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: Schweizerische Zivilprozessordnung (Art. 1–352 ZPO sowie Art. 400–408 ZPO)</div>

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Gesamtkatalog

Catalogue complet

Schinzel-Penth G: Sagen und Legenden um
Chiemgau und Rupertiwinkel

Sagen und Legenden um Chiemgau und Rupertiwinkel

Inn, Prien, Achen, Traun, Alz, Salzach

In über 270 faszinierenden Farbbildern spiegelt dieser Band Kultur, Landschaft, Brauchtum und Kulinarik der Region zwischen Alpen und Adria wider. Nur hier treffen die drei großen europäischen Kulturen unmittelbar aufeinander - die romanische, germanische und slawische Kultur! Die historischen und sozialen Gemeinsamkeiten der Alpen-Adria-Region lassen sich in Slowenien, Kärnten, Osttirol, Friaul-Julisch Venetien, dem Veneto, dem kroatischen Istrien und Primorje-Gorski Kotar heute noch finden. Zeitzeugenberichte veranschaulichen lebendig und authentisch die zahlreichen historischen Umbrüche, die dieser Raum im vergangenen Jahrhundert erlebt hat. Dieser Bildband veranschaulicht überzeugend, weshalb die Gegend zwischen Alpen und Adria zu den beliebtesten Reisezielen Europas zählt.

Magie zwischen Alpen und Adria

Meine Geschichte der deutsch-französischen Beziehungen | Ulrich Wickerts Plädoyer für ein starkes Europa

Salut les amis

' De la réalité du monde sensible ' de Jean Jaurès est une œuvre philosophique majeure mais méconnue qui explore les fondements de notre perception et de notre compréhension du monde. Jaurès y déploie une analyse rigoureuse des manifestations sensibles de l'existence, cherchant à démêler les liens complexes entre l'expérience subjective et une réalité objective. L'ouvrage est une quête métaphysique profonde, interrogeant la nature même de ce que nous appelons "réel". Le livre s'articule autour de plusieurs concepts centraux. Le mouvement, par exemple, est traité non comme un simple phénomène physique, mais comme une énigme philosophique essentielle. Jaurès examine sa nature intrinsèque, ses implications pour les notions d'être et de devenir, et sa manifestation dans l'univers. Il confronte les idées d'acte et de puissance, d'infini et de fini, pour révéler la dynamique incessante qui sous-tend toute existence. Cette exploration du mouvement est cruciale pour saisir la fluidité et la transformation constantes du monde sensible.L'analyse se poursuit avec une étude approfondie de la sensation, le point de contact primordial entre le sujet et le monde. Jaurès dissèque la mécanique de la perception, interrogeant la relation entre la quantité et la qualité des stimuli sensoriels. Comment les données brutes de nos sens - lumière, son, toucher, goût, odorat - sont-elles transformées en expériences cohérentes et significatives ? L'auteur explore les dimensions psychologiques et physiologiques de ces processus, tout en posant la question cruciale de la fidélité de nos sens à une réalité extérieure. Il démontre que la sensation, loin d'être passive, est une construction active de notre esprit. Un chapitre significatif est dédié à l'espace, concept fondamental qui structure notre perception. Jaurès confronte les grandes traditions philosophiques, de Descartes à Kant et Leibniz, pour examiner si l'espace est une entité objective préexistante ou une forme d'intuition subjective inhérente à la conscience. Cette investigation s'étend à la notion d'infini, explorant sa nature et ses implications pour notre compréhension de l'univers et de notre propre finitude. L'auteur met en lumière les paradoxes et les mystères que recèle la notion d'étendue.Enfin, l'œuvre culmine avec une réflexion magistrale sur la conscience et sa relation indissociable à la réalité. Jaurès explore la genèse de la conscience, son rôle dans l'organisation du monde sensible et la manière dont le "Moi" se positionne face à l'univers. Il aborde les débats entre idéalisme et réalisme, la fonction du cerveau et de l'organisme dans la pensée et les émotions, et la question ultime de l'unité ou de la dualité entre l'esprit et la matière. L'auteur soutient que la compréhension de la réalité du monde sensible est intrinsèquement liée à une compréhension profonde de la conscience elle-même, de sa capacité à appréhender, interpréter et même modeler la réalité.À travers cette enquête philosophique d'une rare érudition et d'une profondeur saisissante, Jean Jaurès offre une perspective riche et nuancée sur les questions éternelles de l'existence, de la perception et de la connaissance. Son travail invite le lecteur à une introspection critique, à reconsidérer les fondements de sa propre expérience du monde et à s'engager dans une exploration intellectuelle des mystères qui nous entourent. C'est une œuvre qui, par sa portée et sa rigueur, continue de résonner avec force dans le paysage de la pensée contemporaine, témoignant de la puissance intemporelle de la philosophie à éclairer les aspects les plus complexes de l'expérience humaine.

