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Saygı H: Risky Communications and
Precarity in London's Shared Housing

Risky Communications and Precarity in London's Shared Housing

Speaking Home

Bloomsbury Advances in Ecolinguistics

A critical ecolinguistics case study of an entire city nation, Singapore, and of the stories told about and by it in relation to its efforts of sustainability, response to climate change, and commitment to ecomodernity.

Critical Ecolinguistics Within Singapore, 'the Garden City'

College Campuses and American Democracy

From Higher Learning to Charlottesville

Bloomsbury Advances in Semiotics

The Childhood Artefacts That Introduce Us to the World

The Semiotics of Toys and Games

Language and Social Life [LSL]

Thanks to its successful revalorization, Occitan enjoys a positive public image in France, although its use remains marginal. By viewing this situation through a societal lens, this book scrutinises the potential of revitalization efforts to create space for re-imagining community. A rich case study using an inventive methodology, it offers a novel perspective on the significance of language and culture in a rural French town in transition.

Language and Culture in a Rural French Community

Revalorizing Occitan in the 21st Century

Das Handbuch gibt einen systematischen Überblick über Ausmaß, Ursachen und Folgen von Bildungsarmut und erörtert Strategien, wie Bildungsarmut schrittweise abgebaut werden kann. Für Soziologie, Pädagogik und Politik bündelt es die Forschungsergebnisse aus groß angelegten internationalen und nationalen Erhebungen ebenso wie aus kleineren, explorativen Studien.Die Ergebnisse zeigen: Gerade weil die Gesellschaft immer „gebildeter“ wird, sind Menschen ohne einen Mindestgrad an Bildung zunehmend von der Exklusion aus zentralen gesellschaftlichen Bereichen bedroht. Das Risiko steigt, den eigenen Lebensunterhalt nicht bestreiten zu können und soziale Anerkennung und Teilhabe zu verlieren. Hiervon sind – je nach angelegtem Kriterium – etwa 5 bis 15 Prozent der Bevölkerung betroffen. Das Handbuch bietet eine Orientierungshilfe, an welchen Stellen gesellschaftspolitischer Handlungsbedarf besteht oder weitere Forschung nötig ist. Die Autorinnen und Autoren sind ausgewiesene Experten, die das Thema aus unterschiedlichen theoretischen und empirischen Perspektiven bearbeiten.Der Inhalt·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Determinanten der Bildungsarmut·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ausprägung von Bildungsarmut·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Folgen von Bildungsarmut·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Strategien gegen BildungsarmutDie Zielgruppen<ul><li>Dozierende und Studierende der Bildungssoziologie, Sozialwissenschaften, Pädagogik</li><li>Verantwortliche in der Bildungspolitik und im Schul- und Ausbildungswesen</li></ul>&nbsp;Die Herausgeberin und der Herausgeber Dr. Gudrun Quenzel ist Professorin für Bildungssoziologie an der Pädagogischen Hochschule Vorarlberg. Dr. Klaus Hurrelmann ist Professor für „Public Health and Education“ an der Hertie School of Governance in Berlin.&nbsp;

"Bildungsverlierer" - Ursachen, Folgen, Strategien Inklusion und Exklusion durch Bildungsungleichheiten Möglichkeiten der Prävention

Handbuch Bildungsarmut

Traces. Public History and Heritage Studies

Continuation of an International Debate

The Concept of Public History

Ecological Principles and Narrative Practices

Exploring Ecolinguistics

Advances in Sociolinguistics

"Critical Sexuality Studies and Lavender Languages are joined for the first time in this volume to explore language use related to sexuality, gender, authority, and power in daily life. Chapters reveal how these different modes of inquiry can be combined to produce a new approach to analyzing language use, sexuality and gender, and discourse on authority and power"-- Provided by publisher.

