen.
 </li></ul>Medienbildung
 Zahlreiche, gekennzeichnete Aufgaben und Methoden fördern die 
 analoge und digitale Medienbildung
 , orientiert an den Vorgaben des Kernlehrplans sowie der KMK-Kompetenzen. Zudem werden immer wieder Möglichkeiten angeboten, digitale Technologien in den Unterricht zu integrieren.
 Digital+
 Die 
 eingesprochenen Verfassertexte
 , Videos (u.a. von GIDA), Hörszenen, interaktive Aufgaben, die Lösungen zu den Lerncheck-Aufgaben und andere weiterführende Materialien können die Schülerinnen und Schüler über den Web- oder QR-Code auf der Buchseite oder über die BiBox ansteuern. Das Icon 
 Digital+
 direkt bei den Materialien signalisiert, dass eine thematisch passende, digitale Ergänzung verfügbar ist.

Schulbuch 2 7./8. Schuljahr

Praxis Geschichte - Ausgabe 2025 für Nordrhein-Westfalen

This study centers on the Dutch Republic, where Roman law-applied alongside contemporary legislation-was used to regulate the lives of enslaved individuals across its territories, albeit in a highly selective manner. Which provisions of Roman law were implemented, and what led to the exclusion of others? This book investigates these questions through a historical analysis of the legal transfer of Roman law within both the metropole and the colonies. Special attention is given to the private law governing enslaved persons in the Dutch Republic and its overseas territories, including the WIC¿administered islands of Curaçao, Aruba, and Bonaire, the Sociëteit van Suriname, and the VOC¿controlled Cape Colony. The 2012 BellagiöHarvard Guidelines on the Legal Parameters of Slavery identify legal institutions grounded in the notion of ownership, providing a valuable framework for legal¿historical research on slavery.

The Legal Framework of Slavery in the Dutch Republic and Its Colonies

Ein persönliches Buch über Deutschland: gesehen mit Distanz und Nähe, Erinnerung und Gegenwart - mit dem dritten Blick.
 Ein Leben zwischen Deutschland und Frankreich, zwischen Literatur und Kunst: Rudolf Rach hat als Theatermann und Verleger Jahrzehnte europäischer Kultur miterlebt und mitgestaltet. Nach über dreißig Jahren in Paris kehrt er zurück - und sieht sein Geburtsland mit einem "dritten Blick", vertraut und fremd zugleich.&nbsp;Stationen und Menschen seines Lebens verweben sich mit Reflexionen über das politische und kulturelle Deutschland im Wandel. Eine Kindheit in Trümmern, der Aufbruch in den fünfziger Jahren, die Freiheiten der siebziger und seine Erfahrungen als Verleger in Frankreich, sie fließen ein in Beobachtungen über das heutige Deutschland: seine Stärken, seine Brüche, seine Herausforderungen.&nbsp;Rudolf Rach reicht dem Leser ein Kaleidoskop, das mal heitere, mal scharf geschnittene oder melancholische Bilder zeigt, und nimmt die Leserinnen und Leser mit auf eine Reise durch Deutschland und durch ein Leben.Was sieht man, wenn man nach Jahrzehnten ins eigene Land zurückkehrt - und es zugleich von außen betrachtet? Rudolf Rach nennt es seinen "dritten Blick", den Blick desjenigen, der nicht mehr ganz dazugehört und doch tief verbunden bleibt.&nbsp;Deutschland wird in diesem Buch zum Spiegel eines Lebens - und umgekehrt. Rach erzählt von Nachkriegszeit und Aufbruch, von Kunst und Politik, von Wandel und Wiederkehr. Mit wacher Beobachtung und feiner Ironie erkundet er, wie sich ein Land verändert - und was trotz allem bleibt.&nbsp;"Spannende Begegnungen allesamt, süffisant beschrieben und nicht ohne Selbstironie."
 Hartmut Regitz&nbsp;

Zurück in Deutschland – Erinnerungen und Einsichten

Der dritte Blick

Trescher-Reiseführer

Von den Palmenstränden am Indischen Ozean zum schneebedeckten, zweithöchsten Gipfel Afrikas, von den Seen des Ostafrikanischen Grabenbruchs über die weite Savanne zu den nördlichen Wüsten - der Trescher-Reiseführer KENIA nimmt mit auf Safari durch das Land voller landschaftlicher und kultureller Vielfalt. 

