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Ebnöther D: Schätzaufgaben

Schätzaufgaben

Zyklus 2

Frag doch mal ... die Maus

Mathe lernen? Frag doch mal die Maus, erfahre spielerisch mehr und lass dir beweisen, dass Zählen auch Zaubern sein kann.&nbsp;Was bedeuten Plus und Minus? Wie kann ich eine Zahl darstellen? Und wie kann ich Mathe mit einigen Tricks Magie entlocken? Zum Schulfach Mathe haben Kinder viele Fragen. Und die besten Antworten gibt es von der Maus. Große Schrift und bunte Bilder unterstützen beim Lesenlernen, während auf den Elternseiten zusammen Bastel-Tipps, Spiel-Ideen, Zaubertricks und Rezepte erkundet werden können. Perfekt zum Schulstart fördert dieses Buch nicht nur die Lesekompetenz, sondern vermittelt nebenbei wissenswerte Fakten rund um Zahlen, Formen und Rechnen!&nbsp;<ul><li>1. Lesestufe:Große Schrift, viele Bilder</li><li>Sachwissen mit der Maus unterhaltsam und interaktiv vermittelt</li><li>Spiele, Bastel-Ideen und Rezepte zum Mitmachen
</li></ul>Ein spannendes Sach- und Erstlesebuch für neugierige Leseanfänger*innen ab 6 Jahren und alle Fans von der Sendung mit der Maus!&nbsp;-----------------------------------------Mehr von der Maus:In "Frag doch mal ... die Maus: Wissen zum Schulstart: Deutsch" (978-3-551-69125-5) üben Kinder lesen und erfahren wissenswerte Fakten über Sprache.------------------------------------------

Mathe lernen? Frag doch mal die Maus, erfahre spielerisch mehr und lass dir beweisen, dass Zählen auch Zaubern sein kann.&nbsp;Was bedeuten Plus und Minus? Wie kann ich eine Zahl darstellen? Und wie kann ich Mathe mit einigen Tricks Magie entlocken? Zum Schulfach Mathe haben Kinder viele Fragen. Und die besten Antworten gibt es von der Maus. Große Schrift und bunte Bilder unterstützen beim Lesenlernen, während auf den Elternseiten zusammen Bastel-Tipps, Spiel-Ideen, Zaubertricks und Rezepte erkundet werden können. Perfekt zum Schulstart fördert dieses Buch nicht nur die Lesekompetenz, sondern vermittelt nebenbei wissenswerte Fakten rund um Zahlen, Formen und Rechnen!&nbsp;<ul><li>1. Lesestufe: Große Schrift, viele Bilder</li><li>Sachwissen mit der Maus unterhaltsam und interaktiv vermittelt</li><li>Spiele, Bastel-Ideen und Rezepte zum Mitmachen</li></ul>Ein spannendes Sach- und Erstlesebuch für neugierige Leseanfänger*innen ab 6 Jahren und alle Fans von der Sendung mit der Maus!&nbsp;-----------------------------------------Mehr von der Maus:In "Frag doch mal ... die Maus: Wissen zum Schulstart: Deutsch" (978-3-551-69125-5) üben Kinder lesen und erfahren wissenswerte Fakten über Sprache.------------------------------------------