La thèse de doctorat en philosophie sur le mouvement, la sensation et la conscience, de Jean Jaurès

De la Réalité du Monde Sensible

THALYN - Fantasy, die dich nicht mehr loslässt.
SAM, sie kam aus unserer Welt. Doch in Thalyn wird sie zur Legende.
¿
Warnung: Dieses Buch enthält explizite Gewalt-, Folter- und sexualisierte Szenen - nicht geeignet für Minderjährige oder sensible Leser*innen. -

Ein Büro. Ein Abend. Ein Augenblick - und plötzlich ist nichts mehr wie zuvor. Sam wird aus ihrem Alltag gerissen und erwacht in einer fremden Welt, in der Magie tödlich ist und sie gnadenlos gejagt wird.

In der Festung Thalyn trifft Sam auf Ritter, Söldner, uralte Mächte - und auf Nik, einen Kämpfer mit eisernem Willen und einer Vergangenheit voller Narben. Während sie gemeinsam ums Überleben kämpfen, entdeckt Sam Kräfte in sich, die sie selbst nicht begreift - und die über das Schicksal einer ganzen Welt entscheiden könnten.

Zwischen Vertrauen, Verrat und einer Liebe, die inmitten der Gefahr wächst, entfaltet sich ein Netz aus Geheimnissen, das tiefer reicht, als Sam je geahnt hätte. Doch der Feind schläft nicht - und Stroka ist bereit, alles zu zerstören, was noch Hoffnung birgt.

Tauche ein in die Welt von THALYN - voller Spannung, Magie und Emotion.
Für alle, die Geschichten lieben, in denen junge Frauen über sich hinauswachsen und das Schicksal ganzer Welten in ihren Händen liegt.

Das Erwachen des Schicksals

Thalyn

Edition Schloss Wernigerode

Christian Juranek 
Hans Christian Andersen im Harz 7

Christian Juranek 
Dänemark und der Harz - Eine Variation nicht nur in Hinblick auf Hans Christian Andersen 11

Aus dem Reisetagebuch 41

Reisestationen - Schattenbilder einer Reise in den Harz 55
 Goslar 56
 llsetal und Ilsestein 64
 Der Brocken 78
 Der Regenstein 98
 Die Teufelsmauer und Blankenburg 114
 Bodetal und Selketal 122

Janos Stekovics
Reisebilder - Auf Andersens Spuren im Harz 152


Christian Juranek
Literatur von Hans Christian Andersen zum Thema Harz 271

Der Harz, wie Hans Christian Andersen ihn sah

Schattenspiel an der Himmelswand

Berühre mich. Nicht.: Graphic Novel-Reihe

Der Abschluss der großen Liebesgeschichte von Sage und Luca

Die Trennung von Luca hat Sages Herz in tausend Stücke gebrochen. Doch
dann stand er plötzlich vor ihr und bat sie, wieder bei ihm einzuziehen. Luca jeden Tag zu sehen und zu versuchen, nur mit ihm befreundet zu sein, ist jedoch alles andere als leicht. Seine Blicke lassen Sages Herz noch immer schneller schlagen. Und seine Berührungen bringen ihre Haut nach wie vor zum Kribbeln. Aber sie können nicht zusammen sein - ausgeschlossen. Das Risko, dass Luca von ihrem Geheimnis erfährt, ist zu groß. Als Sages dunkle Vergangenheit an die Tür klopft, ist es allerdings unmöglich, ihm die Wahrheit noch länger zu verschweigen. Hat ihre Liebe trotz allem eine zweite Chance?