"Safari njema" (gute Reise) wünscht man sich auf Swahili. Eine Tour während der Great Migration, der jährlichen Wanderung von Millionen Wildtieren von der tansanischen Serengeti in die kenianische Maasai Mara, zählt zweifellos zu den touristischen Höhepunkten. In über 50 Nationalparks und Naturreservaten lassen sich die Big Five - Löwe, Büffel, Elefant, Leopard, Nashorn - und viele andere Tiere beobachten. Elefanten durchstreifen im Tsavo-Nationalpark die Trockensavanne. Im Zentralen Hochland rund um den 5199 Meter hohen Mount Kenya ziehen die Dickhäuter im Aberdare National Park durch nebelumhüllte Urwälder, während sie im Amboseli-Nationalpark, mit dem Kilimanjaro im Hintergrund, das wohl bekannteste afrikanische Fotomotiv abgeben. 

Autorin Tatjana T. Singh lebt in Kenia und kennt das Land bestens. Sie führt zu den Soda-Seen im Great Rift Valley und in den Norden zum Turkanasee, dem weltgrößten Wüstengewässer. Es geht zu den Korallenbänken und tropischen Traumstränden am Indischen Ozean sowie westlich zum Victoriasee. Alle wichtigen Orte und Sehenswürdigkeiten werden kundig beschrieben, allen voran die Hauptstadt Nairobi und an der Küste Mombasa, das pulsierende Zentrum der Swahili-Kultur. Dazu gibt es viel Wissenswertes zu den Naturräumen, Fauna und Flora sowie Gesellschaft, Kunst und Kulturen. Denn ebenso vielfältig wie Kenias Landschaften sind seine Ethnien, Sprachen und Traditionen. 

Der Trescher-Reiseführer KENIA stellt das ostafrikanische Land umfassend vor. Er bietet zahlreiche Adressen für Safaris, Trekking, Strandurlaub und Freizeitaktivitäten und hält viel praktisches Reisewissen parat. Ob Hotel, Hostel, Camp oder Lodge - es werden vor allem nachhaltige Unterkünfte empfohlen. Eine Fülle von Tipps zu Restaurants, Nightlife und Shoppen auf bunten Märkten, dazu ein Festivalkalender, Übersichtskarten und Stadtpläne sowie ein Sprachführer Swahili runden das Reisehandbuch zum perfekten Begleiter in Kenia ab.

... weitere Reiseführer zu Afrika und zum Nahen Osten finden Sie auf der Website des Trescher Verlags.

Von den Palmenstränden am Indischen Ozean zum schneebedeckten, zweithöchsten Gipfel Afrikas, von den Seen des Ostafrikanischen Grabenbruchs über die weite Savanne zu den nördlichen Wüsten – der Trescher-Reiseführer KENIA nimmt mit auf Safari durch das Land voller landschaftlicher und kultureller Vielfalt. 


"Safari njema" (gute Reise) wünscht man sich auf Swahili. Eine Tour während der Great Migration, der jährlichen Wanderung von Millionen Wildtieren von der tansanischen Serengeti in die kenianische Maasai Mara, zählt zweifellos zu den touristischen Höhepunkten. In über 50 Nationalparks und Naturreservaten lassen sich die Big Five – Löwe, Büffel, Elefant, Leopard, Nashorn – und viele andere Tiere beobachten. Elefanten durchstreifen im Tsavo-Nationalpark die Trockensavanne. Im Zentralen Hochland rund um den 5199 Meter hohen Mount Kenya ziehen die Dickhäuter im Aberdare National Park durch nebelumhüllte Urwälder, während sie im Amboseli-Nationalpark, mit dem Kilimanjaro im Hintergrund, das wohl bekannteste afrikanische Fotomotiv abgeben. 


Autorin Tatjana T. Singh lebt in Kenia und kennt das Land bestens. Sie führt zu den Soda-Seen im Great Rift Valley und in den Norden zum Turkanasee, dem weltgrößten Wüstengewässer. Es geht zu den Korallenbänken und tropischen Traumstränden am Indischen Ozean sowie westlich zum Victoriasee. Alle wichtigen Orte und Sehenswürdigkeiten werden kundig beschrieben, allen voran die Hauptstadt Nairobi und an der Küste Mombasa, das pulsierende Zentrum der Swahili-Kultur. Dazu gibt es viel Wissenswertes zu den Naturräumen, Fauna und Flora sowie Gesellschaft, Kunst und Kulturen. Denn ebenso vielfältig wie Kenias Landschaften sind seine Ethnien, Sprachen und Traditionen. 


