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Studienfächer als Dienstleistungskategorien

Studienfächer als Dienstleistungskategorien

Relevanz, Determinanten und Wirkungen des Studienfachimages als Auswahlkriterium

Inhalt

Am Beispiel des Ingenieurstudiums untersucht der Autor, wie das Image einer Dienstleistungskategorie deren Auswahl beeinflusst. Er liefert wichtige Implikationen für ein wirksameres Marketing für Studienfächer.

Bibliografische Angaben

November 2009, 285 Seiten, Integratives Marketing - Wissenstransfer zwischen Theorie und Praxis, Deutsch
GABLER
9783834984180

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