Der letzte Teil der Geschichte von Sage und Luca als Graphic Novel

Der Abschluss der großen Liebesgeschichte von Sage und Luca
 Die Trennung von Luca hat Sages Herz in tausend Stücke gebrochen. Doch
 
 dann stand er plötzlich vor ihr und bat sie, wieder bei ihm einzuziehen. Luca jeden Tag zu sehen und zu versuchen, nur mit ihm befreundet zu sein, ist jedoch alles andere als leicht. Seine Blicke lassen Sages Herz noch immer schneller schlagen. Und seine Berührungen bringen ihre Haut nach wie vor zum Kribbeln. Aber sie können nicht zusammen sein - ausgeschlossen. Das Risko, dass Luca von ihrem Geheimnis erfährt, ist zu groß. Als Sages dunkle Vergangenheit an die Tür klopft, ist es allerdings unmöglich, ihm die Wahrheit noch länger zu verschweigen. Hat ihre Liebe trotz allem eine zweite Chance?
 
 Der letzte Teil der Geschichte von Sage und Luca als Graphic Novel

Teil 2

Verliere mich. Nicht.: Die Graphic Novel

Praxis Geschichte / Ausgabe 2025 für Nordrhein-Westfalen

Neu zum aktuellen Kernlehrplan GeschichteDie neue Reihe Praxis Geschichte ist abgestimmt auf die verbindlichen Vorgaben des aktuellen Kernlehrplans zu den Aufgaben, Zielen und Kompetenzerwartungen des Fachs Geschichte:<ul><li>Erwerb eines reflektierten Geschichtsbewusstseins</li><li>Lernerfolg für alle durch verständliche, übersichtliche und motivierende Aufbereitung der Inhalte</li><li>vielfältige Anregungen für einen problem- und kompetenzorientierten Unterricht</li><li>bestmögliche Unterstützung auch fachfremd unterrichtender Lehrkräfte durch eine klare Struktur und ein breites Zusatzangebot</li></ul> Das neue Konzept im EinzelnenSchülerorientierung<ul><li>Das zeitgemäße Layout und die visuellen Impulse zu Beginn jedes Kapitels und Unterkapitels wecken das Interesse der Schülerinnen und Schüler.</li><li>Zentrale Inhalte werden durch gut verständliche Verfassertexte und Aufgaben zum Textverständnis aufbereitet und gesichert.</li><li>Problemorientiere Materialien mit vielseitigen Aufgabenstellungen regen zur eigenständigen Auseinandersetzung mit den Inhalten an.</li><li>Vorschläge für kooperative Lernformen an den entsprechenden Aufgaben geben Anregungen für einen abwechslungsreichen Unterricht.</li></ul>SprachförderungIn den Aufgabenstellungen, Verfasser- und Infotexten werden durchgängig die Kriterien der Verständlichkeit und Sprachsensibilität beachtet. Fach- und Bildungssprache werden reflektiert und trainiert, z.B. durch<ul><li>altersgemäße Einführung von geschichtswissenschaftlichen Fachbegriffen</li><li>Methodenangebote zur Texterschließung</li><li>Aufgaben, die das Textverständnis und die eigene Textproduktion fördern</li></ul>Übersichtlicher, modularer AufbauAlle Kapitel folgen einem einheitlichen Aufbau, wodurch die Orientierung für Sie und Ihre Schülerinnen und Schüler jederzeit gewährleistet ist:<ul><li>visuelle Impulse in Verbindung mit Problem- oder Leitfragen zu Beginn jedes Kapitels und Unterkapitels motivieren für den Einstieg in ein neues Thema.</li><li>Verfassertexte und Materialien bilden eine thematische Einheit, sind aber deutlich voneinander getrennt, sodass sie flexibel im Unterricht sowie zur Vor- und Nachbereitung eingesetzt werden können.</li><li>Aufgaben zum Textverständnis sind dem Verfassertext zugeordnet. Materialien bilden mit Aufgaben zu ihrer Erschließung eine Einheit.</li></ul>Differenzierung<ul><li>Dreifach niveaudifferenzierte Wahlaufgaben zur Erschließung der Materialien ermöglichen sowohl Zielgleichheit als auch Durchlässigkeit. Das heißt, alle Schülerinnen und Schüler erreichen die gleichen Kompetenzen, nur der Weg dorthin unterscheidet sich. Zudem werden sie nicht auf ein bestimmtes Niveau bzw. einen bestimmten Lernweg festgelegt, sondern können beides selbstständig wählen und an den eigenen Lernfortschritt anpassen.</li><li>Zu vielen materialbezogenen Aufgaben gibt es Hilfestellungen im Anhang des Buches, die die Schülerinnen und Schüler bei der selbstständigen Bearbeitung der Aufgaben unterstützen.</li></ul>MedienbildungZahlreiche, gekennzeichnete Aufgaben und Methoden fördern die analoge und digitale Medienbildung, orientiert an den Vorgaben des Kernlehrplans sowie der KMK-Kompetenzen. Zudem werden immer wieder Möglichkeiten angeboten, digitale Technologien in den Unterricht zu integrieren.Digital+Die eingesprochenen Verfassertexte, Videos (u.a. von GIDA), Hörszenen, interaktive Aufgaben, die Lösungen zu den Lerncheck-Aufgaben und andere weiterführende Materialien können die Schülerinnen und Schüler über den Web- oder QR-Code auf der Buchseite oder über die BiBox ansteuern. Das Icon Digital+ direkt bei den Materialien signalisiert, dass eine thematisch passende, digitale Ergänzung verfügbar ist.