Critical Sexuality Studies, Lavender Languages, and Everyday Life

In an era where energy security and critical minerals drive global power dynamics, the Persian Gulf is no longer just an oil hub—it is the new battleground for strategic influence. Triad of Influence analyses the geo-economic engagement of the USA, China, and India in the region, evaluating how their foreign policy patterns shape their competition for resources and power.The book classifies the geo-economic typologies of these three nations based on their power status quo and policy approaches:<ul><li>The USA, as a great power, follows a neo-imperialist policy to maintain regional hegemony.</li><li>China, a challenging power, adopts opportunistic strategies to counter or replace U.S. dominance.</li><li>India, an emerging power, pursues gradual engagement, potentially positioning itself as a future contender against both.</li></ul>By exploring these competing strategies through the lenses of Geoeconomics, Political Geography, and International Relations, the book offers a comprehensive timeline of geo-economic approaches and strategic engagements in the Gulf. With its critical insights into foreign policy, trade alliances, and resource diplomacy, this book is a valuable resource for researchers, academicians, and policymakers navigating the complexities of global power shifts in the 21st century.Sanjeev Kumar H.M.&nbsp;is a Professor, Department of Political Science, University of Delhi. His areas of research interest include Islamic thought and International Relations, International Relations Theory, the Politics of Muslim identity and the Question of World Order, India-Pakistan Relations, Democratisation of South Asia, South Asian Security, and the history of ideas in South Asia.Ms Neha Mishra is a Visiting Fellow at the Centre for Air Power Studies (CAPS), New Delhi. Her work spans research themes such as critical mineral supply chains, renewable energy policy, and regional geo-economic dynamics. She is pursuing a Ph.D. in Political Science from the University of Delhi. She has published extensively in journals and edited volumes and has presented papers at national and international conferences.&nbsp;&nbsp;

In an era where energy security and critical minerals drive global power dynamics, the Persian Gulf is no longer just an oil hub—it is the new battleground for strategic influence. Triad of Influence analyses the geo-economic engagement of the USA, China, and India in the region, evaluating how their foreign policy patterns shape their competition for resources and power.The book classifies the geo-economic typologies of these three nations based on their power status quo and policy approaches:<ul><li>The USA, as a great power, follows a neo-imperialist policy to maintain regional hegemony.</li><li>China, a challenging power, adopts opportunistic strategies to counter or replace U.S. dominance.</li><li>India, an emerging power, pursues gradual engagement, potentially positioning itself as a future contender against both.</li></ul>By exploring these competing strategies through the lenses of Geoeconomics, Political Geography, and International Relations, the book offers a comprehensive timeline of geo-economic approaches and strategic engagements in the Gulf. With its critical insights into foreign policy, trade alliances, and resource diplomacy, this book is a valuable resource for researchers, academicians, and policymakers navigating the complexities of global power shifts in the 21st century&nbsp;

Contours of Geo-Economic Engagement with Special Reference to Iran and Iraq

The U.S., China and India in the Persian Gulf

Wie gelingt Zukunftsfähigkeit in einer komplexen Welt? Unsere Welt ist im Wandel - technologisch, global, ökologisch. Selbst Handlungskonzepte wie das "grüne Wachstum" wirken zunehmend unsicher, vor allem auf einem Planeten mit begrenzten Ressourcen und wachsender Weltbevölkerung. Dieses Lehrbuch lädt dazu ein, neue Perspektiven zu gewinnen: Wie können sich Unternehmen und Standorte zukunftsfähig ausrichten? Und: Was müssen wir aus Sicht der Volkswirtschaftslehre - disziplinär und interdisziplinär - hierfür über komplex adaptive Systeme lernen?&nbsp; Das erforderliche Komplexitätsverständnis wird in drei Teilen Schritt für Schritt entwickelt und mit Blick auf die Nachhaltigkeit anwendungsbezogen veranschaulicht. &nbsp;•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Teil 1 bietet inspirierende Einblicke in die Vielfalt menschlicher Handlungsweisen, vom rationalen bis zum vielschichtigen Menschen, der sich von Narrativen, Emotionen und kognitiven Verzerrungen beeinflussen lässt.•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Teil 2 sieht den Menschen als Systemelement bzw. Akteur und beleuchtet systemische Wechselwirkungen bei zunehmendem Komplexitätsgrad. Die Vorstellungen von einem "guten Leben" wandeln sich, von materiellen Lebensstandards und sozialer Gerechtigkeit hin zu Krisenresilienz und transformativer Leistungsfähigkeit.•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Teil 3 stellt Ideen vor, wie die Governance menschengemachter Systeme mittels Regulierung, Kulturentwicklung und Nudging gelingen kann, wenn wir von der Partizipation in Wissens- und Lernnetzwerken und potenzieller Selbstwirksamkeit ausgehen.Das Buch bietet Impulse für Lehre, Forschung und Praxis. Es eignet sich nicht nur für Studierende und Lehrende der Volkswirtschaftslehre. Es eröffnet auch Lehrenden der Sekundarstufe und Erwachsenenbildung neue Sichten sowie denjenigen, die in Wirtschaft, Verbänden, Politik, Verwaltung oder in zivilgesellschaftlichen Organisationen beratend aktiv sind. Kurzum: Ein Buch für alle, die systemischen Wandel nicht nur verstehen, sondern mitgestalten wollen.Die AutorinBettina Burger-Menzel ist Professorin für Volkswirtschaftslehre, insbesondere Wettbewerbs- und Strukturpolitik, an der Technischen Hochschule Brandenburg.