Einfach Lesen Lernen

Frag doch mal ... die Maus: Wissen zum Schulstart: Mathe

Tauche ein in die Elektrodynamik mit einem Lehrbuch, welches die Maxwellschen Gleichungen als Ausgangspunkt nutzt, wodurch Schritt für Schritt ein tiefes Verständnis vermittelt wird.&nbsp;Besonderheiten:Dieses Buch beginnt jedes Kapitel mit einer der Maxwellschen Gleichungen und erklärt dann schrittweise die einzelnen Bestandteile.&nbsp;Anfänger/innen haben so ein konkretes Lernziel vor Augen.&nbsp;Sowohl die vorkommenden physikalischen Größen als auch mathematischen Grundlagen werden in ihrem natürlichen Kontext erklärt. Grundlegende Prinzipien und komplexe Konzepte werden für verschiedene Fälle betrachtet und mit einfachen Beispielen verdeutlicht. Mithilfe von Aufgaben und Lösungen – sowohl klassisch im Buch als auch als digitale Karteikarten für unterwegs – kann das erworbene Wissen eingeübt und vertieft werden.&nbsp;Inhalt:1. Das Gaußsche Gesetz für elektrische Felder – 2. Das Gaußsche Gesetz für magnetische Felder –&nbsp;3. Das Faradaysche Induktionsgesetz&nbsp;– 4. Das Ampère-Maxwellsche Gesetz – 5. Weiterführende Themen der Elektrodynamik – 6. Wechselwirkung von elektrischen und magnetischen Feldern mit Materie&nbsp;Zielgruppe:Studierende der Ingenieurwissenschaften und Naturwissenschaften, wie z.B. Elektrotechnik, Physik, Medizinphysik, etc. als auch Interessierte bzw. Berufstätige, die ein tieferes Verständnis für die Grundlagen der Elektrodynamik entwickeln möchten.&nbsp;Vorkenntnisse: Hilfreich sind physikalische Grundkenntnisse wie sie z.B. im Buch Vorkurs Physik fürs MINT-Studium vermittelt werden.&nbsp;Der Autor:Dr. Patrick Steglich&nbsp;promovierte 2017 an der Universität Rom ‚Tor Vergata‘ und habilitierte 2023 an der Brandenburgischen Technischen Universität Cottbus-Senftenberg.&nbsp;Seit 2018 ist er Dozent mit Lehrauftrag an der Technischen Hochschule Wildau&nbsp;für das Fach Elektrodynamik und forscht am Leibniz-Institut für innovative Mikroelektronik.

Tauche ein in die Elektrodynamik mit einem Lehrbuch, welches die Maxwellschen Gleichungen als Ausgangspunkt nutzt, wodurch Schritt für Schritt ein tiefes Verständnis vermittelt wird.&nbsp;Besonderheiten:Dieses Buch beginnt jedes Kapitel mit einer der Maxwellschen Gleichungen und erklärt dann schrittweise die einzelnen Bestandteile.&nbsp;Anfänger/innen haben so ein konkretes Lernziel vor Augen.&nbsp;Sowohl die vorkommenden physikalischen Größen als auch mathematischen Grundlagen werden in ihrem natürlichen Kontext erklärt. Grundlegende Prinzipien und komplexe Konzepte werden für verschiedene Fälle betrachtet und mit einfachen Beispielen verdeutlicht. Mithilfe von Aufgaben und Lösungen – sowohl klassisch im Buch als auch als digitale Karteikarten für unterwegs – kann das erworbene Wissen eingeübt und vertieft werden.&nbsp;Inhalt:1. Das Gaußsche Gesetz für elektrische Felder – 2. Das Gaußsche Gesetz für magnetische Felder –&nbsp;3. Das Faradaysche Induktionsgesetz&nbsp;– 4. Das Ampère-Maxwellsche Gesetz – 5. Weiterführende Themen der Elektrodynamik – 6. Wechselwirkung von elektrischen und magnetischen Feldern mit Materie&nbsp;Zielgruppe:Studierende der Ingenieurwissenschaften und Naturwissenschaften, wie z.B. Elektrotechnik, Physik, Medizinphysik, etc. als auch Interessierte bzw. Berufstätige, die ein tieferes Verständnis für die Grundlagen der Elektrodynamik entwickeln möchten.&nbsp;Vorkenntnisse: Hilfreich sind physikalische Grundkenntnisse wie sie z.B. im Buch Vorkurs Physik fürs MINT-Studium vermittelt werden.&nbsp;

Eine schrittweise Reise durch Maxwells Gleichungen

Klassische Elektrodynamik

109 Logikrätsel in drei verschiedenen Schwierigkeitsgraden fordern clevere Kinder ab 8 Jahren in diesem Buch heraus: Fehler finden, Paare entdecken, Muster erkennen, Formen richtig zusammensetzen, kleine Texträtsel lösen oder - im Meistergrad - spezielle Sudokus knacken. Die grauen Zellen finden hier genügend Herausforderung. Zugleich schulen die jungen Rätselfans ihr Denk- und Vorstellungsvermögen. <ul><li>Inspiriert vom legendären Enigma-Codeknacker</li><li>Finde den Fehler, Bilderrätsel, Denkaufgaben, Labyrinthe, Muster erkennen, Sudokus, Schiffe versenken, Formen zusammenfügen</li><li>Fördert die Konzentration, das räumliche Vorstellungsvermögen und das logische Denken</li><li>Vertreibt Langeweile und hält Kinder von Bildschirmen fern</li><li>Alan Mathison Turing (* 23. Juni, ¿ 7. Juni 1954) war ein britischer Logiker, Mathematiker, Kryptoanalytiker und Informatiker und einer der einflussreichsten Theoretiker der frühen Computerentwicklung und Informatik. Turing schuf einen großen Teil der theoretischen Grundlagen für die moderne Informations- und Computertechnologie und war maßgeblich an der Entzifferung der deutschen Chiffriermaschine "Enigma" beteiligt</li></ul> Ausstattung: durchgehende Abbildungen