Neu zum aktuellen Kernlehrplan Geschichte
 Die neue Reihe 
 Praxis Geschichte
 ist abgestimmt auf die verbindlichen Vorgaben des aktuellen Kernlehrplans zu den Aufgaben, Zielen und Kompetenzerwartungen des Fachs Geschichte:
 <ul><li>
 Erwerb eines 
 reflektierten Geschichtsbewusstseins</li><li>Lernerfolg für alle
 durch verständliche, übersichtliche und motivierende Aufbereitung der Inhalte
 </li><li>
 vielfältige Anregungen für einen 
 problem- und kompetenzorientierten Unterricht</li><li>
 bestmögliche Unterstützung auch 
 fachfremd unterrichtender Lehrkräfte
 durch eine klare Struktur und ein breites Zusatzangebot
 </li></ul>Das neue Konzept im EinzelnenSchülerorientierung<ul><li>
 Das 
 zeitgemäße Layout
 und die visuellen Impulse zu Beginn jedes Kapitels und Unterkapitels wecken das Interesse der Schülerinnen und Schüler.
 </li><li>
 Zentrale Inhalte werden durch 
 gut verständliche Verfassertexte
 und Aufgaben zum Textverständnis aufbereitet und gesichert.
 </li><li>Problemorientiere Materialien
 mit 
 vielseitigen Aufgabenstellungen
 regen zur eigenständigen Auseinandersetzung mit den Inhalten an.
 </li><li>
 Vorschläge für 
 kooperative Lernformen
 an den entsprechenden Aufgaben geben Anregungen für einen abwechslungsreichen Unterricht.
 </li></ul>SprachförderungIn den Aufgabenstellungen, Verfasser- und Infotexten werden durchgängig die Kriterien der Verständlichkeit und Sprachsensibilität beachtet. Fach- und Bildungssprache werden reflektiert und trainiert, z.B. durch<ul><li>altersgemäße Einführung von geschichtswissenschaftlichen Fachbegriffen</li><li>Methodenangebote zur Texterschließung</li><li>Aufgaben, die das Textverständnis und die eigene Textproduktion fördern</li></ul>Übersichtlicher, modularer Aufbau
 Alle Kapitel folgen einem 
 einheitlichen Aufbau
 , wodurch die Orientierung für Sie und Ihre Schülerinnen und Schüler jederzeit gewährleistet ist:
 <ul><li>
 visuelle Impulse in Verbindung mit Problem- oder Leitfragen zu Beginn jedes Kapitels und Unterkapitels 
 motivieren für den Einstieg
 in ein neues Thema.
 </li><li>
 Verfassertexte und Materialien bilden eine 
 thematische Einheit
 , sind aber deutlich voneinander getrennt, sodass sie flexibel im Unterricht sowie zur Vor- und Nachbereitung eingesetzt werden können.
 </li><li>Aufgaben zum Textverständnis sind dem Verfassertext zugeordnet. Materialien bilden mit Aufgaben zu ihrer Erschließung eine Einheit.</li></ul>Differenzierung<ul><li>Dreifach niveaudifferenzierte Wahlaufgaben
 zur Erschließung der Materialien ermöglichen sowohl Zielgleichheit als auch Durchlässigkeit. Das heißt, alle Schülerinnen und Schüler erreichen die gleichen Kompetenzen, nur der Weg dorthin unterscheidet sich. Zudem werden sie nicht auf ein bestimmtes Niveau bzw. einen bestimmten Lernweg festgelegt, sondern können beides selbstständig wählen und an den eigenen Lernfortschritt anpassen.
 </li><li>
 Zu vielen materialbezogenen Aufgaben gibt es 
 Hilfestellungen
 im Anhang des Buches, die die Schülerinnen und Schüler bei der selbstständigen Bearbeitung der Aufgaben unterstützen.
 </li></ul>Medienbildung
 Zahlreiche, gekennzeichnete Aufgaben und Methoden fördern die 
 analoge und digitale Medienbildung
 , orientiert an den Vorgaben des Kernlehrplans sowie der KMK-Kompetenzen. Zudem werden immer wieder Möglichkeiten angeboten, digitale Technologien in den Unterricht zu integrieren.
 Digital+
 Die 
 eingesprochenen Verfassertexte
 , Videos (u.a. von GIDA), Hörszenen, interaktive Aufgaben, die Lösungen zu den Lerncheck-Aufgaben und andere weiterführende Materialien können die Schülerinnen und Schüler über den Web- oder QR-Code auf der Buchseite oder über die BiBox ansteuern. Das Icon 
 Digital+
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Schulbuch 2 7./8. Schuljahr