Der Trescher-Reiseführer KENIA stellt das ostafrikanische Land umfassend vor. Er bietet zahlreiche Adressen für Safaris, Trekking, Strandurlaub und Freizeitaktivitäten und hält viel praktisches Reisewissen parat. Ob Hotel, Hostel, Camp oder Lodge – es werden vor allem nachhaltige Unterkünfte empfohlen. Eine Fülle von Tipps zu Restaurants, Nightlife und Shoppen auf bunten Märkten, dazu ein Festivalkalender, Übersichtskarten und Stadtpläne sowie ein Sprachführer Swahili runden das Reisehandbuch zum perfekten Begleiter in Kenia ab.


… weitere Reiseführer zu Afrika und zum Nahen Osten finden Sie auf der Website des Trescher Verlags.

Mit Nairobi, Mombasa, Mount Kenya, Amboseli-Nationalpark, Maasai Mara und den schönsten Stränden

TRESCHER Reiseführer Kenia

Gegenwartsliteratur in Mitteleuropa

Literarische Texte greifen immer wieder auf historische Ereignisse zurück - wie Kriege, politische Umbrüche oder gesellschaftliche Krisen - und formen daraus eigene narrative Welten. In dieser produktiven Spannung zwischen Fakt und Fiktion entstehen neue Deutungen der Vergangenheit, die auch für gegenwärtige Diskurse relevant sind.
Die Beiträge in 
 Geschichte in Geschichten
 beleuchten exemplarisch das komplexe Verhältnis zwischen historischen Geschehnissen und literarischem Schaffen. Untersucht werden unter anderem Thomas Manns 
 Buddenbrooks
 , Daniel Kehlmanns 
 Lichtspiel
 , Marcel Beyers 
 Flughunde
 sowie Werke von Friedrich Hebbel, Janusz Krasi¿ski, Thea Dorn, Elfriede Jelinek und Max Frisch. Die Autorinnen und Autoren gehen einerseits der Frage nach, wie Literatur das kollektive Gedächtnis mitprägt und emotionale Zugänge zur Geschichte eröffnet, und andererseits, wie die Literatur historische Fakten aufgreift, um eigene fiktive Welten entstehen zu lassen. Durch Perspektiven aus Deutschland, Polen, Kroatien und Tschechien werden unterschiedliche methodische Zugänge zu einem vielschichtigen Themenkomplex eröffnet. So leistet der Sammelband einen wichtigen Beitrag zur interdisziplinären Literatur- und Geschichtsforschung und richtet sich an alle, die sich für Erinnerungskultur und die literarische Gestaltung von Geschichte interessieren.

Dramatische und epische Texte im Spannungsfeld zwischen Fakt und Fiktion

Geschichte in Geschichten

Routledge Revivals

First Published in 1979, Industrial Conflict in Modern Britain examines the unique rhythm of British strikes since the 1880's and suggests that the explosive pattern of recurring strike waves provides the key to understanding both the evolution of British industrial relations and the major changes that have taken place in working class culture and behaviour. Two major themes emerge from this analysis: to explain how and why strikes themselves occur, and the association between industrial conflict and social relations.This thorough critique of prevailing research and concept within labour history, provides insight into the cause of strike waves, the varying propensity of workers in different industries to engage in strike action, and into the general history of British trade unionism. This is a must read for scholars and researchers of British labour history, British trade unionism and Industrial sociology.

Industrial Conflict in Modern Britain

Seit dem Kosovokrieg und der späteren Unabhängigkeit des Kosovo beschäftigt die "albanische Frage" die europäische Politik. 1912 entstand, nach dem Ende des Osmanischen Reiches, der albanische Staat. Doch umfasst er nur gut die Hälfte aller Albaner, die das größte muslimische Volk Europas sind. Erstmals schildert das vorliegende Buch die Geschichte aller Albaner in Südosteuropa, in Albanien, aber auch in Kosovo, Makedonien, Montenegro und Griechenland. Viele Jahre war Albanien unter dem Diktator Enver Hoxha von aller Welt isoliert. Seit 2008 gibt es mit Albanien und Kosovo zwei albanische Staaten, die beide mit schweren politischen und wirtschaftlichen Problemen kämpfen. Die Albaner stellen sich heute zunehmend die Frage, wohin sie gehören: zum islamischen Orient oder zum europäischen Okzident?