Bilderrätsel, Wörterrätsel, Finde den Fehler, Labyrithe, Sudokus, Denkaufgaben u.v.m

Voll logisch! - 109 Logikrätsel für Kinder. Ab 8 Jahren

Lambacher Schweizer Mathematik. Ausgabe Baden-Württemberg G9 ab 2025

Weitere Informationen zu diesem Produkt finden Sie unter www.klett.de.

Schulbuch mit Medien Klasse 5

Lambacher Schweizer Mathematik 5. Ausgabe Baden-Württemberg G9

Schnittpunkt Mathematik. Differenzierende Ausgabe N ab 2025

Förderheft mit Lösungen Klasse 7

Schnittpunkt Mathematik 7. Differenzierende Ausgabe N

Sprachsensibilität in Bildungsprozessen

Zum Einfluss von Konnektoren auf das Textverständnis und die mathematische Leistung in Modellierungsaufgaben

Essentials

Dieses essential zeigt aus einer allgemeinbildenden und allgemeinverständlichen Perspektive, wie universell und bedeutend die algorithmische Methode ist. Es beleuchtet dabei sowohl die historischen Anfänge des algorithmischen Denkens und seine philosophischen Hintergründe als auch seine Relevanz für aktuelle Anwendungen – etwa im Bereich der Programmierung bis hin zu künstlicher Intelligenz. Die kompakte, in sich geschlossene Darstellung ist dabei weitestgehend anschaulicher Natur – ganz im Sinne der Methodologie des algorithmischen Arbeitens, die von Konstruktivität, Elementarität und explorativem Problemlösen geprägt ist. Auf technische Formulierungen wird in diesem essential so weit wie möglich verzichtet.Der Inhalt<ul><li>Algorithmus</li><li>Berechenbarkeit</li><li>Digitalisierung</li><li>Informatik</li><li>Computer</li><li>Computer und Gesellschaft</li><li>Programmierung</li><li>Software Tools</li><li>Künstliche Intelligenz</li><li>Heuristik</li></ul>Die Zielgruppen<ul><li>Alle, die sich für Algorithmen, Algorithmisierbarkeit und Computer im Allgemeinen interessieren - insbesondere Studienanfänger, interdisziplinär interessierte Studierende, Lehrkräfte und Lehramtsstudierende</li><li>Andere Neugierige, die einen kurzen, kompakten Überblick über die Algorithmik erhalten möchten</li></ul>Der AutorProf. Dr. Jochen Ziegenbalg, Studium der Mathematik an der Universität Tübingen, ist Hochschullehrer (i.R.) für Mathematik und Informatik an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe. Seit seiner Pensionierung engagiert er sich in Berlin im Bereich der Förderung mathematisch interessierter Schülerinnen und Schüler im Rahmen der Sommerschule „Lust auf Mathematik“ der Humboldt Universität und ihrer Netzwerk-Schulen.

Dieses essential zeigt aus einer allgemeinbildenden und allgemeinverständlichen Perspektive, wie universell und bedeutend die algorithmische Methode ist. Es beleuchtet dabei sowohl die historischen Anfänge des algorithmischen Denkens und seine philosophischen Hintergründe als auch seine Relevanz für aktuelle Anwendungen – etwa im Bereich der Programmierung bis hin zu künstlicher Intelligenz. Die kompakte, in sich geschlossene Darstellung ist dabei weitestgehend anschaulicher Natur – ganz im Sinne der Methodologie des algorithmischen Arbeitens, die von Konstruktivität, Elementarität und explorativem Problemlösen geprägt ist. Auf technische Formulierungen wird in diesem essential so weit wie möglich verzichtet.