Praxis Geschichte - Ausgabe 2025 für Nordrhein-Westfalen

Die Gewehre und Seitengewehre der britischen Streitkräfte und der Commonwealthländer von 1888 bis 2015 Ende der 70er Jahre des 19. Jahrhunderts konstruierte der in die USA ausgewanderte Schotte James Paris Lee (1831 - 1904) ein Repetiergewehr mit Zylinderverschluß und abnehmbarem Kastenmagazin. Diese Konstruktion war wegweisend für weite Bereiche der dann folgenden Gewehrentwicklung. Das erste Lee-Gewehr wurde 1888 bei den britischen Streitkräften eingeführt, die Grundkonstruktion blieb dann erstaunlicherweise über 100 Jahre im Dienst. Dieses Buch ist eine Überarbeitung und Erweiterung des erstmals 1994 erschienenen Grundwerkes desselben Verfassers. Es behandelt die Entwicklungsgeschichte der diversen Varianten des Lee-Gewehres und anderer bei den britischen Streitkräften geführten Handwaffen. Jetzt werden auch die beiden Nachfolgetypen bis zum Jahre 2015 mit beschrieben. Da das Lee-Gewehr sehr lange bei den britischen Streitkräften im Dienst stand, wurde der erste Nachfolger in Form der britischen Variante L1 A1 des FN FAL erst in den 50er Jahren eingeführt. Sein Nachfolger, das nicht unumstrittene Sturmgewehr SA 80 in "bullpup"-Konfiguration mit der offiziellen Bezeichnung L85 A1 kam dann in den achtziger Jahren zur Truppe, dem SA 80 ist ein eigenes Kapitel gewidmet. Dieses in vielen Bereichen überarbeitete und vor allen Dingen erweiterte und jetzt mit zahlreichen farbigen Abbildungen versehene Buch enthält nun u.a. Übersichten über britische Besonderheiten wie z.B. Maße und Gewichte, die Geschichte des Empire und die britischen Streitkräfte. Neu sind auch Übersichten über die Entwicklung der diversen Gewehrtypen in Form von aussagekräftigen Zeichnungen. Ein weiteres neues Kapitel ist der leider nicht mehr bestehenden riesigen Waffensammlung des "MoD Pattern Room" gewidmet. Auch die Anhänge des Buches wurden gründlich überarbeitet und erweitert, so zum Beispiel das Fachwortregister D-E/E-D und das Verzeichnis der Abkürzungen von Truppenteilen, Regimentern, Korps etc. Bernd Rolff wurde 1948 in der Rattenfängerstadt und großen britischen Garnison Hameln/ Weser geboren. Er hatte bereits in seiner Jugend viele Kontakte mit britischen Soldaten und interessierte sich deswegen schon früh sehr intensiv für die englische Sprache. Noch mehr Aufmerksamkeit