Seit dem Kosovokrieg und der späteren Unabhängigkeit des Kosovo beschäftigt die "albanische Frage" die europäische Politik. 1912 entstand, nach dem Ende des Osmanischen Reiches, der albanische Staat. Doch umfasst er nur gut die Hälfte aller Albaner, die das größte muslimische Volk Europas sind. Erstmals schildert das vorliegende Buch die Geschichte aller Albaner in Südosteuropa, in Albanien, aber auch in Kosovo, Makedonien, Montenegro und Griechenland. Viele Jahre war Albanien unter dem Diktator Enver Hoxha von aller Welt isoliert. Seit 2008 gibt es mit Albanien und Kosovo zwei albanische Staaten, die beide mit schweren politischen und wirtschaftlichen Problemen kämpfen. Die Albaner stellen sich heute zunehmend die Frage, wohin sie gehören: zum islamischen Orient oder zum europäischen Okzident?

Eine Geschichte zwischen Orient und Okzident

Die Albaner

In den Jahren 1958-1962 wurden im Bereich um die Galluskapelle in Augsburg wissenschaftliche Grabungen durchgeführt. Mit der Auswertung dieser lange unveröffentlicht gebliebenen Grabungen kann nun nachgewiesen werden, dass hier eine große spätantike 'Transeptbasilika' stand, die zudem die frühesten figürlichen Malereien römischer Zeit in Mitteleuropas besaß.
Neben den Münzfunden sprechen mehrere Indizien für eine Errichtung dieser Basilika im späten 4. oder frühen 5. Jahrhundert n. Chr.

Aufgrund ihrer herausragenden Architektur und Ausstattung, ist in der Transeptbasilika unter der Galluskapelle mit hoher Wahrscheinlichkeit die spätantike Bischofskirche der Stadt zu erkennen und Augsburg damit der älteste Bischofssitz in Süddeutschland.

Band 1
Band 2 erscheint mit eigener ISBN

Jahrbuch für Augsburger Bistumsgeschichte. Band 1 - 59-1/2025

Die Überreste der spätantik-christlichen Transeptbasilika unter der Galluskapelle in Augsburg und ihre figürliche Wandmalerei

Das Bloch - lebendiges Appenzeller Kulturgut
Nach dem Erfolg des Sachbuchs Silvesterchlausen widmet sich Johannes Schläpfer einem weiteren Appenzeller Kulturgut: dem Bloch. Was einst als fasnächtliches Heiratsspiel begann, hat sich zum Holzfällerbrauch gewandelt und ist heute lebendiger denn je. Vor allem in jüngster Zeit hat sich einiges getan. Ein Bloch ist verschwunden, zwei sind neu belebt worden, und eines ist auf Weltreise gegangen. Was viele nicht wissen: Ähnliche Bräuche finden sich weit über das Appenzellerland hinaus - bis nach Slowenien und Ungarn. 
Dieses Buch führt durch die Geschichte und Gegenwart des Blochs. Stimmungsvolle Fotografien dokumentieren den Brauch, und Johannes Schläpfer erklärt, wie das variantenreiche Ritual abläuft, was es bedeutet, woher es kommt - und warum es immer neue Generationen in seinen Bann zieht.

Das Bloch – lebendiges Appenzeller Kulturgut
Nach dem Erfolg des Sachbuchs Silvesterchlausen widmet sich Johannes Schläpfer einem weiteren Appenzeller Kulturgut: dem Bloch. Was einst als fasnächtliches Heiratsspiel begann, hat sich zum Holzfällerbrauch gewandelt und ist heute lebendiger denn je. Vor allem in jüngster Zeit hat sich einiges getan. Ein Bloch ist verschwunden, zwei sind neu belebt worden, und eines ist auf Weltreise gegangen. Was viele nicht wissen: Ähnliche Bräuche finden sich weit über das Appenzellerland hinaus – bis nach Slowenien und Ungarn. 
Dieses Buch führt durch die Geschichte und Gegenwart des Blochs. Stimmungsvolle Fotografien dokumentieren den Brauch, und Johannes Schläpfer erklärt, wie das variantenreiche Ritual abläuft, was es bedeutet, woher es kommt – und warum es immer neue Generationen in seinen Bann zieht.

Das Bloch

Swine in America: A Text-Book for the Breeder, Feeder & Student

Weitere Titel zum Thema