Kultur- und Wissenschaftsgeschichte, Philosophie, aktuelle Entwicklungen

Algorithmik Eine universelle Methode im Überblick

Matherad. Ausgabe ab 2025

Das Matherad strukturiert den gesamten Unterricht. Auf dem großen Poster (A0) sind alle Themen des Mathematikunterrichts für die Klassen 1 und 2 abgebildet. Jedes Kind schreitet individuell in seinem eigenen Tempo voran. Die Inhalte in der Radmitte werden gemeinsam in der Klasse vermittelt und bearbeitet.

<ul><li>Poster (A0) mit den Themen für die Klassen 1 und 2</li></ul>

Das Besondere
<ul><li>individualisierter Unterricht wird mit dem Matherad Poster strukturiert</li><li>
transparenter Lernweg</li><li>ideal für den jahrgangsgemischten Unterricht</li></ul>

Das Matherad strukturiert den gesamten Unterricht. Auf dem großen Poster (A0) sind alle Themen des Mathematikunterrichts für die Klassen 1 und 2 abgebildet. Jedes Kind schreitet individuell in seinem eigenen Tempo voran. Die Inhalte in der Radmitte werden gemeinsam in der Klasse vermittelt und bearbeitet.

<ul><li>Poster (A0) mit den Themen für die Klassen 1 und 2</li></ul>

Das Besondere
<ul><li>individualisierter Unterricht wird mit dem Matherad Poster strukturiert</li><li>
transparenter Lernweg</li><li>ideal für den jahrgangsgemischten Unterricht</li></ul>

Poster Matherad Klasse 1/2

Matherad 1/2

Themenbuch

Mathbuch 1

Schnittpunkt Mathematik. Differenzierende Ausgabe Baden-Württemberg ab 2025

Alle Lösungen zu den Aufgaben im Schulbuch Schnittpunkt Mathematik Klasse 5 mit ausführlichen Lösungswegen, verständlich für Lernende aufbereitet.Sie können zur Selbstkontrolle im Unterricht ausgelegt werden und fördern das selbstständige Lernen.

Lösungen Klasse 5

Schnittpunkt Mathematik 5. Differenzierende Ausgabe Baden-Württemberg

Wendepunkte in der Analogen und Digitalen Welt

Zero - Much to Do About Nothing? is a thought-provoking work that delves into the complexities of defining "zero" in various fields, from mathematics and physics to pharmacology and food safety. Drawing on his extensive experience in teaching, research and managing a USDA-supported chemical food safety program, Jim E. Riviere provides readers with practical examples and case studies that highlight the challenges of defining "zero" in different contexts across a wide range of fields. In his four decades of university teaching, doing research in pharmacology, toxicology, biomathematics and nanoscience, Dr. Riviere has repeatedly encountered the concept of "zero" and the broad parameters utilized to achieve a proper definition. "Zero" enters when discussions concern defining "nothing", "negligible", "very small", "below level of detection", "absence of effect" or "safe". This renders the term "zero" incredibly confusing to scientists, practitioners and regulators.

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This book explores the origin of the concept of "zero" in mathematics, physics, chemistry and statistics and how these concepts migrated to fields such as pharmacology, toxicology, cancer research and food safety, as well as to the legal profession in the form of regulatory science and policy.&nbsp;Specific chapters deal with the application of "zero" to these distinct fields. The main focus throughout the book is to illustrate how important context is to the definition of "zero". This has assumed greater relevance today with the advent of nanoscience where "small" implies different physical and chemical behavior and the use of artificial Intelligence to analyze vast troves of data from the web. The goal of the book is to provide much-needed clarity about "zero" and break down the many issues preventing it. Riviere expertly explains how the concept of "zero" is essential to a wide range of issues, from defining negligible amounts of a substance to determining the safety of a product or process. He shows how the term "zero" can have different meanings in different fields and how this can lead to confusion and misunderstandings among scientists, practitioners and regulators. Whether you're working in Food Safety, Chemistry, Pharmacology, Mathematics, Physics or beyond, Zero - Much to Do About Nothing? is a relatable book that will deepen your understanding of the concept of "zero" and its diverse applications.

Zero – Much to Do About Nothing?

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