widmete er aber der Bewaffnung der britischen Soldaten. Nach seiner Berufsausbildung wurde er Zeitsoldat bei der Bundeswehr und wurde aufgrund seiner sehr guten Englischkenntnisse zur NATO versetzt, die ihn für 4 Jahre zu einer Einheit der britischen Armee abkommandierte. Seine militärische Laufbahn beendete er mit dem Dienstgrad Oberstleutnant d.R. Als staatlich geprüfter u. beeidigter Übersetzer mit den Spezialgebieten Wehr- und Waffentechnik sowie als Waffensachverständiger hat er eine große Zahl von Fachbüchern und Artikeln für Jahrbücher übersetzt und eine ganze Reihe von Artikeln für das DWJ verfaßt.


Was ist in dieser überarbeiteten und ergänzten Auflage neu?

 Übersicht über das britische Maßsystem (Zollmaße) u. Währungssystem
 Abriß der Geschichte des britischen Empire und des Commonwealth
 Die britische Armee: Geschichte, Struktur, Besonderheiten, Uniformen, Dienstgradübersicht
 Lebenslauf von James Paris Lee, dem Erfinder des Lee-Systems
 Kapitel Selbstladegewehre: erheblich erweitert um Vickers-Pedersen-Gewehr und Sturmgewehr SA 80/L85 A1 (eigenes umfangreiches Kapitel)
 Kapitel/Abschnitt "Britische Gewehre im ausländischen Militärdienst" durch farbige Abbildungen erweitert
 Besuch im ehem. Waffenmuseum "MoD Pattern Room" in Nottingham (eigenes neues Kapitel)
 viele Kapitel durch Nachträge (u.a. nach 1960 neu eingeführte Waffen), zahlreiche Farbfotos und aussagekräftige Zeichnungen ergänzt
 Anhänge umfangreich überarbeitet und ergänzt
 Umfang des Buches jetzt 278 Seiten statt vorher 180 Seiten

Im Dienste Ihrer Majestät

Beiträge zur westfälischen Familienforschung

1573 musste der Chronist Hermann von Kerssenbrock dem Rat der Stadt Münster sein Werk über die Geschichte der Wiedertäufer ausliefern. Wohl im selben Jahr begann der Münsteraner Kaufmann und spätere Ratsherr Arnd von Gülich (1528-1602), illegitimer Nachfahre der Herzöge von Jülich und damals Gildemeister der Kramergilde, eine eigene Chronik mit Notizen zu familiären und politischen Ereignissen ab 1554. Auffällig ist darin ein Auszug aus Kerssenbrocks Chronik mit den Namen der Nebenfrauen des Wiedertäuferkönigs Jan von Leiden - wohl kein Zufall, denn die Beschäftigung mit Arnds Familie brachte zu Tage, dass dessen erste Frau Clara Elverfeld (genannt Laurentius) die jüngste Schwester der Anna Laurenz, einer der Nebenfrauen Jans, war.
 