Wie gelingt Zukunftsfähigkeit in einer komplexen Welt? Unsere Welt ist im Wandel - technologisch, global, ökologisch. Selbst Handlungskonzepte wie das "grüne Wachstum" wirken zunehmend unsicher, vor allem auf einem Planeten mit begrenzten Ressourcen und wachsender Weltbevölkerung. Dieses Lehrbuch lädt dazu ein, neue Perspektiven zu gewinnen: Wie können sich Unternehmen und Standorte zukunftsfähig ausrichten? Und: Was müssen wir aus Sicht der Volkswirtschaftslehre - disziplinär und interdisziplinär - hierfür über komplex adaptive Systeme lernen?&nbsp; Das erforderliche Komplexitätsverständnis wird in drei Teilen Schritt für Schritt entwickelt und mit Blick auf die Nachhaltigkeit anwendungsbezogen veranschaulicht. &nbsp;•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Teil 1 bietet inspirierende Einblicke in die Vielfalt menschlicher Handlungsweisen, vom rationalen bis zum vielschichtigen Menschen, der sich von Narrativen, Emotionen und kognitiven Verzerrungen beeinflussen lässt.•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Teil 2 sieht den Menschen als Systemelement bzw. Akteur und beleuchtet systemische Wechselwirkungen bei zunehmendem Komplexitätsgrad. Die Vorstellungen von einem "guten Leben" wandeln sich, von materiellen Lebensstandards und sozialer Gerechtigkeit hin zu Krisenresilienz und transformativer Leistungsfähigkeit.•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Teil 3 stellt Ideen vor, wie die Governance menschengemachter Systeme mittels Regulierung, Kulturentwicklung und Nudging gelingen kann, wenn wir von der Partizipation in Wissens- und Lernnetzwerken und potenzieller Selbstwirksamkeit ausgehen.Das Buch bietet Impulse für Lehre, Forschung und Praxis. Es eignet sich nicht nur für Studierende und Lehrende der Volkswirtschaftslehre. Es eröffnet auch Lehrenden der Sekundarstufe und Erwachsenenbildung neue Sichten sowie denjenigen, die in Wirtschaft, Verbänden, Politik, Verwaltung oder in zivilgesellschaftlichen Organisationen beratend aktiv sind. Kurzum: Ein Buch für alle, die systemischen Wandel nicht nur verstehen, sondern mitgestalten wollen.

Menschenbilder - Systemansätze - Steuerungsideen

Multiperspektivische Ökonomik

Science Studies

Mit gesellschaftlichem und technischem Wandel gehen neue Anforderungen an die Wissenschaft einher: Sie muss Ansprüchen an Zugänglichkeit und Partizipationsmöglichkeiten gerecht werden und eine engagierte Mitgestaltung der Gesellschaft durch vielfältigen Wissenstransfer ermöglichen. Allerdings wächst das Misstrauen gegenüber wissenschaftlichem Wissen und technologiebasierten Problemlösungen. Zudem ist das Feld von einer kontinuierlichen Vervielfältigung von Verantwortlichkeit, Vermittlungsformaten und Akteur*innen-Konstellationen geprägt. Die Beiträger*innen des Bandes analysieren diese Spannungsfelder aus interdisziplinären Perspektiven und ziehen dazu aktuelle und historische Beispiele heran.

Kontroversität, Dialog und Partizipation

Wissenschaft und Technologie kommunizieren

suhrkamp taschenbuch wissenschaft

Die Grenzen der Verwaltung

Risky Communications and Precarity in London's Shared Housing

Weitere Titel zum Thema