 Darüber hinaus ist bemerkenswert, dass Arnds Chronik von seinen Nachfahren noch über die Zeit des 30-jährigen Krieges hinaus bis ins Jahr 1660 fortgeführt wurde. Sie stellt somit ein frühes Beispiel für eine fortlaufende chronikalische Überlieferung von drei Generationen einer bürgerlichen Familie über einen Zeitraum von mehr als 100 Jahren dar. Die unterschiedliche Entwicklung der Nachfahren von Arnd und Clara bzw. von Claras Brüdern lässt weiterhin interessante Einblicke in die Sozialgeschichte Münsters bis zum Beginn des 18. Jahrhunderts zu.

1573 musste der Chronist Hermann von Kerssenbrock dem Rat der Stadt Münster sein Werk über die Geschichte der Wiedertäufer ausliefern. Wohl im selben Jahr begann der Münsteraner Kaufmann und spätere Ratsherr Arnd von Gülich (1528–1602), illegitimer Nachfahre der Herzöge von Jülich und damals Gildemeister der Kramergilde, eine eigene Chronik mit Notizen zu familiären und politischen Ereignissen ab 1554. Auffällig ist darin ein Auszug aus Kerssenbrocks Chronik mit den Namen der Nebenfrauen des Wiedertäuferkönigs Jan von Leiden – wohl kein Zufall, denn die Beschäftigung mit Arnds Familie brachte zu Tage, dass dessen erste Frau Clara Elverfeld (genannt Laurentius) die jüngste Schwester der Anna Laurenz, einer der Nebenfrauen Jans, war.
 
 Darüber hinaus ist bemerkenswert, dass Arnds Chronik von seinen Nachfahren noch über die Zeit des 30-jährigen Krieges hinaus bis ins Jahr 1660 fortgeführt wurde. Sie stellt somit ein frühes Beispiel für eine fortlaufende chronikalische Überlieferung von drei Generationen einer bürgerlichen Familie über einen Zeitraum von mehr als 100 Jahren dar. Die unterschiedliche Entwicklung der Nachfahren von Arnd und Clara bzw. von Claras Brüdern lässt weiterhin interessante Einblicke in die Sozialgeschichte Münsters bis zum Beginn des 18. Jahrhunderts zu.

Ein Münsteraner Chronist, eine Wiedertäuferkönigin und ihre Familien

Arnd von Gülich und Anna Elverfeld gen. Laurentius

Napoleon und die Schweiz

Migration ist so alt wie die Menschheit selbst und war stets Quelle von Fortschritt, aber auch von Konflikten. In Die kürzeste Geschichte der Migration zeichnet Ian Goldin den faszinierenden Weg der Menschheit von den ersten Wanderungen aus Afrika bis zu den Herausforderungen moderner Migration nach. Mit präzisen historischen Analysen und einem klaren Blick auf die Gegenwart beleuchtet Goldin, wie Migration nicht nur unsere Gesellschaften geprägt, sondern auch Fortschritt und Innovation ermöglicht hat. Das Buch verbindet wissenschaftliche Erkenntnisse mit persönlichen Geschichten und bietet neue Perspektiven auf ein hochaktuelles Thema. Ideal für Leser*innen, die Geschichte, Gesellschaft und Globalisierung besser verstehen möchten.

Migration ist so alt wie die Menschheit selbst und war stets Quelle von Fortschritt, aber auch von Konflikten. In 
 Die kürzeste Geschichte der Migration
 zeichnet Ian Goldin den faszinierenden Weg der Menschheit von den ersten Wanderungen aus Afrika bis zu den Herausforderungen moderner Migration nach. Mit präzisen historischen Analysen und einem klaren Blick auf die Gegenwart beleuchtet Goldin, wie Migration nicht nur unsere Gesellschaften geprägt, sondern auch Fortschritt und Innovation ermöglicht hat. Das Buch verbindet wissenschaftliche Erkenntnisse mit persönlichen Geschichten und bietet neue Perspektiven auf ein hochaktuelles Thema. Ideal für Leser*innen, die Geschichte, Gesellschaft und Globalisierung besser verstehen möchten.

Zwischen Fortschritt und Konflikt – Was wir aus der Vergangenheit für unsere Zukunft lernen können

Die kürzeste Geschichte der Migration

Rastko Petrovi¿ verließ Serbien im Ersten Weltkrieg und wurde in Paris Teil der Bohème um Pablo Picasso, Paul Éluard, André Breton. Er ent­wickelte seinen eigenen, provokanten Stil und galt in den 1920ern als einflussreichster Dichter Jugoslawiens und war last not least geprägt durch seine Homosexualität, die zu dieser Zeit noch kriminalisiert wurde. Er bereiste als Ethnologe Afrika und ging als Diplomat in die USA. Im neuen, sozialistischen Jugoslawien wird er ab den fünf­ziger Jahren, nach Titos Bruch mit Stalin, als Klassiker anerkannt. Robert Hodel gibt eine Einführung in Rastko Petrovi¿s unorthodoxes Leben und stellt repräsentative Werke in deutscher Übersetzung vor.

Rastko Petrovi¿ (geb. 1898 in Belgrad, gest. 1949 in Washington): War der neunte Sohn seines Vaters Dimitrij, eines Historikers, und seiner Mutter Mileva, einer Lehrerin. Rastko war der jüngere Bruder der bekannten Künstlerin Nadeshda Petrovi¿. Die Familie Petrovi¿ war in Belgrad sehr bekannt und angesehen. In seiner frühen Kindheit verlor er seine Mutter und wurde von seinen Schwestern aufgezogen. Von 1905 bis 1914 besuchte er die Grundschule und die unteren Klassen des Gymnasiums in Belgrad. Auf dem Höhepunkt des Balkankrieges 1912 brach er seine Ausbildung am Gymnasium ab. Im Ersten Weltkrieg ging er zunächst als Freiwilliger an die Front, durchquerte Albanien und zog nach Frankreich, wo er das Gymnasium in Nizza abschloss und als Stipendiat der französischen Regierung an der juristischen Fakultät in Paris studierte. In Paris traf er viele Dichter und Künstler und pflegte den Austausch mit ihnen. Er schrieb Gedichte, Erzählungen und Berichte über Kunstausstellungen. 1921 veröffentlichte er den einzigartigen komischen Roman über das Leben der alten Slawen mit dem Titel "Burlesque des Herrn Perun, des Gottes des Donners". Ende 1922 veröffentlichte er den Gedichtband "Offenbarung". Während all dieser Jahre arbeitete er in Belgrad aktiv mit zahlreichen Autoren wie Milan Dedinac, Marko Risti¿, Tin Ujevi¿ und anderen zusammen. Ihr Schaffen legte den Grundstein für den Surrealismus in Serbien. Später arbeitete er als Sachbearbeiter im Außenministerium und wurde Ende 1923 als Assistent eingestellt. Im Oktober 1926 wurde er zum Beamten in der Vertretung des Außenministeriums im Vatikan unter der Leitung von Milan Raki¿ ernannt. Raki¿ ermöglichte ihm Reisen durch Italien, Spanien, Frankreich und die Türkei und vor allem durch Afrika. So erschien 1930 sein großer Reisebericht mit dem Titel "Afrika". 1935 wurde er zum Vizekonsul sechsten Ranges im Generalkonsulat in Chicago ernannt. 1936 zog er nach Washington, um dort als Sekretär der Botschaft zu arbeiten. Er bereiste die USA, Kanada, Mexiko und Kuba. Während des Zweiten Weltkriegs blieb er in den USA, schrieb Gedichte für die Sammlung "Mitternächtliche Werke". Im Alter von 51 Jahren starb er am 15. August 1949 plötzlich an einer Krankheit in Washington. Er wurde auf dem Friedhof Shady Creek in Washington beigesetzt. 1986 wurden seine sterblichen Überreste nach Belgrad überführt.

Leben und Werk. Herausgegeben und übersetzt von Robert Hodel

Der sechste Tag

Sagen und Legenden um Chiemgau und Rupertiwinkel

Weitere Titel zum Thema